Trong thế giới đầy sắc màu và sự sôi động này, mỗi ngày đều tràn ngập những điều mới mẻ và thú vị. Hãy cùng nhau lên một hành trình đặc biệt, khám phá bí ẩn của thời gian và học cách mô tả thời gian và ngày tháng bằng tiếng Anh trong hành trình của mình. Bằng những câu chuyện thú vị và các hoạt động tương tác, các em sẽ học được cách nói về thời gian và tận hưởng những cuộc phiêu lưu ở đất nước lạ. Bạn đã sẵn sàng bắt đầu hành trình học tiếng Anh okayỳ diệu này cùng chúng tôi chưa? Hãy bắt đầu nào!
Xin lỗi, bạn cần cung cấp văn bản hoặc nội dung cụ thể để tôi có thể nó cho bạn. Nếu bạn có đoạn văn bản hoặc nội dung mà bạn muốn dịch, vui lòng gửi cho tôi để tôi có thể giúp bạn.
Trò chơi Tìm từ ẩn về Môi trường xung quanh
Mục tiêu:Giúp trẻ em nhận biết và sử dụng từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
Nội dung:1. Hình ảnh và từ vựng:– Hình ảnh: Rừng, hồ, công viên, bãi biển, thành phố, nông trại, vườn cây, đồng cỏ, đỉnh núi, khu vực bảo tồn.- Từ vựng: rừng (wooded area), hồ (lake), công viên (park), bãi biển (seaside), thành phố (metropolis), nông trại (farm), vườn cây (garden), đồng cỏ (meadow), đỉnh núi (mountain peak), khu vực bảo tồn (conservation vicinity).
- Cách chơi:
- In ra hình ảnh và từ vựng.
- Trẻ em được yêu cầu tìm và gạch chéo các từ vựng trong hình ảnh mà chúng nhận diện được.
- Sau đó, trẻ em có thể okể tên các từ vựng đã tìm thấy hoặc sử dụng chúng trong một câu ngắn.
- Hoạt động thực hành:
- Hoạt động 1: Trẻ em được yêu cầu vẽ một bức tranh về một khu vực mà chúng yêu thích và ghi lại các từ vựng liên quan vào tranh.
- Hoạt động 2: Trẻ em có thể chơi trò chơi “Bắt cướp từ” (locate the phrases) bằng cách ghi từ vựng vào các ô vuông và sau đó tìm chúng trong một bài đọc ngắn về môi trường.
kết quả mong đợi:– Trẻ em sẽ nhớ và sử dụng được từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.- Trẻ em sẽ có khả năng nhận biết và mô tả các đối tượng và hoạt động trong môi trường xung quanh.
Cách thực hiện
- ** Chuẩn bị vật liệu:**
- In ra các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh như: cây, hoa, sông, đại dương, núi, đám mây, mặt trời, mặt trăng, ngôi sao.
- Chuẩn bị hình ảnh minh họa cho mỗi từ vựng.
- ** Thiết kế trò chơi:**
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm sẽ có một bộ từ vựng và hình ảnh tương ứng.
- Trẻ em trong nhóm sẽ lần lượt đến trước bảng và nêu tên từ vựng mà họ đã chọn.
- ** Quy tắc chơi sport:**
- Trẻ em phải nêu tên từ vựng một cách rõ ràng và đúng ngữ pháp.
- Nếu trẻ em trả lời đúng, họ sẽ được ghi điểm.
- Trò chơi có thể kết thúc sau một số lượng nhất định của các câu trả lời hoặc sau một khoảng thời gian nhất định.
four. ** Hoạt động thực hành:**- Sau khi trò chơi okayết thúc, trẻ em có thể được yêu cầu vẽ một bức tranh về môi trường xung quanh và ghi lại các từ vựng mà họ đã sử dụng.- Trẻ em có thể okể lại câu chuyện ngắn về một ngày ở công viên hoặc một buổi dã ngoại mà họ đã từng trải qua, sử dụng các từ vựng đã học.
- ** okết thúc trò chơi:**
- Trẻ em có thể nhận được phần thưởng nhỏ hoặc khen ngợi để khuyến khích sự tham gia tích cực.
- Trò chơi có thể okết thúc với một bài hát hoặc một câu chuyện ngắn liên quan đến môi trường xung quanh, giúp trẻ em nhớ lại các từ vựng đã học.
