Trong một thế giới đầy sắc màu và sự sống động, trẻ em luôn tò mò với mọi thứ xung quanh. Họ thích khám phá, học hỏi và trải nghiệm những điều mới qua các trò chơi. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một hành trình học tập đầy thú vị, thông qua một loạt các trò chơi và hoạt động được thiết okayế okayỹ lưỡng, giúp trẻ em học tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ, bắt đầu hành trình ngôn ngữ của họ.
Hiển thị tờ giấy hoặc bảng đen.
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng đồ chơi trẻ em
Bán hàng viên: Chào bạn! Chào mừng bạn đến với cửa hàng đồ chơi. Tôi có thể giúp bạn tìm gì không?
Trẻ em: Chào! Tôi muốn mua một chiếc xe chơi, được không?
Bán hàng viên: Chắc chắn rồi, cửa hàng chúng tôi có rất nhiều loại xe chơi khác nhau. Bạn có màu yêu thích không?
Trẻ em: Có, tôi thích màu xanh.
Bán hàng viên: Tốt lắm! Đây là những chiếc xe chơi màu xanh. Bạn thích một chiếc?
Trẻ em: Chiếc này! Nó trông giống như một chiếc xe đua.
Bán hàng viên: Đó là một lựa chọn hay đấy. Bạn có muốn xem thêm những đồ chơi khác trong cửa hàng không?
Trẻ em: Có, tôi muốn xem những trò chơi xếp hình nữa.
Bán hàng viên: Chắc chắn rồi, những trò chơi xếp hình ở đây. Chúng có nhiều hình dáng và okayích thước khác nhau.
Trẻ em: Ồ, nhìn này! Đó là một trò chơi xếp hình lớn với các loài động vật.
Bán hàng viên: Đúng vậy, nó là vậy. Bạn có muốn thử ráp nó lại không?
Trẻ em: Có, tôi muốn thử!
Bán hàng viên: Tốt lắm! Hãy để xem bạn làm thế nào. Nếu bạn cần giúp đỡ, hãy nói với tôi.
Trẻ em: (Đếm và nối các mảnh ghép lại với nhau) Xong rồi! Nó đã hoàn thành rồi!
Bán hàng viên: Wow, bạn đã làm rất tuyệt vời! Bạn có muốn mua trò chơi này không?
Trẻ em: Có, tôi muốn mang nó về nhà.
Bán hàng viên: Được, tôi sẽ lấy trò chơi cho bạn. Bạn muốn trả tiền thế nào?
Trẻ em: Bằng tiền tiết kiệm của tôi!
Bán hàng viên: Được, điều đó ổn. Đây là trò chơi của bạn. Chúc bạn vui chơi!
Trẻ em: Cảm ơn! Tôi đã rất vui!
Bán hàng viên: Không có gì. Tôi rất vui vì bạn đã vui vẻ trong chuyến thăm của mình. Tạm biệt!
Trẻ em: Tạm biệt!
Giới thiệu các từ vựng
Cây: “Xem nào, này là một cây. Cây cao và xanh. Cây cung cấp cho chúng ta oxy và bóng mát.”Hoa: “Vậy về này? Đây là một bông hoa. Hoa có màu sắc và mùi thơm.”Sông: “Đây là một con sông. Nước chảy tạo nên sông. Chúng ta có thể bơi trong sông.”Bầu trời: “Né nhìn lên! Bầu trời xanh. Mặt trời trong bầu trời và cung cấp ánh sáng và nhiệt độ.”Nimbus: “Nimbus trông mềm và trắng. Đôi khi, chúng rơi nước xuống mặt đất.”Mặt trời: “Mặt trời là một quả cầu lớn, nóng trong bầu trời. Nó giúp.cây cối mọc và làm cho ngày trở nên ấm áp.”Trăng: “Đêm đến, chúng ta thấy trăng. Trăng sáng và đôi khi trông như một khuôn mặt cười.”Gió: “Gió là không khí di chuyển. Nó có thể thổi lá và làm cho chuông gió okêu.”
Hoạt Động Thực Hành:
- Vẽ Hình: Trẻ em có thể vẽ hình các từ vựng này trên giấy hoặc bảng đen.
- Chia Sẻ: Hỏi trẻ em họ đã thấy các từ vựng này ở đâu trong môi trường xung quanh và tại sao chúng lại quan trọng.
- Câu Chuyện: okayể một câu chuyện ngắn về một ngày đẹp trời, nơi các từ vựng này xuất hiện.
- Bài Tập: Trẻ em có thể sắp xếp.các từ vựng theo thứ tự từ nhỏ đến lớn hoặc từ lớn đến nhỏ.
Tạo mã ẩn
- Chọn Từ Vựng:
- Chọn một danh sách từ vựng liên quan đến mùa, ví dụ: mùa xuân, mùa hè, mùa thu, mùa đông, hoa, lá, mặt trời, tuyết, mưa, v.v.
- Sắp Xếp Từ Vựng:
- Đặt các từ vựng này vào các ô trống hoặc vị trí ẩn trên tờ giấy hoặc bảng đen. Bạn có thể sử dụng các hình ảnh hoặc tranh vẽ để minh họa cho các từ vựng này.
- Tạo Mã Ẩn:
- Đảm bảo rằng các từ vựng không được helloển thị rõ ràng mà chỉ được ẩn sau các hình ảnh hoặc các đường okayẻ.
four. helloển Thị Hình Ảnh:– hiển thị các hình ảnh liên quan đến mùa, ví dụ như một bức tranh có mùa xuân, mùa hè, mùa thu, và mùa đông.
- Hướng Dẫn Trẻ Em:
- Hướng dẫn trẻ em rằng họ sẽ phải tìm các từ vựng ẩn sau các hình ảnh hoặc đường kẻ.
- Trò Chơi Tìm Từ:
- Trẻ em sẽ bắt đầu tìm các từ vựng ẩn. Khi họ tìm thấy một từ, họ sẽ được yêu cầu đọc tên tiếng Anh và giải thích nghĩa tiếng Việt của nó.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi tìm tất cả các từ, trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động thực hành như:
- Đặt từ vào vị trí chính xác trên tờ giấy hoặc bảng đen.
- Vẽ thêm hình ảnh minh họa cho các từ vựng đã tìm thấy.
- Chia sẻ câu chuyện ngắn liên quan đến từ vựng đã tìm thấy.
- Kiểm Tra và Khen Thưởng:
- Kiểm tra lại các từ mà trẻ em đã tìm thấy và khen thưởng cho họ khi họ hoàn thành trò chơi.
- Bài Tập Thực Hành:
- Trẻ em có thể viết một đoạn văn ngắn sử dụng các từ vựng đã tìm thấy, mô tả một ngày trong mùa mà họ thích.
- okayết Thúc:
- Đảm bảo rằng trẻ em có cơ hội sử dụng từ vựng mới trong các tình huống thực tế và khích lệ họ tiếp tục học hỏi.
Trò chơi tìm từ
- hiển Thị Hình Ảnh:
- Trình bày một bức tranh hoặc bảng hình ảnh với các đồ vật và động vật khác nhau liên quan đến mùa xuân, như cây cối xanh tươi, hoa sắc đa dạng, và những chú bướm bay lượn.
- Đọc và Giải thích:
- “Hãy nhìn vào bức tranh này. Nó đầy những vật mùa xuân. Bạn có thấy cây cối không? Cây cối xanh tươi và cao lớn. Vậy về hoa? Hoa rất nhiều màu và đẹp lắm. Và nhìn xem, có những chú bướm bay lượn xung quanh.”
three. Tạo Mã Ẩn:– Dùng bút và giấy che một số từ vựng liên quan đến mùa xuân trên tranh hoặc bảng hình ảnh. Ví dụ: cây, hoa, bướm, mùa xuân.
- Hướng Dẫn Tìm Từ:
- “Bây giờ, đến lượt bạn tìm những từ đã ẩn. Bạn có tìm thấy ‘cây’ không? Vậy về ‘hoa’? Đúng rồi! Chúc mừng bạn!”
five. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể được yêu cầu viết hoặc vẽ từ vựng mà họ đã tìm thấy trên một tờ giấy khác.- Họ cũng có thể okể một câu chuyện ngắn về một ngày trong mùa xuân hoặc mô tả một bức tranh về mùa xuân.
- Khen Thưởng và Khích Lệ:
- “Bạn đã làm rất tốt khi tìm tất cả các từ! Hãy cho bạn một cái vỗ tay lớn!”
- Trẻ em được khen thưởng với một cái nắm tay hoặc một món quà nhỏ.
- Bài Tập Thực Hành Thêm:
- Trẻ em có thể được yêu cầu đặt từ vựng đã tìm thấy vào vị trí chính xác trong một từ điển hoặc danh sách từ vựng.
- Họ cũng có thể chơi một trò chơi ghi nhớ bằng cách lật các thẻ từ và tìm các cặp từ vựng tương ứng.
eight. kết Thúc:– Đảm bảo rằng trẻ em đã thực sự nắm bắt được từ vựng mới và helloểu rõ về mùa xuân thông qua trò chơi.- “Bây giờ, bạn có thể về nhà và cho gia đình xem tất cả những từ bạn đã học về mùa xuân. Hãy có một ngày tuyệt vời!”
Bài tập thực hành
- Đặt Đồ Chơi:
- Trình bày một số đồ chơi nhỏ như xe cộ, thú bông, hoặc đồ chơi nhà ở trên một mặt bàn hoặc sàn nhà.
- Đảm bảo rằng đồ chơi có đủ màu sắc và hình dạng khác nhau để trẻ em có thể dễ dàng nhận biết và phân biệt.
- Giới Thiệu Đồ Chơi:
- Đọc tên tiếng Anh của mỗi đồ chơi một cách rõ ràng và chậm rãi.
- Ví dụ: “this is a vehicle. it’s far pink. this is a teddy endure. it’s far yellow.”
- Đếm và Định Hướng:
- Đếm số lượng đồ chơi và yêu cầu trẻ em lặp lại.
- Ví dụ: “There are cars. can you count number them? One, .”
- Định hướng trẻ em đến đồ chơi bằng cách chỉ vào chúng và đọc tên tiếng Anh.
- Trò Chơi Đoán:
- Đặt một đồ chơi ở sau lưng hoặc dưới gối và yêu cầu trẻ em đoán đồ chơi đó là gì.
- Ví dụ: “what’s this? can you guess? concentrate to the sound.”
- Trò Chơi Nối Đôi:
- Trình bày hai đồ chơi có màu sắc hoặc hình dạng tương tự và yêu cầu trẻ em nối chúng lại với nhau.
- Ví dụ: “that is a pink automobile. that is any other red automobile. they may be the identical color. are you able to join them?”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh ngắn về một buổi chơi đùa với đồ chơi.
- Hướng dẫn trẻ em sử dụng các dấu chấm và đường đơn giản để vẽ hình.
- Khen Thưởng và Khích Lệ:
- Khen thưởng trẻ em sau khi hoàn thành bài tập và khích lệ họ tiếp tục học tập.
- Đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy tự tin và hạnh phúc khi học tiếng Anh thông qua các hoạt động thú vị này.
- Bài Tập Tăng Cường:
- Đưa ra các bài tập tăng cường để trẻ em có thể lặp lại và củng cố nội dung đã học.
- Ví dụ: “can you discover every other purple automobile? are you able to discover a yellow teddy endure?”
nine. okết Thúc:– kết thúc buổi học bằng cách chơi một trò chơi đơn giản và vui nhộn để trẻ em có thể nhớ lại từ vựng và cấu trúc ngữ pháp đã học.
Bằng cách thực hiện các bước trên, trẻ em sẽ không chỉ học được từ vựng tiếng Anh mà còn phát triển okỹ năng giao tiếp và sáng tạo thông qua các hoạt động thực hành thú vị.
