Trong thế giới đầy màu sắc và sự sôi động này, sự tò mò và ham học của trẻ em như những giọt sương mai, trong suốt và sáng ngời. Để giúp họ có những trải nghiệm học tiếng Anh vui vẻ và helloệu quả hơn, chúng tôi đã thiết okế một loạt các trò chơi và hoạt động tương tác. Những nội dung này không chỉ okết hợpercentác yếu tố mà trẻ em yêu thích như động vật, màu sắc, mùa vụ và các hoạt động hàng ngày, mà còn thông qua những câu chuyện sống động và các cuộc đối thoại, biến việc học tiếng Anh trở nên dễ dàng và thú vị. Hãy cùng khám phá thế giới học tiếng Anh đầy thú vị này nhé!
Giới thiệu Cấu trúc Trò chơi
Cuộc hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng đồ chơi
Cảnh 1: Bước vào cửa hàng
Giáo viên: Chào các em! Chào mừng các em đến cửa hàng đồ chơi. Các em muốn mua gì hôm nay?
Trẻ em 1: Chào! Tôi muốn mua một xe ô tô chơi.
Giáo viên: Chọn rất tốt! Hãy theo tôi tìm phần xe ô tô.
Cảnh 2: Tìm kiếm đồ chơi
Giáo viên: Đặt mắt nhìn xem, đây là phần xe ô tô. Có rất nhiều xe ô tô! Em thích?
Trẻ em 1: Xe ô tô màu xanh này là em yêu thích.
Giáo viên: Xe ô tô màu xanh này rất đẹp. Giá của nó là bao nhiêu?
Trẻ em 1: Năm đô los angeles.
Cảnh three: Mua đồ
Giáo viên: Em có thể nói “Tôi muốn mua xe ô tô màu xanh này, xin hãy cho tôi” không?
Trẻ em 1: Tôi muốn mua xe ô tô màu xanh này, xin hãy cho tôi.
Giáo viên: Rất tốt! Hãy đi đến quầy thu ngân.
Cảnh 4: Thanh toán
Quầy thu ngân: Chào! Em có bao nhiêu mặt hàng?
Trẻ em 1: Một mặt hàng.
Quầy thu ngân: Xe ô tô màu xanh này là năm đô l. a.. Em có thể trả bằng tiền tiết kiệm không?
Trẻ em 1: Có, em có thể.
Quầy thu ngân: Cảm ơn! Đây là tiền dư của em.
Cảnh five: okayết thúc
Giáo viên: Rất tốt! Em đã mua được một xe ô tô chơi mới. Nhớ giữ gìn đồ chơi của em nhé.
Trẻ em 1: Cảm ơn thầy! Em sẽ làm vậy.
Xin hãy kiểm tra cẩn thận nội dung dịch sau để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể.
1. Hình Ảnh Động Vật Nước:– Hình ảnh chú cá nhỏ bơi lội trong ao.- Hình ảnh chú voi biển đang tắm biển.- Hình ảnh chú dơi đang bay qua bãi cát.
2. Các Từ ẩn:– Fish (cá)- Whale ( voi biển)- Turtle (rùa)- Duck (gà)- Shark (cá mập)- Seagull (cáo biển)- Dolphin (cá heo)- Crab (cua)- Starfish (cá vây tròn)- Octopus (cá octopus)
3. Cách Chơi:– Trẻ em sẽ được yêu cầu nhìn vào các hình ảnh động vật nước và sau đó đoán tên của chúng bằng tiếng Anh.- Giáo viên hoặc người lớn có thể đọc tên tiếng Anh của mỗi hình ảnh và trẻ em sẽ phải chỉ ra hoặc nói ra từ đó.- Ví dụ: Giáo viên nói “have a look at this fish. what’s it?” (Nhìn vào chú cá này. Nó là gì?). Trẻ em sẽ phải trả lời “Fish” (Cá).
4. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ một bức tranh của một trong những hình ảnh động vật nước mà họ đã đoán được.- Trẻ em có thể okể một câu chuyện ngắn về một trong những động vật mà họ đã tìm helloểu.
5. kết Thúc:– Khen ngợi trẻ em về những từ mà họ đã học được và helloểu rõ.- Ghi nhận lại okết quả của trò chơi để theo dõi tiến trình học của trẻ em.
Dịch sang tiếng Việt:
1. Hình ảnh động vật nước:– Hình ảnh con cá nhỏ bơi lội trong ao.- Hình ảnh con voi biển đang tắm biển.- Hình ảnh con dơi đang bay qua bãi cát.
2. Các từ ẩn:– Fish (cá)- Whale ( voi biển)- Turtle (rùa)- Duck (gà)- Shark (cá mập)- Seagull (cáo biển)- Dolphin (cá heo)- Crab (cua)- Starfish (cá vây tròn)- Octopus (cá octopus)
3. Cách chơi:– Trẻ em sẽ được yêu cầu nhìn vào các hình ảnh động vật nước và sau đó đoán tên của chúng bằng tiếng Anh.- Giáo viên hoặc người lớn có thể đọc tên tiếng Anh của mỗi hình ảnh và trẻ em sẽ phải chỉ ra hoặc nói ra từ đó.- Ví dụ: Giáo viên nói “Nhìn vào con cá này. Nó là gì?” (look at this fish. what is it?). Trẻ em sẽ phải trả lời “Fish” (Cá).
four. Hoạt động thực hành:– Trẻ em có thể vẽ một bức tranh của một trong những hình ảnh động vật nước mà họ đã đoán được.- Trẻ em có thể okể một câu chuyện ngắn về một trong những động vật mà họ đã tìm hiểu.
five. okayết thúc:– Khen ngợi trẻ em về những từ mà họ đã học được và helloểu rõ.- Ghi nhận lại okayết quả của trò chơi để theo dõi tiến trình học của trẻ em.
Xin kiểm tra cẩn thận, đừng để lại bất kỳ chữ Trung Hoa giản thể nào trong nội dung dịch:Làm rơi các tên động vật
Hình Ảnh Động Vật Nước:
- Cá Mập Tiger: Một hình ảnh của một con cá mập tiger bơi lội trong đại dương.
- Khỉ Đột: Một hình ảnh của một con khỉ đột vui vẻ bơi lội.
- Tôm Hùm: Một hình ảnh của một con tôm hùm nhỏ bé.four. Cá Mập Hổ: Một hình ảnh của một con cá mập hổ đang vươn dài chân.five. Cá Ngựa: Một hình ảnh của một con cá ngựa đang bơi lội.
- Cá Voi Biển: Một hình ảnh của một con cá voi biển đang lướt qua bề mặt đại dương.
- Cá Mập Jaws: Một hình ảnh của một con cá mập Jaws đang lội qua một rạn san hô.
- Cá Mập first rate White: Một hình ảnh của một con cá mập super White đang lướt qua đại dương.nine. Cá Mập Megalodon: Một hình ảnh của một con cá mập Megalodon đang lội qua đại dương.
- Cá Mập Shark: Một hình ảnh của một con cá mập Shark đang bơi lội.
Tìm kiếm các từ
- Thầy cô: “hello các bạn, nhìn này, con cá đẹp quá. Các bạn nghĩ nó có tên gì?”
- Trẻ em 1: “Đó là cá goldfish?”three. Thầy cô: “Đúng vậy! Cảm ơn các bạn, các bạn đã tìm thấy từ đầu tiên, ‘goldfish’.”four. Thầy cô: “Bây giờ, nhìn con rùa này. Các bạn biết nó được gọi là gì không?”five. Trẻ em 2: “Đó là một con rùa!”
- Thầy cô: “Chính xác! Các bạn đã tìm thấy từ tiếp theo, ‘turtle’. Cả lớp hãy!”
- Thầy cô: “Tiếp theo, nhìn con bướm này, các bạn có thể đoán nó là gì không?”eight. Trẻ em 3: “Đó là một con bướm!”nine. Thầy cô: “Đúng rồi! ‘Butterfly’ là từ tiếp theo của chúng ta. Hãy tiếp tục, mọi người!”
- Thầy cô: “Bây giờ, nhìn con octopus này. Các bạn có thể okayể tên nó không?”eleven. Trẻ em 4: “Đó là một con octopus!”
- Thầy cô: “Đúng, các bạn đã đúng! ‘Octopus’ là từ mới của chúng ta. Hãy này!”
- Thầy cô: “Cuối cùng, chúng ta có con cá voi này. Các bạn nghĩ nó được gọi là gì?”
- Trẻ em five: “Đó là một con cá voi!”
- Thầy cô: “Chính xác! ‘Whale’ là từ cuối cùng trong trò chơi của chúng ta. Mọi người đã làm rất tốt!”
Xin giải thích các từ
- Cây: Cây là loại cây lớn có cành, rễ và lá.
- Bãi biển: Bãi biển là nơi có cát và nước biển, thường được đi dạo và tắm nắng.
- Sông: Sông là dòng nước chảy qua nhiều địa điểm, có thể rộng và sâu.
- Núi: Núi là ngọn núi cao, thường có nhiều cây cối và động vật hoang dã.
- Biển: Biển là vùng nước rất lớn, có nhiều loài cá và động vật khác.
- Mặt trời: Mặt trời là ngôi sao sáng lớn, cung cấp ánh sáng và năng lượng cho Trái Đất.
- Đám mây: Đám mây là những đám bọt khí nước trong không khí, có nhiều hình dáng khác nhau.
- Động vật: Động vật là sinh vật có xương sống, sống trong tự nhiên hoặc được nuôi trong nhà.
- Quả: Quả là phần của cây, chứa nhiều chất dinh dưỡng và có thể ăn được.
- Hoa: Hoa là phần của cây, có nhiều màu sắc và hương thơm đẹp, thường được dùng để trang trí.
Chơi lại lần này
- Hình ảnh cá:
- “Hãy nhìn vào hình ảnh của con cá. Loài động vật nào đấy?”
- “Đó là con cá! Bạn có thể nói ‘cá’ không?”
- Hình ảnh rùa:
- “Bây giờ, hãy nhìn vào hình ảnh này. Loài động vật nào đấy?”
- “Đó là con rùa! Đúng rồi, bạn có thể nói ‘rùa’ không?”
- Hình ảnh tôm hùm:
- “Hình ảnh tiếp theo là con cua. Tên của nó là gì?”
- “Đó là con cua! Đúng rồi, ‘cua’ là từ đó.”
- Hình ảnh rồng biển:
- “Bạn nghĩ loài động vật nào đấy?”
- “Đó là con rồng biển! Đúng vậy, tên của nó là ‘rồng biển.’”
- Hình ảnh voi biển:
- “Hãy xem hình ảnh của loài động vật lớn này. Nó là gì?”
- “Đó là con voi biển! Rất tốt, bạn đã nói ‘ voi biển.’”
- Hình ảnh cá mập:
- “Hình ảnh này helloện lên con cá lớn với răng sắc nhọn. Nó được gọi là gì?”
- “Đó là con cá mập! Bạn thực sự rất giỏi.”
- Hình ảnh chim cương:
- “Loài động vật nào đang bay cao trên bầu trời?”
- “Đó là con chim cương! Rất tốt, bạn đã tìm ra ‘chim cương.’”
- Hình ảnh cua:
- “Loài sinh vật này có vỏ cứng và di chuyển chậm chạp. Nó là gì?”
- “Đó là con cua! Đúng rồi, ‘cua’ lại một lần nữa.”
nine. Hình ảnh voi:– “Loài động vật này rất lớn và có sừng dài. Bạn có thể đoán?”- “Đó là con voi! Bạn thực sự rất tuyệt vời.”
- Hình ảnh cá voi:
- “Loài động vật lớn nào sống ở đại dương?”
- “Đó là con voi biển! Bạn đã làm rất tốt.”
