Trong một thế giới năng động này, mỗi ngày đều tràn ngập những điều mới mẻ và thú vị. Đối với trẻ em, việc khám phá môi trường xung quanh, helloểu rõ những âm thanh và màu sắc khác nhau, đều là cơ hội quý báu để học ngôn ngữ và nhận thức về thế giới. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một thế giới okayỳ diệu với đầy âm thanh và màu sắc, qua một loạt các hoạt động tương tác, giúp trẻ em học tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh thú vị này nhé!
Trẻ em sẽ được đọc một đoạn văn bản mô tả về môi trường xung quanh.
Con: Buổi sáng rồi, Mẹ! Thời gian bây giờ là bao nhiêu giờ?
Mẹ: Buổi sáng, Con yêu! Lúc này là 7:30. Thời gian dậy và chuẩn bị đi học rồi.
Con: Được rồi, Mẹ. Đầm ba lô của em ở đâu?
Mẹ: Nó ngay trên giường đó. Đừng quên túi trưa và bài tập.của em.
Con: À, em sẽ để chúng vào ba lô. Hôm nay em đi xe buýt à?
Mẹ: Đúng vậy, em sẽ đi xe buýt sáng nay. Chỉ cần đợi xe buýt ở góc đường.
Con: Được rồi, Mẹ. Em sẽ gặp mẹ sau giờ học!
Mẹ: Mẹ sẽ ở nhà chờ em. Hãy có một ngày học tốt, Con yêu!
Con: Cảm ơn mẹ! Em sẽ gặp mẹ sau!
Tìm từ ẩn: Trong đoạn văn bản, có một số từ đã được ẩn giấu. Trẻ em cần tìm và viết ra các từ này.
Trò chơi Tìm từ ẩn về Môi trường xung quanh
Hình ảnh 1:– Một bức tranh của một khu rừng, với những tán cây xanh mướt và các loài động vật nhỏ.- Một bức tranh của một con sông, với những bức tường đá và những con cá bơi lội.- Một bức tranh của một khu vườn, với những bông hoa rực rỡ và những con bướm bay lượn.- Một bức tranh của một bãi biển, với cát trắng và những con chim đại bàng đậu trên cát.
Văn bản 1:“Dù ngắm nhìn khu rừng. Bạn có thể tìm thấy những từ về động vật không? Có ‘các con voi’, ‘các con khỉ’ và ‘các con nai’. Về con sông thì sao? Bạn có tìm thấy ‘các con cá’, ‘các con cà kheo’ và ‘các con rùa’ không? Bây giờ, hãy nhìn vào khu vườn. Chúng ta có ‘các bông hoa’, ‘các con bướm’ và ‘các con ong’. Và tại bãi biển, chúng ta có thể thấy ‘cát’, ‘các làn sóng’ và ‘các con chim đại bàng’.”
Hình ảnh 2:– Một bức tranh của một đám mây, với những hình ảnh của các vì sao và mặt trăng.- Một bức tranh của một đồng cỏ xanh, với những con bò và cừu.- Một bức tranh của một khu rừng đêm, với những ánh đèn của các loài động vật.- Một bức tranh của một khu vực sa mạc, với những con rắn và những bức tường cát.
Văn bản 2:“Trong bầu trời, có ‘các đám mây’, ‘các vì sao’ và ‘mặt trăng’. Trên đồng cỏ xanh, chúng ta có ‘các con bò’, ‘các con cừu’ và ‘các con ngựa’. Trong rừng đêm, chúng ta có thể thấy ‘các con bọ đèn’, ‘các con chó rừng’ và ‘các con chim sáo’. Và trong sa mạc, có ‘các con rắn’, ‘các con dromedary’ và ‘các bức tường cát’.”
Hình ảnh three:– Một bức tranh của một khu rừng rậm rạp, với những cây cổ thụ và những con khỉ.- Một bức tranh của một hồ nước, với những con cá và những con chim.- Một bức tranh của một khu vườn đầy hoa, với những con bướm và những con bò sát.- Một bức tranh của một bãi biển, với những con chim đại bàng và những con cá mập.
Văn bản 3:“Trong rừng rậm, có ‘các con voi’, ‘các con khỉ đột’ và ‘các con khỉ liều’. Trong hồ nước, chúng ta có thể tìm thấy ‘các con cá’, ‘các con cò’ và ‘các con vịt’. Trong khu vườn đầy hoa, có ‘các con bướm’, ‘các con rắn hổ mang’ và ‘các con rắn hổ’. Và trên bãi biển, có ‘các con chim đại bàng’, ‘các con cá mập’ và ‘các con ốc vạn năng’.”
Hoạt động thực hành:– Trẻ em sẽ được hướng dẫn tìm và viết ra các từ đã được ẩn trong mỗi bức tranh.- Sau khi viết ra các từ, trẻ em sẽ được đọc lại để kiểm tra.- Cuối cùng, trẻ em sẽ được yêu cầu okayể về những gì họ đã tìm thấy và học được về môi trường xung quanh.
Sau khi tìm được tất cả các từ, trẻ em đọc lại các từ để xác nhận chúng đã viết đúng.
Dưới đây là nội dung đã được dịch sang tiếng Việt:
“alright, hãy cùng đọc lại các từ mà chúng ta đã tìm thấy nhé. Bạn có sẵn sàng không? Hãy bắt đầu nào!”
Trẻ em đọc lại các từ:
- rừng
- sông
- vườn
- bãi biển
- bầu trời
- mặt trời
- sao
- trăng
- dãy núi
- đại dương
Trẻ em kiểm tra từng từ:
“Rừng, sông, vườn, bãi biển… Đúng rồi, tôi đã tìm thấy tất cả!”
Giáo viên: “Rất tốt! Bạn đã làm rất tuyệt vời khi tìm thấy tất cả các từ. Chúng đều liên quan đến thế giới xung quanh chúng ta. Bạn biết gì về rừng không? Rừng là nơi có rất nhiều cây cối và thực vật.”
Trẻ em: “Có, tôi biết!”
Giáo viên: “Và về sông? Bạn có thể giải thích gì đó về sông không?”
Trẻ em: “Sông là dòng nước lớn chảy từ núi non ra biển.”
Giáo viên: “Chính xác! Bạn thực sự rất giỏi trong việc học các từ mới. Hãy tiếp tục tập luyện và học thêm về thế giới tuyệt vời của chúng ta!”
Trẻ em: “Vui vẻ! Tôi muốn học thêm!”
