Trong thế giới đầy sinh động này, màu sắc là một trong những yếu tố nổi bật nhất trong tự nhiên. Đối với trẻ em, việc khám phá và thưởng thức những màu sắc đẹp đẽ thông qua thơ ca không chỉ khuyến khích sự tưởng tượng của họ mà còn giúp họ học tiếng Anh. Bài viết này sẽ mang đến một loạt bài thơ ngắn bằng tiếng Anh, dẫn dắt trẻ em trên một hành trình khám phá đầy màu sắc.
Chuẩn bị
- Trong các từ vựng: In ra danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh như: cây, hoa, sông, núi, mặt trời, mặt trăng, ngôi sao, đám mây, gió, v.v.
- Tạo hình ảnh: Chuẩn bị các hình ảnh minh họa cho mỗi từ để trẻ em có thể dễ dàng nhận diện.
- Chuẩn bị bảng trò chơi: Sử dụng một bảng hoặc tấm giấy để viết các từ và đặt hình ảnh cạnh nhau.four. Chuẩn bị âm thanh: Tải các âm thanh tự nhiên của môi trường xung quanh như tiếng chim hót, tiếng sóng biển, tiếng gió thổi, v.v., để sử dụng trong trò chơi.
Bước chơi
- Chuẩn bị Đồ Chơi:
- Chuẩn bị một bộ từ vựng đơn giản liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: tree, flower, river, mountain, sun, moon).
- Sử dụng các hình ảnh minh họa cho từng từ để trẻ dễ dàng nhận diện.
- Chuẩn bị một bộ bài có hình ảnh các động vật hoặc đối tượng liên quan đến từ vựng đã chuẩn bị.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Giáo viên hoặc người lớn sẽ một bài từ bộ bài và nói tên từ vựng liên quan đến hình ảnh trên bài.
- Trẻ em sẽ phải tìm và gạch chéo từ đó trên bảng trò chơi.
- Tăng Cường Độ Khó:
- Khi trẻ em đã quen thuộc với cách chơi, có thể tăng độ khó bằng cách yêu cầu trẻ em phải tìm từ trong một danh sách dài hơn hoặc trong một nhóm từ vựng liên quan.
- Ví dụ: Nếu từ là “tree”, trẻ em có thể tìm các từ liên quan như “leaf”, “branch”, “daylight”.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể thực hành tìm kiếm từ trong môi trường thực tế, như công viên hoặc vườn trường.
- Giáo viên có thể tổ chức các cuộc hành trình ngắn trong khuôn viên trường để trẻ em có cơ hội thực hành.
- Khen Thưởng và Đánh Giá:
- Sau khi hoàn thành trò chơi, giáo viên sẽ đếm số từ mà trẻ em đã tìm thấy và khen thưởng cho trẻ em.
- Trẻ em cũng có thể được đánh giá dựa trên số từ đã tìm thấy và sự tham gia tích cực của họ trong trò chơi.
- Thực Hành Tại Nhà:
- Trẻ em có thể chơi trò chơi này tại nhà với sự hỗ trợ của gia đình.
- Gia đình có thể chuẩn bị các từ vựng đơn giản và hình ảnh minh họa để trẻ em thực hành.
Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn tăng cường okayỹ năng nhận diện và phân loại các đối tượng trong tự nhiên, từ đó thúc đẩy sự phát triển toàn diện của trẻ em.
Hoạt động thực hành
- Trò Chơi Đoán Tên Động Vật:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy hình ảnh của một động vật mà không biết tên nó.
- Giáo viên hoặc người lớn sẽ đọc một số từ để giúp trẻ em đoán tên động vật.
- Ví dụ: “This animal has a long neck and eats leaves. are you able to guess what it’s miles?”
- Hình Ảnh và Âm Thanh:
- Sử dụng các hình ảnh động vật và âm thanh thực tế của chúng để trẻ em liên okết hình ảnh với tiếng ồn.
- Giả sử có hình ảnh của một con khỉ và âm thanh của nó, trẻ em sẽ học cách gán hình ảnh với tiếng okayêu.
three. Bài Tập Viết Chữ:– Trẻ em sẽ được yêu cầu viết tên của một số động vật bằng tiếng Anh.- Giáo viên có thể hướng dẫn từng bước từ viết chữ cái đến viết từ đầy đủ.
four. Trò Chơi Đoán Tính Chất:– Trẻ em sẽ được nhìn thấy hình ảnh của một động vật và phải đoán một đặc điểm của nó.- Ví dụ: “What coloration is this animal?” hoặc “wherein does this animal stay?”
- Hội Thoại Cơ Bản:
- Trẻ em sẽ tham gia vào các cuộc hội thoại đơn giản về động vật, như hỏi và trả lời câu hỏi.
- Ví dụ: “What do you want to devour?” và “what’s your favored animal?”
- Hoạt Động Thực Hành Ngoại Khu:
- Tổ chức các cuộc hành trình ngắn trong công viên hoặc khu vực xanh để trẻ em gặp gỡ và nghiên cứu động vật thực tế.
- Trẻ em có thể vẽ hoặc chụp ảnh động vật mà họ gặp và sau đó chia sẻ với bạn bè.
- Trò Chơi Thể Thao:
- Thực helloện các trò chơi thể thao liên quan đến động vật, chẳng hạn như chạy như một con gấu hoặc nhảy như một con chim.
- Đây là cách để trẻ em học từ vựng tiếng Anh trong một môi trường vui vẻ và năng động.
- Hoạt Động Đoán Tính Chất:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy hình ảnh của một động vật và phải đoán một đặc điểm của nó.
- Ví dụ: “What shade is this animal?” hoặc “wherein does this animal live?”
- Bài Tập Viết Chữ:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu viết tên của một số động vật bằng tiếng Anh.
- Giáo viên có thể hướng dẫn từng bước từ viết chữ cái đến viết từ đầy đủ.
- Trò Chơi Đoán Tên Động Vật:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy hình ảnh của một động vật mà không biết tên nó.
- Giáo viên hoặc người lớn sẽ đọc một số từ để giúp trẻ em đoán tên động vật.
- Ví dụ: “This animal has a long neck and eats leaves. are you able to wager what it’s far?”
