Tiếng Anh Giao Tiếp Cơ Bản: Tìm Từ Vựng Mùa Xuân, Hè, Thu, Đông Với So, Very

Tạo trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến mùa

Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn giúp họ hiểu rõ hơn về các mùa trong năm và những hoạt động liên quan. Dưới đây là nội dung chi tiết của trò chơi:

Hình Ảnh Môi Trường:

Sử dụng hình ảnh minh họa các mùa như mùa xuân, mùa hè, mùa thu, và mùa đông.
Hình ảnh có thể bao gồm các hiện tượng tự nhiên như cây cối, bông hoa, mặt trời, và tuyết.

Từ Vựng Liên Quan đến Mùa:

Mùa Xuân: spring, flowers, leaves, rain, sun, green.
Mùa Hè: summer, sun, beach, swim, ice cream, hot.
Mùa Thu: autumn, leaves, fall, harvest, red, orange.
Mùa Đông: winter, snow, cold, Christmas, snowman, warm.

Cách Chơi:

Bước 1: Hiển thị hình ảnh minh họa cho trẻ em xem.
Bước 2: Trẻ em được yêu cầu tìm các từ vựng liên quan đến mùa trong hình ảnh.
Bước 3: Sau khi tìm thấy tất cả các từ, trẻ em được yêu cầu giải thích ý nghĩa của mỗi từ và cho biết chúng liên quan đến mùa nào.

Hoạt Động Thực Hành:

Trẻ em có thể vẽ hình hoặc viết về mùa mà họ đã tìm thấy từ vựng.
Họ có thể kể câu chuyện ngắn về một ngày trong mùa đó hoặc mô tả cảm giác khi trải nghiệm mùa đó.

Phần Thưởng:

Trẻ em sẽ nhận được phần thưởng nhỏ như kẹo hoặc sticker khi hoàn thành trò chơi.

Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn khuyến khích họ sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt suy nghĩ và cảm xúc của mình.

Phần 1: Đọc và Ghi Nhớ

Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em

Bố: (mỉm cười) “Con yêu, chúng ta sẽ đến cửa hàng đồ chơi. Con nhớ những đồ chơi nào mà con thích không?”

Con: “Mình thích cái robot đó, ba!”

Bố: “Robotic? À, con muốn mua robot à? Hãy nói cho ba biết thêm về nó nhé.”

Con: “Robotic có mắt sáng lên và có thể nói chuyện. Mình rất thích nó.”

Bố: “Thật hay đó! Hãy cùng ba đi tìm nó đi. Con có biết nơi nào bán robot không?”

Con: “Ở góc trên cùng của cửa hàng đấy, ba!”

Bố: “Tốt lắm! Hãy đi theo ba và nhớ nói ‘robot’ khi chúng ta đến nơi.”

Con: “Robot!”

Bố: (đến góc trên cùng của cửa hàng) “Xin chào! Con muốn mua robot à?”

Bán hàng: “Chào bạn! Chúng tôi có rất nhiều loại robot. Bạn có muốn xem thêm không?”

Con: “Ừm, mình muốn xem cái robot mà mình thích.”

Bán hàng: “Tôi sẽ đưa bạn đến phần robot. Đây là robot mà bạn yêu thích.”

Con: “À, này! Đây là robot mình thích. Nó có mắt sáng lên và có thể nói chuyện.”

Bán hàng: “Đúng vậy! Nó thực sự rất thú vị. Bạn có muốn thử xem không?”

Con: “Ừm, mình thử xem.”

Bán hàng: “Hãy nói ‘Hello, robot!’ và nó sẽ trả lời bạn.”

Con: “Hello, robot!”

Robot: “Hello! What can I do for you?”

Con: “Mình rất thích em! Mình muốn mua em.”

Bán hàng: “Thật tuyệt vời! Hãy đi tới quầy thu ngân và trả tiền đi. Bạn có cần thêm đồ chơi nào không?”

Con: “Mình chỉ mua robot này thôi, ba.”

Bố: “Tốt lắm! Con đã làm rất tốt. Hãy cất robot vào túi và chúng ta sẽ ra về.”

Con: “Cảm ơn ba! Mình rất vui vì có robot.”

Bố: “Cảm ơn con! Mình cũng rất vui vì con đã mua được đồ mà con thích. Hãy giữ robot cẩn thận nhé.”

Phần 2: Tìm Từ ẩn

Trong phần này, các em sẽ được tham gia vào một trò chơi tìm từ ẩn rất thú vị. Các em sẽ phải sử dụng trí thông minh của mình để tìm ra các từ vựng ẩn trong bức tranh hoặc hình ảnh minh họa. Hãy cùng bắt đầu nào!

Hình Ảnh và Từ Vựng:

Hình Ảnh: Một bức tranh có nhiều đồ vật và hiện tượng liên quan đến mùa hè, như bãi biển, nắng nóng, cát, và những con vật như cá, chim, và con nhện.
Từ Vựng: beach, sun, sand, sea, fish, bird, spider, umbrella, hat, swim, sunbathe, etc.

Cách Chơi:

Giới Thiệu Trò Chơi:

“Alright, everyone! Let’s start our treasure hunt. I’ll read a word, and you need to find it in the picture. Who wants to go first?”

Tìm Từ Đầu Tiên:

“The first word is ‘beach.’ Can anyone find it in the picture?”

Giải Đáp và Tiếp Tục:

Khi một em tìm thấy từ “beach,” cô giáo hoặc người dẫn chương trình có thể hỏi: “Great job! Where did you find ‘beach’?”
Sau đó, đọc từ tiếp theo và yêu cầu các em tìm: “Now, let’s find ‘sun.’”

Tăng Cường Hình Ảnh:

Nếu cần thiết, sử dụng các hình ảnh cụ thể để giúp các em dễ dàng hơn trong việc tìm từ, chẳng hạn như chỉ vào bãi biển hoặc người đang tắm nắng.

Ghi Chép và Kiểm Tra:

Mỗi khi một em tìm thấy từ, cô giáo có thể ghi lại để kiểm tra cuối cùng xem các em đã tìm được tất cả các từ hay chưa.

Hoạt Động Thực Hành:

Sau khi tìm được tất cả các từ, các em có thể được yêu cầu đặt tên cho hình ảnh hoặc kể một câu chuyện ngắn về bức tranh.

Ví Dụ Cách Chơi:

“The next word is ‘sand.’ Look for it carefully.”
“I see a big pile of sand over there. Yes, that’s ‘sand.’”
“Great! Now, let’s find ‘sea.’ Can you see the water in the picture? That’s the ‘sea.’”

Kết Quả:

Trò chơi này không chỉ giúp các em học từ vựng tiếng Anh mà còn phát triển kỹ năng quan sát và trí tưởng tượng. Các em sẽ rất hào hứng khi tìm được từng từ và sẽ có thêm cơ hội để sử dụng ngôn ngữ trong các tình huống thực tế.

Phần 3: Đặt Tên Cho Hình Ảnh

Bắt Đầu Với Màu Sắc:

“Look at the picture, can you find the red apple? Yes, that’s right! The apple is red.”
“Now, can you find the blue sky? Yes, the sky is blue.”

Thực Hành Với Các Vật Dụng Thường Xuyên:

“Where is the yellow banana? Can you show me? Great! The banana is yellow.”
“And where is the green grass? Yes, the grass is green. It’s under the tree.”

Đặt Tên Cho Các Con Vật:

“Can you find the black cat? Look, there it is! The cat is black.”
“And what about the white rabbit? Yes, the rabbit is white. It’s hopping around.”

Khám Phá Các Chi Tiết Nhỏ:

“Look closely, can you see the pink flowers? Yes, they are pink.”
“And there’s a brown dog sitting under the tree. The dog is brown.”

Kết Hợp Màu Sắc Với Kích Thước:

“Which one is the smallest? The pink flower is small.”
“And which one is the biggest? The blue sky is very big.”

Thực Hành Ghi Nhớ Với Các Câu Hỏi:

“What color is the sun? Yes, the sun is yellow.”
“And what color is the cloud? The cloud is white.”

Kết Thúc Bằng Một Lời Kết:

“Great job! You’ve found all the colors in the picture. Remember, the world is full of beautiful colors.”

Hoạt Động Thực Hành:

“Now, let’s practice. I’ll show you a new picture, and you tell me the colors you see.”

Khen Ngợi và Khuyến Khích:

“You did a wonderful job! Keep practicing, and you’ll get even better.”

Kết Luận:

“Today, we’ve learned about colors and how to find them in pictures. Remember, the world is full of colors, and they make everything more beautiful.”

Tóm Tắt:

“In this activity, we found and named different colors in the pictures. We also learned that the world is full of beautiful colors. Keep practicing, and you’ll be a color expert!”

Phần 4: Nói Về Môi Trường

Part 4: Nói Về Môi Trường

Câu 1: “What do you see in the picture? Can you tell me about the colors you see?”

Trẻ em: “I see a blue sky, green trees, and yellow flowers.”

Câu 2: “That’s right! The sky is blue, the trees are green, and the flowers are yellow. Do you know what we call this kind of environment?”

Trẻ em: “It’s a park!”

Câu 3: “Yes, it’s a park. Parks are beautiful places where we can play and relax. What else do you see in the park?”

Trẻ em: “I see a bird and a fish.”

Câu 4: “Great! The bird is flying in the blue sky, and the fish is swimming in the clear water. Do you know what colors the bird is?”

Trẻ em: “It’s red!”

Câu 5: “Yes, the bird is red. And what about the fish? What color is the water where the fish is swimming?”

Trẻ em: “It’s blue!”

Câu 6: “Exactly! The water is blue, just like the sky. Parks are full of different colors. Can you think of more colors you see in the park?”

Trẻ em: “I see white clouds and brown soil.”

Câu 7: “Yes, there are white clouds in the sky and brown soil under the trees. Parks are not only full of colors but also full of life. The birds, fish, and plants all live together in harmony.”

Câu 8: “It’s important to take care of our parks and keep them clean and beautiful. Would you like to help keep the park clean?”

Trẻ em: “Yes, I would!”

Câu 9: “That’s wonderful! You can help pick up trash, water the plants, and play quietly. Remember, our parks are special places where we can learn about nature and enjoy the beauty of the world around us.”

Câu 10: “Thank you for sharing your thoughts about the park. Now, let’s go and explore more of the beautiful world outside!”

Bước 1:** Hiển thị bức tranh hoặc hình ảnh minh họa cho trẻ em xem

“Hey kids, look at this beautiful picture. It’s a park full of different animals. Can you see all the animals in the park?”
“There’s a big tree with a bird sitting on it. What color is the bird? Yes, it’s blue. Look, there’s a fish swimming in the pond. Do you know what color the pond is? It’s green, just like the grass around it.”
“Now, let’s count the animals. How many fish do you see? One, two, three… That’s right, three fish. And how many birds? One, two, three… That’s right, three birds too.”

Bước 2: Trẻ em được yêu cầu lắng nghe và ghi nhớ các từ vựng liên quan đến động vật và màu sắc.

“Now, I will read some words about the animals and the colors. Listen carefully and try to remember them.”
“Bird, fish, tree, grass, pond, blue, green, yellow, red.”

Bước 3: Trẻ em bắt đầu tìm các từ vựng ẩn trong hình ảnh.

“Now, let’s play a game. I will hide some of these words in the picture. Can you find them?”
“Look for the word ‘bird’ in the tree. Can you see it? Yes, there it is!”
“Now, find the word ‘pond’ near the fish. Good job, you found it!”

Bước 4: Sau khi tìm được tất cả các từ, trẻ em được yêu cầu đặt tên cho hình ảnh hoặc bức tranh.

“Great! You found all the words. Now, what is this picture? It’s a park, isn’t it? What do you see in the park? Trees, birds, fish, and a pond.”
“Can you tell me what you like most about the park? Yes, the green grass and the blue sky.”

Bước 5: Trẻ em được hỏi về các chi tiết trong hình ảnh và được khuyến khích nói về môi trường xung quanh của họ.

“Do you like to go to the park? Why do you like it? Because there are trees, birds, and fish, right?”
“Can you tell me about your favorite park? Where is it? What do you do there?”

Kết Luận: Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn khuyến khích họ quan sát và nói về môi trường xung quanh.

Bước 2:** Đọc tên các từ vựng liên quan đến môi trường và yêu cầu trẻ em ghi nhớ

Bước 2: Đọc tên các từ vựng liên quan đến môi trường và yêu cầu trẻ em ghi nhớ.

“Alright, let’s start with some fun words about the environment. Listen carefully, and I’ll read them out loud. Try to remember them, okay?”
“First, we have the sun. The sun is bright and warm. Can you point to the sun in the picture?”
“Next, we have the tree. Trees are tall and green. They give us oxygen and shade. Find the tree in the picture.”
“Now, let’s talk about the river. The river flows with water. It’s a home for many fish and birds. Can you see the river in the picture?”
“Here comes another word: the cloud. Clouds are fluffy and white. They float in the sky. Look for the cloud in the picture.”
“The next word is the wind. The wind is cool and refreshing. It makes the leaves rustle. Can you feel the wind in the picture?”
“And now, the leaf. Leaves are green and they fall from the trees. They turn brown in autumn. Find the leaf in the picture.”
“We have one more word: the bird. Birds are colorful and they sing beautiful songs. They fly in the sky. Can you find the bird in the picture?”
“Now, I’ll read them all again, so you can practice. Sun, tree, river, cloud, wind, leaf, bird. Good job, everyone!”
“Remember, these words are about the environment around us. They help us understand nature better. Let’s keep learning and exploring our world.”

Bước 3:** Trẻ em bắt đầu tìm các từ vựng ẩn trong hình ảnh

Hình Ảnh: Trẻ em được trình bày với một bức tranh hoặc hình ảnh minh họa sống động, có chứa nhiều chi tiết liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, con vật, và các hiện tượng tự nhiên.
Từ Vựng: Các từ vựng cần tìm như: tree, flower, river, ocean, mountain, sun, cloud, wind, leaf, bird, insect, house, car, road, etc.
Cách Chơi:

Bước 1: “Let’s find the words in the picture. I will read a word, and you tell me if you see it.”
Bước 2: “Do you see a tree? Yes, there is a tree. Great job!”
Bước 3: “Can you find the ocean? Look at the big blue water. That’s the ocean.”

Hoạt Động:
Tìm Từ Vựng: Trẻ em được yêu cầu tìm các từ vựng đã được đọc từ trong hình ảnh. Mỗi từ vựng được ẩn đi sau một phần của hình ảnh hoặc một chi tiết cụ thể.
Đặt Tên Cho Hình Ảnh: Sau khi tìm được tất cả các từ, trẻ em được yêu cầu đặt tên cho hình ảnh hoặc bức tranh.
Nói Về Môi Trường: Trẻ em được hỏi về các chi tiết trong hình ảnh và được khuyến khích nói về môi trường xung quanh của họ.
Ví Dụ Cách Chơi:
Hình Ảnh: Một bức tranh có cây cối, con chim, con cá, và một ngôi nhà.
Từ Vựng: tree, flower, bird, fish, house.
Bước 1: “Let’s find the words in the picture. I will read the words, and you tell me if you see them.”
Bước 2: “Do you see a tree? Yes, there is a tree. Do you see a flower? Yes, there is a flower.”
Bước 3: “Can you find the bird? Look at the blue sky. There is a bird flying. Can you find the house? Yes, there is a house.”
Kết Quả:
Học Tập: Trẻ em học được từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh và phát triển kỹ năng nhận biết và ghi nhớ.
Thưởng Trị: Trẻ em được khuyến khích và khen ngợi khi tìm thấy các từ vựng và đặt tên cho hình ảnh.
Thảo Luận: Trẻ em có cơ hội nói về môi trường xung quanh và chia sẻ quan điểm của mình.

Bước 4:** Khi tất cả các từ đã được tìm thấy, trẻ em được yêu cầu đặt tên cho hình ảnh và nói về môi trường xung quanh

Hội thoại:

Con: Hello, Mom!

Mẹ: Hello, darling! How was your day at school?

Con: It was great, Mom! We learned a lot of new things today.

Mẹ: Oh, that’s wonderful! What did you learn?

Con: We learned about animals. Our teacher showed us pictures of different animals and taught us their names.

Mẹ: That sounds fun! What animals did you see?

Con: We saw a lion, a giraffe, and a panda. The lion was very big and orange, the giraffe was very tall and had long neck, and the panda was cute and had black and white fur.

Mẹ: I bet you were very excited to learn about them. Did you remember their names?

Con: Yes, I did! The lion is called “lion,” the giraffe is called “giraffe,” and the panda is called “panda.”

Mẹ: Excellent! And what did your teacher say about them?

Con: She said lions are the kings of the jungle, giraffes are the tallest animals in the world, and pandas are very rare.

Mẹ: That’s very interesting. Did you ask any questions?

Con: Yes, I asked why the giraffe’s neck is so long. The teacher said it helps them eat leaves from the trees.

Mẹ: That’s a good question! Animals are fascinating, aren’t they?

Con: Yes, they are! I can’t wait to learn more about them tomorrow.

Mẹ: Me too, darling. Have a good night’s sleep, and I’ll see you in the morning.

Con: Good night, Mom!

Hoạt động Thực Hành:1. Ghi Chép: Yêu cầu trẻ em viết lại các tên động vật mà họ đã học.2. Vẽ Hình: Yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh về các động vật mà họ đã thấy ở trường.3. Đàm Đạo: Hỏi trẻ em về những điều họ đã học và khuyến khích họ chia sẻ câu chuyện của mình với gia đình.

Table of contents