Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn bạn vào một thế giới đầy sắc màu và năng lượng, khám phá niềm vui của việc học tiếng Anh. Qua những câu chuyện đơn giản, những cuộc trò chuyện thú vị và những hoạt động, chúng tôi hy vọng sẽ giúp trẻ em tiếp thu tiếng Anh trong bầu không khí thoải mái và vui vẻ, mở ra cửa sổ dẫn đến thế giới của họ. Hãy cùng nhau journey đầy thú vị trong hành trình học tiếng Anh nhé!
Chuẩn bị
Hình Ảnh: Thu thập bộ ảnh của các loài động vật như chim, thú, cá và các đối tượng môi trường khác nhau.From và To Card: Tạo các thẻ từ “From” và “To” để trẻ em có thể nối chúng lại với nhau.Giáo Trình: Chuẩn bị giáo trình ngắn gọn về môi trường xung quanh, bao gồm các từ vựng và hình ảnh tương ứng.** Âm Thanh:** Thu thậpercentác âm thanh động vật thực tế để trẻ em có thể nghe và nhận diện.Bảng Tính: Chuẩn bị bảng tính hoặc sổ tay để trẻ em có thể ghi lại từ vựng mới học.
Bước 1: Giới Thiệu và Chuẩn Bị
- Giới Thiệu: Giới thiệu trò chơi cho trẻ em bằng cách giải thích rằng họ sẽ tìm helloểu về các loài động vật và môi trường xung quanh chúng.
- hiển Thị Hình Ảnh: hiển thị các hình ảnh động vật và hỏi trẻ em tên của chúng.
Bước 2: Tạo Đôi Tử From và To
- Lấy Thẻ: Cho mỗi trẻ em một thẻ “From” và một thẻ “To”.
- Nối Từ và Hình Ảnh: Giúp trẻ em nối các từ “From” với hình ảnh động vật tương ứng trên thẻ “To”.
Bước three: Ghi Chép và Lặp Lại
- Ghi Chép: Hướng dẫn trẻ em ghi lại từ vựng mới học trên bảng tính hoặc sổ tay.
- Lặp Lại: Lặp lại các từ vựng đã học và hỏi trẻ em nếu họ nhớ được tên của các động vật và môi trường xung quanh chúng.
Bước four: Âm Thanh và Nhận Diện
- ** Âm Thanh:** Phát các âm thanh động vật thực tế và hỏi trẻ em tên của động vật phát ra âm thanh đó.
- Giải Đáp: Giải thích thêm về các loài động vật và môi trường mà chúng sống.
Bước 5: Hoạt Động Thực Hành
- Hoạt Động Thực Hành: Tổ chức một hoạt động thực hành ngắn gọn, ví dụ như trẻ em vẽ một bức tranh về môi trường xung quanh mà họ đã học.
Bước 6: okayết Thúc
- Khen Ngợi: Khen ngợi trẻ em vì sự nỗ lực và helloểu biết của họ.
- Bảo Vệ Môi Trường: Đàm thoại ngắn về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và cách trẻ em có thể đóng góp.
Chuẩn Bị Thêm:
- Sách và Tài Liệu: Sử dụng sách và tài liệu giáo dục để cung cấp thêm thông tin về các loài động vật và môi trường.
- Hoạt Động Thích Thích: Tạo ra các hoạt động tương tác khác như câu hỏi và trả lời, trò chơi nối từ, và các bài tập viết ngắn.
Đặt bức hình
- Treo một bức tranh lớn về công viên hoặc khu vườn trên tường hoặc bảng đen.
- Bức tranh có nhiều chi tiết như cây cối, hoa lá, chim và vật nhỏ.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “Xin chào các bé, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui vẻ. Các bé có thể đoán từ mà tôi nói bằng cách nhìn vào bức tranh không?”
- “Chúng ta bắt đầu với một từ đơn giản. Các bé thấy gì ở đây? Đúng rồi, một cây! Bây giờ, cây có màu gì? Màu xanh, đúng không?”
three. Bắt Đầu Trò Chơi:– “Bây giờ, tôi sẽ nói một từ, các bé cần tìm từ đó trong bức tranh. Tôi nói ‘chim’. Các bé có thể tìm thấy chim không?”- Trẻ em sẽ tìm và chỉ vào chim trong bức tranh.
- Hoạt Động Thực Hành:
- “Rất tốt! Bây giờ, chúng ta thử một từ khác. Tôi nói ‘hoa’. Hoa ở đâu?”
- Trẻ em tiếp tục tìm và chỉ vào hoa trong bức tranh.
five. Tăng Cường Trò Chơi:– “Chúng ta sẽ làm cho trò chơi khó hơn một chút. Tôi nói ‘sông’. Các bé có thể tìm thấy sông trong bức tranh không?”- Trẻ em sẽ tìm và chỉ vào dòng sông trong bức tranh.
- okết Thúc Trò Chơi:
- “Các bé đã làm rất tốt! Các bé đã tìm thấy tất cả các từ. Hãy vỗ tay cho mình một cái lớn!”
- “Nhớ rằng, càng chơi nhiều, các bé sẽ học được nhiều từ nhiều hơn. Bây giờ, hãy ra ngoài chơi vui vẻ!”
Bắt đầu trò chơi
Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Trò chơi này sẽ giú%ác bạn học từ vựng tiếng Anh về đồ ăn mà các bạn thích. Chúng ta sẽ sử dụng hình ảnh của các loại đồ ăn để giúp nhau đoán từ.
Hãy nhìn vào bức tranh này. Trên tranh có nhiều hình ảnh của các loại đồ ăn mà các bạn yêu thích. Mỗi khi tôi đọc một từ, các bạn hãy tìm và chỉ ra hình ảnh đó trên tranh.
Đầu tiên, tôi sẽ đọc một từ. Các bạn hãy tìm và chỉ ra hình ảnh của nó. Được rồi, hãy bắt đầu với từ ‘apple’ (táo). Ai tìm thấy táo?
Còn bây giờ, tôi sẽ đọc tiếp từ ‘banana’ (chuối). Ai tìm thấy chuối?Tuyệt vời! Còn một từ nữa là ‘sandwich’ (sandwich). Các bạn hãy tìm và chỉ ra hình ảnh sandwich.
Chúng ta đã rất giỏi! Các bạn đã tìm thấy tất cả các từ. Hãy nhìn vào hình ảnh của chúng và đọc lại từ đó. Cảm ơn các bạn đã tham gia trò chơi.
Đây là trò chơi rất vui và giúp.các bạn học từ vựng tiếng Anh. Các bạn đã làm rất tốt. Hãy nhớ rằng, mỗi ngày chúng ta sẽ học thêm nhiều từ mới nữa.
Hoạt động thực hành
Bắt Đầu Trò Chơi:
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Trước khi bắt đầu trò chơi, chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước colorful và đáng yêu, chẳng hạn như cá, rùa, và chim câu.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có một từ tiếng Anh viết bên cạnh, ví dụ: fish, turtle, parrot.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “Xin chào các em! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui về các loài động vật sống ở nước. Các em có thể đoán tên của những loài động vật này bằng tiếng Anh không?”
three. Bắt Đầu Đoán:– “Hãy bắt đầu với hình ảnh này. Các em nhìn thấy không? Các em có thể nói tên loài động vật này không? Đúng rồi, đó là cá! Chúc mừng các em đã đoán đúng!”
four. Gợi Ý và Hướng Dẫn:– Nếu trẻ em gặp khó khăn, hãy gợi ý bằng cách nói: “Đó là một sinh vật sống ở nước. Nó bơi bằng vây. Các em nghĩ đó là gì?”
- Đánh Giá và Khen Ngợi:
- “Rất tuyệt vời! Các em đã đoán đúng. Hãy!”
- Tiếp Tục Trò Chơi:
- Lặp lại các bước trên với các hình ảnh động vật khác. Mỗi khi trẻ em đoán đúng, khen ngợi và khuyến khích họ tiếp tục.
- okayết Thúc Trò Chơi:
- Khi tất cả các từ đã được đoán, “Rất tốt! Các em đã làm rất tuyệt vời hôm nay. Các em thực sự rất giỏi trong việc học từ mới!”
eight. Hoạt Động Tăng Cường:– Bạn có thể yêu cầu trẻ em okayể một câu chuyện ngắn về một trong những loài động vật mà họ đã đoán, sử dụng từ vựng mà họ đã học.
nine. Khen Ngợi Cuối Cuối:– “Các em đã làm rất tuyệt vời hôm nay! Hãy tiếp tục luyện tập và các em sẽ học được nhiều từ mới về các loài động vật.”
- Chuẩn Bị Cho Lần Tiếp Theo:
- Hỏi trẻ em nếu họ muốn chơi trò chơi này lại lần nữa hoặc nếu họ có bất kỳ từ nàvery wellác mà họ muốn học về các loài động vật nước.
Hoạt động tăng cường
- Vẽ và Đọc:
- Hướng dẫn trẻ em vẽ một bức tranh về một ngày trong công viên. Họ có thể vẽ các loài động vật cảnh như chim, thỏ, và gà mái.
- Sau khi hoàn thành, trẻ em sẽ được đọc câu chuyện ngắn về cuộc phiêu lưu của các loài động vật này trong công viên, giúp họ liên okayết từ vựng với hình ảnh.
- Chơi Trò Chơi “Đoán Loài Động Vật”:
- Treo hình ảnh của các loài động vật cảnh lên bảng và đọc tên loài động vật một cách giấu diếm.
- Trẻ em sẽ phải đoán loài động vật đó là gì dựa trên mô tả ngắn gọn hoặc âm thanh mà bạn phát ra.
- Tạo Câu Hỏi và Trả Lời:
- Hỏi trẻ em các câu hỏi về các loài động vật cảnh mà họ đã gặp trong công viên, ví dụ: “Màu gì của chim?” hoặc “Thỏ sống ở đâu?”
- Trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh, giúp họ nhớ và sử dụng từ vựng mới.
- Trò Chơi “Nối Dòng Chữ”:
- Đặt các từ vựng liên quan đến động vật cảnh ở hai đầu của một đường thẳng.
- Trẻ em sẽ nối các từ lại với nhau để tạo thành một câu hoàn chỉnh, ví dụ: “Thỏ sống trong công viên.”
- Hoạt Động Tạo Dụng Cụ:
- Trẻ em có thể tạo ra các dụng cụ đơn giản như lá cây, cành cây, hoặc bông hoa từ giấy và dán chúng lên bức tranh công viên.
- Họ có thể sử dụng các dụng cụ này để okayể câu chuyện hoặc tạo ra các trò chơi nhỏ.
- Trò Chơi “Đoán Tên Động Vật”:
- Treo hình ảnh của các loài động vật cảnh và yêu cầu trẻ em đoán tên chúng bằng tiếng Anh.
- Bạn có thể phát âm từng từ để giúp trẻ em nhớ và phát âm chính xác.
- Hoạt Động Đoán Điểm:
- Trẻ em sẽ được điểm số dựa trên số từ vựng mà họ nhớ và sử dụng chính xác trong các hoạt động. Điều này sẽ khuyến khích họ học tập và tham gia tích cực hơn.
- Khen Thưởng và okết Thúc:
- Khen ngợi trẻ em vì sự nỗ lực và khéo léo của họ trong trò chơi.
- kết thúc buổi học bằng một bài hát hoặc câu chuyện ngắn liên quan đến động vật cảnh, giúp trẻ em nhớ và helloểu thêm về chúng.
