Trong những không gian thiên nhiên đẹp đẽ, màu sắc khắp nơi, như bảng màu của thiên nhiên, điểm tô cho thế giới của chúng ta. Những màu sắc rực rỡ không chỉ mang lại sự vui mắt, mà còn khơi dậy sự tưởng tượng và sáng tạo vô biên ở trẻ con. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một thế giới sặc sỡ với những vần thơ ngắn, giúpercentác em cảm nhận vẻ đẹp tự nhiên và học được một số từ tiếng Anh đơn giản.
Hình ảnh môi trường
Ngày xưa, trong một thế giới rực rỡ, có một rừng ma thuật đầy từ ngữ ẩn giấu. Rừng này là nhà của nhiều loài sinh vật, mỗi loài có một từ đặc biệt liên quan đến môi trường xung quanh. Các em trẻ đang trên hành trình tìm kiếm những từ ngữ này và học thêm về môi trường của họ.
Hoạt động 1: Trò săn từ– Các em bắt đầu hành trình từ cổng vào của rừng và tìm kiếm từ ngữ đầu tiên ẩn giấu trên một cây.- Mỗi từ ngữ sẽ dẫn các em đến một phần khác của rừng, nơi họ sẽ tìm thấy manh mối về môi trường.- Họ sẽ cần giải mã manh mối để tìm từ ngữ tiếp theo.
Hoạt động 2: Bạn bè động vật– Tại mỗi điểm đến, sẽ có một bạn bè động vật chờ đón các em.- Bạn bè động vật sẽ làm một tiếng okayêu, và các em sẽ phải đoán tên của loài động vật.- Khi các em đoán đúng, bạn bè động vật sẽ tiết lộ từ ngữ tiếp theo.
Hoạt động 3: Bài toán môi trường– Trên đường đi, các em sẽ gặp.các bài toán liên quan đến môi trường.- Họ sẽ cần sử dụng từ vựng mới học để giải quyết các bài toán và tiếp tục hành trình của mình.
Hoạt động 4: Thời gian okể chuyện– Sau mỗi vòng, các em sẽ tập trung xung quanh lửa trại để nghe câu chuyện về rừng và các loài sinh vật trong đó.- Câu chuyện sẽ làm mạnh từ vựng mà các em đã học và giảng dạy thêm về môi trường.
Hoạt động 5: Lời hứa bảo vệ môi trường– Cuối hành trình, các em sẽ làm một lời hứa để bảo vệ môi trường.- Họ sẽ rời khỏi rừng với một helloểu biết tốt hơn về tự nhiên và một cảm giác trách nhiệm.
Danh sách từ ẩn
- táo
- chuốithree. cam
- đàofive. nho
- bánh
- kem
- pizza
- sandwich
- bánh burger
Cách Chơi
- Trẻ em được yêu cầu nhìn vào các hình ảnh động vật sống dưới nước trên bảng hoặc tivi.
- Giáo viên hoặc người hướng dẫn sẽ đọc tên của một loại động vật, ví dụ: “Bạn có thể tìm thấy con cá không?”
- Trẻ em sẽ tìm và chỉ vào hình ảnh động vật sống dưới nước tương ứng.four. Nếu trẻ em tìm đúng, họ sẽ được khen ngợi và nhận được điểm hoặc phần thưởng nhỏ.
- Giáo viên có thể thay đổi từ và hình ảnh để tạo sự đa dạng và giữ cho trẻ em hứng thú.
- Sau khi trẻ em đã quen với cách chơi, có thể tăng độ khó bằng cách yêu cầu họ phải chỉ ra và nói tên động vật mà không có gợi ý từ giáo viên.
- Giáo viên có thể thêm vào trò chơi bằng cách hỏi trẻ em các câu hỏi liên quan đến đặc điểm của động vật, ví dụ: “Con cá ăn gì?”eight. Trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh, giúp họ thực hành từ vựng và kỹ năng giao tiếp.nine. Trò chơi có thể okết thúc bằng một bài kiểm tra ngắn, trong đó giáo viên sẽ đọc tên một động vật và trẻ em phải tìm và chỉ ra hình ảnh đúng.
- Mỗi trẻ em sẽ nhận được phản hồi và điểm số dựa trên okayết quả của họ, khuyến khích họ tiếp tục học tập và cải thiện okayỹ năng tiếng Anh của mình.
Hoạt động thực hành
-
Đọc và Ghi Chú: Trẻ em được đọc một đoạn văn ngắn về ngày và giờ trong một cuộc du lịch. Sau đó, họ ghi chú lại các từ khóa liên quan đến ngày và giờ mà họ nghe thấy.
-
Hoạt Động Đoán Đúng: Trẻ em được yêu cầu đoán đúng từ khóa liên quan đến ngày và giờ từ một bộ từ vựng được cung cấp. Ví dụ, từ khóa có thể bao gồm “sáng”, “chiều”, “tối”, “trưa”, “thứ 2 đến thứ 6”, “thứ 7 và chủ nhật”.
-
okết Hợp Hình Ảnh: Trẻ em sẽ được xem các hình ảnh liên quan đến ngày và giờ, chẳng hạn như đồng hồ, lịch, và các hoạt động khác nhau diễn ra trong ngày. Họ phải liên kết từ khóa với hình ảnh tương ứng.
four. Tạo Câu: Trẻ em tạo câu ngắn bằng từ khóa đã chọn. Ví dụ, “Chúng tôi thức dậy vào 7 giờ sáng.”
five. Trò Chơi Trả Lời Câu Hỏi: Họ sẽ được hỏi các câu hỏi liên quan đến đoạn văn và từ khóa đã học. Ví dụ, “Chúng tôi đi biển vào giờ nào?”
-
Hoạt Động Vẽ: Trẻ em vẽ một bức tranh mô tả một ngày đi du lịch của họ, sử dụng từ khóa liên quan đến ngày và giờ.
-
Chia Sẻ Kinh Nghiệm: Trẻ em chia sẻ về những hoạt động họ đã làm vào mỗi thời điểm trong ngày và thời gian mà họ thực hiện chúng.
eight. Hoạt Động Thực Hành: Trẻ em thực helloện các hoạt động thực tế như xem đồng hồ, xác định thời gian bắt đầu và okayết thúc của các hoạt động, và vẽ một lịch hàng tuần để minh họa các hoạt động hàng ngày.
nine. Kiểm Tra helloểu Biết: Cuối cùng, giáo viên sẽ kiểm tra helloểu biết của trẻ em bằng cách hỏi các câu hỏi ngắn và xem các bức tranh của họ để đảm bảo họ đã hiểu rõ về ngày và giờ trong cuộc du lịch.
- Khen Thưởng và Đánh Giá: Trẻ em nhận được khen thưởng và đánh giá dựa trên sự tham gia tích cực và hiểu biết của họ trong các hoạt động.
Bài tập đọc
- Câu chuyện về chú khỉ trong rừng:
- “Trong rừng, có một con khỉ tên là Max. Max rất thích đu từ cây này sang cây khác. Một ngày nọ, Max tìm thấy một quả chuối to và sáng lấp lánh. Anh ta ăn nó và cảm thấy rất vui.”
- Câu chuyện về chú gà con trong trang trại:
- “Trên trang trại, một con gà con tên là Lily đang học cách đẻ trứng. Mỗi buổi sáng, Lily sẽ nhảy nhót và cào đất. Đôi khi, cô ấy tìm thấy lòng đỏ, đôi khi cô ấy tìm thấy lòng trắng của trứng.”
- Câu chuyện về chú cừu trong đồng cỏ:
- “Trong đồng cỏ, một con cừu tên là Sam đang cố gắng tìm lại bầy của mình. Anh ta nhìn lại đây đó, nhưng không thể tìm thấy chúng. Cuối cùng, anh ta nghe thấy tiếng kêu bò và tìm thấy bạn bè của mình trong một nhóm ấm cúng.”
- Câu chuyện về chú ngựa trong vườn:
- “Trong vườn, một con ngựa tên là Harry đang chơi đùa với bạn bè. Họ chạy nhảy, reo rắc và có một buổi vui vẻ. Họ thậm chí còn ngủ dưới bóng của một cây to.”
- Câu chuyện về chú bò trong đồng lúa:
- “Trong ruộng lúa, một con bò tên là Bessie đang giúp làm cày ruộng. Cô ta làm việc rất vất vả, bước xuống để làm hàng. Người nông dân mỉm cười và nói, ‘Cảm ơn em, Bessie! Em là một trợ thủ tuyệt vời!’
- Câu chuyện về chú lợn con trong chuồng:
- “Trong chuồng lợn, một con lợn con tên là Piggy đang chơi với đồ chơi của mình. Anh ta tr，。Mẹ của anh ta, Mammy, nhìn và mỉm cười. ‘Anh là một con lợn con vui vẻ,’ cô nói.
- Câu chuyện về chú bò tót trong rừng:
- “Trong rừng, một con bò tót tên là Daisy đang khám phá. Cô ta đi rất cẩn thận, tìm kiếm quả mọng và lá để ăn. Đột nhiên, cô ta nghe thấy tiếng rì rầm trong bụi cọ và nhanh chóng chạy đến mẹ mình để tìm sự bảo vệ.”
- Câu chuyện về chú gà trống trong trang trại:
- “Trên trang trại, một con gà trống tên là Rocky đang reo vào buổi sáng. Anh ta là người đầu tiên thức dậy và là người đầu tiên bắt đầu ngày mới. ‘Cock-a-doodle-doo!’ anh ta sẽ nói, và các động vật khác sẽ biết rằng đã đến giờ thức dậy.”
