Trong tự nhiên rộng lớn, mỗi góc cạnh đều ngập tràn những điều okỳ diệu và bí ẩn. Tâm hồn tò mò của trẻ em như những đôi mắt nhỏ đầy tò mò, luôn cảm thấy hứng thú với thế giới không biết. Bằng cách đọc sách và nghe câu chuyện, trẻ em không chỉ mở rộng tầm nhìn mà còn phát triển okỹ năng ngôn ngữ và trí tưởng tượng của mình. Bài viết này sẽ thảo luận về cách thông qua việc đọc sách, hướng dẫn trẻ em khám phá những điều okayỳ diệu của tự nhiên, đồng thời nâng cao khả năng tiếng Anh của họ.
Chuẩn bị
- Hình Ảnh và Đồ Chơi:
- Chuẩn bị bộ hình ảnh động vật và môi trường xung quanh như cây cối, bãi biển, và các động vật.
- Sử dụng các loại đồ chơi có hình ảnh dễ nhận biết như thú bông, xe đạp, và nhà cửa.
- Phụ Kiện Học Tập:
- Chuẩn bị các thẻ từ tiếng Anh có hình ảnh, các tờ giấy vẽ, và bút chì.
- Sử dụng phần mềm hoặc ứng dụng giáo dục nếu có thể.
- Phương Pháp Giáo Dục:
- Lập kế hoạch cho các hoạt động tương tác, câu chuyện, và bài tập viết.
- Đảm bảall rightông gian học tập sạch sẽ và thoải mái.
- Âm Thanh:
- Chuẩn bị các âm thanh động vật thực tế để giúp trẻ em nhận biết và học tiếng Anh một cách sống động.
- Hướng Dẫn Giáo Viên:
- Chuẩn bị các hướng dẫn chi tiết cho giáo viên hoặc người lớn phụ trách hoạt động.
- Đảm bảo rằng giáo viên hiểu rõ mục tiêu và cách thực hiện các hoạt động.
- Đánh Giá và Phản Hồi:
- Chuẩn bị các công cụ để đánh giá tiến độ học tậ%ủa trẻ em và cung cấp phản hồi tích cực.
- Sử dụng bảng đánh giá hoặc phiếu phản hồi để theo dõi sự tiến bộ của trẻ em.
- kết Nối Thực Tế:
- Xác định các cơ hội để trẻ em liên kết học tập với cuộc sống hàng ngày, chẳng hạn như đi dạo trong công viên hoặc tham gia các hoạt động ngoài trời.
eight. Bảo Vệ và An Toàn:– Đảm bảo rằng các đồ chơi và phương tiện học tập an toàn cho trẻ em.- Kiểm tra các thiết bị điện và đồ chơi thường xuyên để tránh nguy cơ điện giật hoặc hỏa hoạn.
- Lịch Học Tập:
- Lập lịch học tập rõ ràng, bao gồm thời gian cho các hoạt động học tập và thời gian nghỉ ngơi.
- Phương Pháp Thúc Gięc:
- Chuẩn bị các phương pháp thúc giục và khuyến khích trẻ em tham gia tích cực vào các hoạt động học tập, chẳng hạn như khen ngợi, phần thưởng nhỏ, và trò chơi.
Với các bước chuẩn bị này, bạn sẽ có một kế hoạch học tập đầy đủ và hấp dẫn cho trẻ em, giúp họ học tiếng Anh một cách vui vẻ và hiệu quả.
Hướng dẫn
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn một số hình ảnh động vật nước như cá, rùa, tôm hùm, và ếch.
- In ra các hình ảnh với okayích thước vừa phải để dễ nhìn.
- Chuẩn Bị Từ Vựng:
- Lên danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước: cá, rùa, tôm hùm, ếch, biển, đại dương, hồ, sông, v.v.
- Đảm bảo rằng danh sách từ vựng phù hợp với trình độ của trẻ em.
three. Thiết Lập Trò Chơi:– Đặt các hình ảnh động vật nước trên một mặt bàn hoặc sàn nhà.- Trẻ em sẽ được yêu cầu đoán tên của các loài động vật dựa trên hình ảnh mà bạn đã chuẩn bị.
- Cách Chơi:
- Mô Tả Hình Ảnh: Bạn mô tả hình ảnh động vật và trẻ em đoán tên của nó. Ví dụ: “Xem hình ảnh này. Loài động vật này sống trong nước và nhảy từ một nơi này sang nơi khác. Bạn có đoán được đó là gì không?”
- Đoán Tên: Trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh. Nếu họ đoán đúng, bạn có thể khen ngợi họ và tiếp tục với hình ảnh tiếp theo. Nếu họ không đoán đúng, bạn có thể giúp họ bằng cách hỏi một câu hỏi mở rộng, ví dụ: “Có phải nó có vây như cá không?”
- Chơi Lại: Sau khi tất cả các hình ảnh đã được đoán, bạn có thể chơi lại với các hình ảnh khác hoặc các từ vựng khác để trẻ em có thêm cơ hội thực hành.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Vẽ Hình: Trẻ em có thể vẽ hình ảnh của động vật nước mà họ đã đoán được.
- Chơi Đoán Tên: Bạn có thể chơi trò chơi đoán tên của động vật bằng tiếng Anh với trẻ em, sử dụng các từ vựng mà họ đã học.
- okết Thúc:
- Đánh giá okết quả của trẻ em và khen ngợi họ vì sự cố gắng và thành công.
- Khuyến khích trẻ em tiếp tục học và sử dụng từ vựng mới trong cuộc sống hàng ngày.
Ví Dụ Cách Chơi
Bạn: “Xem hình ảnh này. Loài động vật này có đuôi dài và mắt to. Nó sống trong nước. Bạn nghĩ đó là gì?”Trẻ em: “Đó phải là cá rồi?”Bạn: “Đúng vậy, đó là cá! Rất tốt!”Trẻ em: “Tôi thích cá!”
Bắt đầu trò chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và tôm hùm.
- Đảm bảo mỗi hình ảnh có tên tiếng Anh rõ ràng.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “Chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị! Hãy nhìn vào những hình ảnh này và chúng ta sẽ tìm ra tên của chúng bằng tiếng Anh.”
- Bắt Đầu Đoán:
- Hình Ảnh Cá: “Xem nào, nào là con vật này? (Chờ trẻ em trả lời) Đúng rồi, đó là cá. Cá trong tiếng Anh là ‘fish’.”
- Hình Ảnh Rùa: “Bây giờ, nào là con vật này? (Chờ trẻ em trả lời) Đúng rồi, đó là rùa. Rùa trong tiếng Anh là ‘turtle’.”
- Giải Thích và Lặp Lại:
- “Chúng ta đã học được rằng cá là ‘fish’ và rùa là ‘turtle’. Hãy nhìn vào hình ảnh tiếp theo và thử đoán xem nó là gì.”
- Lặp lại quy trình này với các hình ảnh còn lại.
- Hoạt Động Thực Hành:
- “Giờ thì hãy thử cùng nhau đếm số lượng các con vật này trong hồ. Cá có bao nhiêu? Rùa có bao nhiêu?”
- Khuyến khích trẻ em đếm và nói ra số lượng.
- okayết Thúc Trò Chơi:
- “Chúng ta đã rất giỏi trong việc tìm ra tên của các con vật nước! Hãy nhớ lại những từ tiếng Anh mà chúng ta đã học: fish, turtle, và còn nữa.”
- Khen ngợi trẻ em vì sự cố gắng và thành công của họ trong trò chơi.
- Phụ Hữu Giải Trí:
- Nếu có thời gian, bạn có thể yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh về hồ có các con vật này và viết tên tiếng Anh của chúng bên cạnh.
eight. Bài Tập Nâng Cao:– Cho trẻ em một danh sách ngắn các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước và yêu cầu họ viết tên tiếng Anh của chúng bên cạnh hình ảnh tương ứng.
Bằng cách này, trẻ em không chỉ học được từ vựng mới mà còn được khuyến khích sử dụng chúng trong các hoạt động thực hành, giúp họ ghi nhớ tốt hơn.
Hoạt động thực hành
-
Đoán từ với hình ảnh động vật nước: Trẻ em sẽ được helloển thị các hình ảnh của động vật nước như cá, rùa, và cá mập. Mỗi hình ảnh sẽ đi okèm với một từ tiếng Anh. Trẻ em sẽ phải đoán từ bằng cách nhìn vào hình ảnh và phát âm từ đó.
-
Đếm số với đồ chơi: Sử dụng các đồ chơi có số lượng khác nhau, như các hình vuông, quả cầu, hoặc thú búp bê. Trẻ em sẽ được yêu cầu đếm số lượng đồ chơi và đọc số ra.
-
Câu chuyện tương tác trong rừng: Trẻ em sẽ được tham gia vào một câu chuyện phiêu lưu trong rừng. Mỗi khi có một nhân vật mới xuất helloện, trẻ em sẽ phải gọi tên của họ bằng tiếng Anh.
-
Hoạt động thực hành về bộ phận cơ thể: Trẻ em sẽ được yêu cầu chỉ vào các bộ phận cơ thể của mình và của bạn bè bằng tiếng Anh. Ví dụ: “Chỉ vào đầu, chỉ vào mũi, chỉ vào mắt.”
-
Tìm từ ẩn liên quan đến mùa: Trẻ em sẽ được cung cấp một bảng có các từ ẩn liên quan đến mùa, như “mùa xuân”, “mùa hè”, “mùa thu”, “mùa đông”. Họ sẽ phải tìm và viết các từ này vào các ô trống.
-
Đi trường hội thoại: Trẻ em sẽ được thực hành các câu hội thoại đơn giản về việc đi trường, như “Chào buổi sáng, trường! Tôi đã sẵn sàng đi học!” hoặc “Thời gian nào đi học? Đã đến giờ đi học!”
-
Học về thiết bị điện: Trẻ em sẽ được giới thiệu các thiết bị điện trong nhà, như “cái đèn”, “ti vi”, “radio”, và thực hành đọc và phát âm các từ này.
-
Đọc sở thú: Trẻ em sẽ được đọc một câu chuyện ngắn về sở thú và được yêu cầu nhận biết và đọc tên các động vật bằng tiếng Anh.
-
Chú mèo học tiếng Anh: Trẻ em sẽ theo dõi câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh và thực hành phát âm các từ tiếng Anh mới mà chú mèo học được.
-
Trả lời câu hỏi về động vật: Trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi về động vật và phải trả lời bằng tiếng Anh. Ví dụ: “Loài sư tử ăn gì? Nó ăn thịt.”
-
Học về biển và động vật nước: Trẻ em sẽ được học về biển và các động vật sống trong biển, như cá, hải cẩu, và rùa. Họ sẽ được nghe âm thanh của các loài động vật này.
-
Nấu ăn đơn giản: Trẻ em sẽ được học cách nấu một món ăn đơn giản như bánh mì sandwich và thực hành đọc các hướng dẫn bằng tiếng Anh.
-
Viết số qua vẽ hình: Trẻ em sẽ được yêu cầu vẽ các hình ảnh và sau đó viết số vào các hình ảnh đó. Ví dụ, vẽ một quả trứng và viết số “2” vào bên trong.
-
Thời tiết và khí tượng: Trẻ em sẽ được học về các điều kiện thời tiết khác nhau và thực hành đọc và phát âm các từ tiếng Anh như “nhiều nắng”, “mưa”, “bóng mây”.
-
Đi núi: Trẻ em sẽ được okể một câu chuyện về việc đi núi và thực hành đọc và phát âm các từ tiếng Anh liên quan đến núi non và hành trình.
-
Làm vệ sinh nhà: Trẻ em sẽ được học cách làm vệ sinh nhà và thực hành đọc và phát âm các từ tiếng Anh như “sạch”, “dọn”, “dọn dẹp”.
-
Động từ cơ bản: Trẻ em sẽ được học các động từ cơ bản và thực hành sử dụng chúng trong các câu đơn giản.
-
Đoán đồ vật từ đặc điểm: Trẻ em sẽ được helloển thị các hình ảnh của các đồ vật và phải đoán chúng dựa trên các đặc điểm bên ngoài.
-
Động vật và thức ăn: Trẻ em sẽ được nối các động vật với thức ăn mà chúng ăn. Ví dụ, nối cá với cá và chim với hạt.
-
Đi thuyền: Trẻ em sẽ được học về việc đi thuyền và thực hành đọc và phát âm các từ tiếng Anh như “tàu”, “biển”, “hải”.
-
Đi công viên: Trẻ em sẽ được okayể một câu chuyện về việc đi công viên và thực hành đọc và phát âm các từ tiếng Anh liên quan đến công viên và các hoạt động giải trí.
-
Đi thư viện: Trẻ em sẽ được học về thư viện và thực hành đọc và phát âm các từ tiếng Anh như “sách”, “truyển đơn”, “khu vực đọc”.
Kết thúc
Sau khi trẻ em đã tham gia vào các hoạt động và trò chơi, là thời điểm để kết thúc buổi học với các bước sau:
-
Đánh Giá: Đánh giá các hoạt động mà trẻ em đã tham gia. Hỏi trẻ em về những điều họ đã học và những điều họ thích nhất.
-
Khen Ngợi: Khen ngợi trẻ em vì sự cố gắng và tham gia tích cực vào các hoạt động. Hãy chắc chắn rằng trẻ em cảm thấy được công nhận và khuyến khích.
-
Tóm Tắt: Tóm tắt lại những gì trẻ em đã học trong buổi học. Nói lại các từ vựng, câu cấu trúc tiếng Anh và các hoạt động mà họ đã thực hiện.
-
Cảm ơn: Cảm ơn trẻ em vì đã tham gia và học tập. Hãy cho họ biết rằng bạn rất vui lòng được là người hướng dẫn của họ.
-
Chia Sẻ: Khuyến khích trẻ em chia sẻ những gì họ đã học với gia đình và bạn bè. Điều này không chỉ giúp trẻ em nhớ lại kiến thức mà còn tăng cường okỹ năng giao tiếp.của họ.
-
okết Luận: kết thúc buổi học với một câu chuyện ngắn hoặc một bài thơ liên quan đến chủ đề đã học. Điều này sẽ giúp trẻ em nhớ lại và cảm nhận sâu sắc hơn về chủ đề đó.
-
Tài Liệu Hỗ Trợ: Cung cấp cho trẻ em tài liệu hỗ trợ như sách, bài tập hoặc thẻ từ để họ có thể tiếp tục học tập tại nhà.
-
Hẹn Gặp Lại: Hẹn gặp lại trẻ em trong buổi học tiếp theo và cho họ biết rằng bạn rất mong chờ. Điều này sẽ tạo ra sự mong đợi và hứng thú cho các buổi học sau này.
Buổi học okết thúc trong một bầu không khí vui vẻ, sẽ giúp trẻ em có một trải nghiệm học tập tích cực và đáng nhớ.
