Trong thế giới đầy màu sắc okayỳ diệu này, mọi góc phố ẩn giấu những câu chuyện thú vị. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến khám phá, sử dụng từ vựng tiếng Anh đơn giản, để vẽ nên một thế giới đầy tưởng tượng cho các bé. Hãy để họ tìm thấy niềm vui trong việc học tập, và khám phá thú vị của tiếng Anh.
Chuẩn bị
- Hình Ảnh và Tài Liệu:
- Lấy các hình ảnh của các loại môi trường xung quanh như công viên, bãi biển, rừng, vườn hoa, và thành phố.
- Chuẩn bị các tài liệu học tậ%ó từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như cây cối, động vật, helloện tượng tự nhiên, và các địa điểm.
- Phương Pháp Học:
- Lên okayế hoạch cho các bài học thông qua các hoạt động tương tác như okayể chuyện, trò chuyện, và các trò chơi giáo dục.
- Chọn các bài hát và câu chuyện ngắn liên quan đến môi trường xung quanh để thu hút sự chú ý và hứng thú của trẻ em.
- Phòng Học:
- Tạo một không gian học tập thoải mái và sáng tạo với các bảng đen, giấy màu, và các công cụ sáng tạvery wellác.
- Đảm bảo rằng không gian này có đủ ánh sáng và không có các yếu tố gây rối.
four. Thiết Bị Điện Tử:– Chuẩn bị các thiết bị điện tử như máy tính, máy chiếu, và các ứng dụng giáo dục trực tuyến để hỗ trợ việc học.
- Hướng Dẫn Giáo Viên:
- Chuẩn bị hướng dẫn cho giáo viên về cách thực hiện các bài học, cách sử dụng các tài liệu và phương pháp học, và cách đánh giá tiến trình học tập.của trẻ em.
- Phản Hồi và Đánh Giá:
- Lập okayế hoạch cho các cuộc họp giữa giáo viên và phụ huynh để thảo luận về tiến trình học tập và nhận phản hồi từ phụ huynh.
- Thực Hành Thử Nghiệm:
- Trước khi bắt đầu khóa học, thực hành thử nghiệm một bài học để đảm bảo rằng tất cả các tài liệu và phương pháp đều hoạt động như mong đợi.
Bắt đầu trò chơi
Xin chào các bé! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị về môi trường. Chúng ta sẽ sử dụng hình ảnh của các động vật và màu sắc của chúng.
Chúng ta có một số hình ảnh của các động vật sống ở nhiều nơi khác nhau. Các bạn cần tìm màu sắc phù hợp với môi trường sống của chúng.
Đầu tiên, chúng ta có một con sư tử. Hãy nhìn okìa con sư tử đẹp thế này. Sư tử sống ở đâu? Đúng rồi, là sa mạc! Sa mạc thường có màu vàng kim loại, như trong hình này.
Bây giờ, các bạn hãy thử xem mình có thể tìm được màu sắc phù hợp với sư tử không. Ai có thể nói màu của sa mạc là gì? Đúng rồi, đó là màu vàng!
Tiếp theo, chúng ta có một con cá. Cá sống ở đại dương, mà đại dương là màu xanh! Hãy nhìn okayìa con cá bơi trong đại dương này.
Các bạn thấy đại dương không? Nó có màu xanh. Cá bơi trong đại dương xanh. Các bạn có thể nói màu xanh không? Chúc mừng các bạn đã trả lời đúng!
Tiếp tục với các hình ảnh khác như một con gà và đồng cỏ xanh, một con voi và sa mạc nâu, và một con bò tót và rừng xanh.
Bây giờ, chúng ta sẽ tập luyện! Đóng mắt lại và tôi sẽ nói tên một con vật, các bạn hãy tìm màu sắc của môi trường sống của nó.“Màu của nhà panda là gì? Đúng rồi, đó là màu xanh bamboo!”
Rất tốt, tất cả các bạn! Các bạn đã làm rất tuyệt vời khi kết hợp.các loài động vật với màu sắc của môi trường sống của chúng. Hãy cùng nhau ca hát về màu sắc của thế giới này!
Cách chơi chi tiết
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- “okay, các bé, chúng ta bắt đầu trò chơi vui vẻ nào! Hôm nay chúng ta sẽ đoán từ bằng hình ảnh của những loài động vật nước yêu thích của mình.”
- “Đầu tiên, tôi sẽ cho các bé xem hình ảnh của một con cá. Các bé có thể đoán xem nó là gì bằng tiếng Anh không?”
- Giới Thiệu Hình Ảnh:
- “Đây là hình ảnh của một con cá. Từ mà chúng ta sẽ tìm kiếm bắt đầu bằng chữ ‘f’ và kết thúc bằng ‘ish’. Các bé nghĩ gì? Có phải là ‘goldfish’ hay ‘barracuda’ không?”
three. Trả Lời và Giải Đáp:– “Rất tốt! Từ là ‘fish’. Bây giờ, chúng ta thử một từ khác. Lần này là hình ảnh của một con rùa.”- “Các bé nghĩ gì về con rùa này? Nó được gọi là gì bằng tiếng Anh?”
four. Tăng Cường Học Tập:– “Nhớ lại, rùa di chuyển chậm và sống trong nước. Từ mà chúng ta sẽ tìm kiếm bắt đầu bằng chữ ’t’ và phát âm giống ‘turtle’.”- “Có phải là ‘turtle’ hay có thể là ‘sea turtle’?”
five. Hoạt Động Thực Hành:– “Chúng ta cùng nói từ này một lần. ‘Turtle!’ Bây giờ, các bé có thể chỉ vào con rùa trong hình không?”- “Rất tốt! Cố gắng giữ nguyên như vậy và chúng ta sẽ tiếp tục với hình ảnh tiếp theo.”
- okayết Thúc Lượt Chơi:
- “o.k., vòng chơi này đã rất thú vị! Bây giờ, đến lượt các bé thể helloện kiến thức của mình. Chọn một hình ảnh và đoán từ.”
- “Nếu các bé không chắc chắn, các bé có thể yêu cầu gợi ý bằng cách cho tôi một chữ cái.”
- Ghi Chú và Khen Nghĩa:
- “Tôi rất ấn tượng với những đoán từ hay của các bé! Hãy tiếp tục tập luyện, các bé sẽ trở thành chuyên gia về từ tiếng Anh!”
- “Hãy tiếp tục trò chơi và cùng nhau học tập vui vẻ!”
Hoạt động thực hành
- Trò Chơi Đoán Từ:
- Trẻ em sẽ được chia thành nhóm nhỏ và mỗi nhóm sẽ có một tập hợp hình ảnh động vật nước.
- Giáo viên sẽ đọc một từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước và trẻ em trong nhóm sẽ phải tìm ra từ đó bằng cách nhìn vào hình ảnh.
- Khi nhóm tìm ra từ, họ sẽ đọc lại từ đó và giải thích nghĩa của nó.
- Bài Thơ Ngắn:
- Trẻ em sẽ được đọc các bài thơ ngắn về màu sắc của môi trường xung quanh.
- Sau đó, giáo viên sẽ yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh theo nội dung của bài thơ.
- Trẻ em có thể sử dụng các màu sắc mà bài thơ đã mô tả để vẽ tranh.
three. Bài Tập Viết Chữ:– Giáo viên sẽ in hoặc dán các từ tiếng Anh đơn giản lên bảng và trẻ em sẽ được yêu cầu viết chúng.- Để làm cho bài tập thú vị hơn, giáo viên có thể tạo ra một câu chuyện ngắn liên quan đến từ đó và trẻ em sẽ viết câu chuyện đó.- Ví dụ: Nếu từ là “cat”, câu chuyện có thể là: “A cat is playing with a ball.”
- Câu Chuyện Tương Tác:
- Giáo viên sẽ kể một câu chuyện về cuộc phiêu lưu trong rừng và trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi liên quan đến câu chuyện.
- Sau đó, trẻ em sẽ được yêu cầu kể lại câu chuyện của mình hoặc vẽ một bức tranh mô tả phần mình thích nhất của câu chuyện.
- Nội Dung Học Giao Tiế%ơ Bản:
- Giáo viên sẽ tạo ra một tình huống giả định rằng trẻ em đang đi chơi công viên giải trí.
- Giáo viên sẽ sử dụng tiếng Anh đơn giản để hỏi trẻ em về những gì họ thích, những gì họ đã làm, và những gì họ sẽ làm tiếp theo.
- Ví dụ: “What do you want to do on the entertainment park? Do you need to head on a journey?”
- Trò Chơi Nối Từ:
- Giáo viên sẽ dán các hình ảnh đồ ăn mà trẻ em thích lên bảng và viết các từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn gần đó.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu nối từ với hình ảnh tương ứng.
- Hội thoại Mua Đồ:
- Giáo viên sẽ tạo ra một hội thoại đơn giản về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em.
- Giáo viên sẽ đọc hội thoại và trẻ em sẽ được yêu cầu lặp lại hoặc trả lời các câu hỏi liên quan đến hội thoại.
eight. Nội Dung Học Về Động Vật Hoang Dã:– Giáo viên sẽ sử dụng âm thanh động vật thực tế để trẻ em nhận biết và học tên của chúng.- Trẻ em sẽ được yêu cầu vẽ một bức tranh mô tả động vật hoang dã mà họ đã học.
nine. Bài Tập Đếm Số:– Giáo viên sẽ cung cấp.các đồ chơi có số lượng khác nhau và trẻ em sẽ được yêu cầu đếm chúng.- Giáo viên sẽ đọc số lượng và trẻ em sẽ lặp lại.
- Trò Chơi Tìm Từ Ẩn:
- Giáo viên sẽ viết các từ tiếng Anh liên quan đến mùa vụ lên bảng và trẻ em sẽ được yêu cầu tìm ra chúng.
- Trẻ em có thể sử dụng các từ này để tạo ra một câu chuyện ngắn hoặc vẽ một bức tranh mô tả mùa vụ đó.
