Trong một thế giới đầy sắc màu và sự sôi động, trẻ em luôn tò mò với tất cả mọi thứ xung quanh. Họ yêu thích việc khám phá, phát hiện và học hỏi. Bài viết này sẽ dẫn dắt các bé vào một chuyến đi đặc biệt về học tiếng Anh, qua những câu chuyện và hoạt động dễ dàng và thú vị, giúp họ học tiếng Anh trong niềm vui và cảm nhận được sức hút của ngôn ngữ. Hãy cùng nhau bắt đầu đoạn hành trình tuyệt vời này nhé!
Hình ảnh đa dạng
Bài tập viết số tiếng Anh qua việc đếm đồ vật
- Hình Ảnh Đồ Vật:
- Sử dụng hình ảnh các quả cầu bong bóng.
- Hình ảnh các chú chim nhỏ.
- Hình ảnh các con cá nhỏ.
- Hình ảnh các con ếch nhỏ.
- Cách Chơi:
- Bước 1: Trẻ em được nhìn thấy một nhóm đồ vật (ví dụ: 5 quả cầu bong bóng).
- Bước 2: Giáo viên đọc số lượng đồ vật: “Có năm quả bóng bay.”
- Bước three: Trẻ em được yêu cầu đếm và viết số five.
- Bước 4: Giáo viên đổi đồ vật và số lượng khác, ví dụ: 3 chú chim, four con cá, 2 con ếch.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Hoạt Động 1: Trẻ em có thể vẽ thêm các đồ vật để đếm và viết số.
- Hoạt Động 2: Trẻ em có thể tham gia vào trò chơi đếm và viết số với bạn bè.
four. okết Thúc:– Trẻ em được khen ngợi và khuyến khích để tiếp tục đếm và viết số các đồ vật khác nhau.
Danh sách từ vựng
- Táo
- Chôm chômthree. Camfour. Dưa hấufive. Ngô
- Cá
- Nhân tiệneight. chimnine. Mèo
- Chó
- Cây
- Hoa
- Lá
- Cỏ
- Cây bụi
- Mặt trời
- Mặt trăng
- Mưa
- Gió
- Băng giá
Cách chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn một số hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và ếch.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh đi okayèm với một từ tiếng Anh đơn giản.
- Bước 1:
- Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm được phát một bộ hình ảnh động vật nước.
three. Bước 2:– Một thành viên trong nhóm được chọn để đóng vai trò là người chơi đoán.- Người chơi đoán sẽ được che mắt hoặc ngồi ở một góc riêng để không nhìn thấy hình ảnh.
- Bước three:
- Người chơi đoán được hỏi về một từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh động vật nước mà các thành viên trong nhóm khác đang giữ.
- Ví dụ: “what’s this animal?” (Động vật này là gì?)
- Các thành viên trong nhóm khác sẽ chỉ vào hình ảnh và đọc tên tiếng Anh của nó.
five. Bước 4:– Người chơi đoán sẽ cố gắng đoán từ tiếng Anh bằng cách nghe và hỏi câu hỏi ngắn gọn.- Ví dụ: “Is it a fish?” (Đó là một con cá không?)- Nếu người chơi đoán đúng, nhóm đó sẽ nhận được điểm.
- Bước five:
- Thực hiện lặp lại bước 3 và 4 với các từ tiếng Anh khác.
- Thời gian cho mỗi từ có thể là 1-2 phút.
- Bước 6:
- Sau khi tất cả các từ đã được thử, tính điểm và trao giải cho nhóm có số điểm cao nhất.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ hoặc okể một câu chuyện ngắn về các loài động vật nước mà họ đã học.
- Các nhóm có thể biểu diễn một bài hát hoặc một đoạn okịch ngắn liên quan đến các hình ảnh động vật nước.
nine. okết Thúc:– Trẻ em được khen ngợi và khuyến khích để tiếp tục học thêm về từ vựng tiếng Anh liên quan đến động vật và môi trường tự nhiên.
Lợi Ích Của Trò Chơi
- Học Tập Tích Cực: Trẻ em sẽ học từ vựng tiếng Anh một cách thú vị và helloệu quả thông qua trò chơi.
- Phát Triển kỹ Năng: okỹ năng nghe, nói, và nhận diện hình ảnh sẽ được phát triển.
- Tăng Cường Sự Giao Tiếp: Trẻ em sẽ tự tin hơn trong việc sử dụng tiếng Anh để hỏi và trả lời câu hỏi trong các tình huống thực tế.
Hoạt động thực hành
Mục tiêu:Giúp trẻ em học cách đếm số từ 1 đến 10 một cách vui vẻ và thú vị thông qua các hoạt động chơi đùa.
Đồ Chơi Cần Dụng:– Các món đồ chơi hình tròn, hình vuông, hình tam giác có màu sắc khác nhau.- Bảng đếm số từ 1 đến 10.- Chữ số bằng gỗ hoặc thẻ bài số.
Cách Chơi:
- Mở Bài:
- Giới thiệu trò chơi bằng cách nói: “Chào các bạn, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học đếm số nhé!”
- Thử Nghiệm Đếm:
- Giải thích cách chơi: “Hãy đếm số lượng đồ chơi mà chúng ta có. Ví dụ, nếu chúng ta có five chiếc xe, hãy đếm và nói ‘five’.”
three. Hoạt Động Đếm Thực Tiễn:– Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ và mỗi nhóm nhận một bộ đồ chơi.- Trẻ em đếm số lượng đồ chơi và nói tên số lượng bằng tiếng Anh.
four. Đếm Số Tự Động:– Trẻ em được yêu cầu đếm các đồ chơi từ 1 đến 10 theo thứ tự, mỗi trẻ đếm một số.- Sau đó, mọi người cùng đọc lại từ 1 đến 10 một lần nữa để kiểm tra.
five. Hoạt Động Đếm Tự Do:– Trẻ em tự do chọn đồ chơi và đếm chúng, sau đó chia sẻ okết quả với nhóm.
- Hoạt Động Đếm Hình:
- Trẻ em được yêu cầu đếm các hình ảnh trên bảng đếm số, ví dụ như đếm số lượng ngôi sao hoặc quả cầu.
- Hoạt Động Đếm Chữ:
- Trẻ em sử dụng thẻ bài số để đếm và học đọc số từ 1 đến 10.
eight. okayết Thúc:– Trẻ em được khen ngợi và khuyến khích để tiếp tục học thêm về số và đếm.
Lợi Ích:– Học Tập Tích Cực: Trẻ em sẽ học cách đếm số một cách thú vị thông qua các hoạt động chơi đùa.- Phát Triển okayỹ Năng: kỹ năng đếm số và nhận biết số sẽ được phát triển.- Tăng Cường Sự Giao Tiếp: Trẻ em sẽ tự tin hơn trong việc sử dụng tiếng Anh để giao tiếp và đếm số.
Kết thúc
Sau khi hoàn thành các hoạt động thực hành, trẻ em sẽ cảm thấy tự tin hơn trong việc sử dụng từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh. Họ có thể kể lại những câu chuyện ngắn về những gì họ đã học, hoặc vẽ những bức tranh về những điều họ đã trải nghiệm. Giáo viên có thể tổ chức một buổi trình bày ngắn để trẻ em chia sẻ những gì họ đã làm và học được. Điều này không chỉ giúp trẻ em nhớ lâu mà còn phát triển okỹ năng giao tiếp và sáng tạo của họ. Cuối cùng, giáo viên có thể thưởng cho trẻ em bằng những phần quà nhỏ để khuyến khích họ tiếp tục học hỏi và tham gia vào các hoạt động tương tự trong tương lai.
