Trong một thế giới đầy niềm vui và khám phá, các em trẻ luôn bày tỏ sự tò mò đối với môi trường xung quanh. Họ thích học qua các trò chơi và tương tác để tiếp nhận những điều mới mẻ, đặc biệt là khi những hoạt động này okayết hợp với sở thích của họ. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em vào một hành trình học ngôn ngữ tiếng Anh, qua những câu chuyện thú vị, các trò chơi tương tác và các hoạt động sống động, giú%ác em học tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến hành trình học tiếng Anh vui vẻ và bổ ích này nhé!
Chuẩn bị materials
Chuẩn bị materials:
- Giấy và bút viết: Để trẻ em có thể vẽ và viết theo hướng dẫn.
- Hình ảnh môi trường: Các hình ảnh minh họa về công viên, rừng, bãi biển, và thành phố.three. Từ vựng môi trường: Các từ vựng viết trên thẻ hoặc giấy, như cây, cỏ, sông, trời, chim, cá, động vật, núi, hồ, mây, sao.
- ** Âm thanh động vật:** Các đoạn âm thanh thực tế của các động vật như chim hót, cá bơi, và động vật hoang dã để tăng cường trải nghiệm học tập.
- Phụ kiện sáng tạo: Các phụ kiện như màu nước, bút chì màu, và bút vẽ để trẻ em thể hiện sáng tạo.
- Tài liệu hướng dẫn: Giấy hướng dẫn hoặc bài tập viết rõ ràng để trẻ em biết cách tham gia trò chơi.
Đặt từ ẩn
- Cây
- Hình ảnh: Một cây thông xanh tươi với những chiếc lá rực rỡ.
- Sông
- Hình ảnh: Một con suối nhỏ chảy qua công viên với những tảng đá và cá bơi lội.
- Bầu trời
- Hình ảnh: Bầu trời xanh trong với những đám mây trắng.
- Mặt trời
- Hình ảnh: Một ánh nắng mặt trời đang mỉm cười.
- Gió
- Hình ảnh: Một cơn gió thổi qua những chiếc lá, tạo ra những tiếng xào xào.
- Chim
- Hình ảnh: Một chú chim đang đậu trên cành cây.
- Cá
- Hình ảnh: Một con cá nhỏ bơi lội trong suối.eight. Động vật
- Hình ảnh: Một chú gấu trúc đang ăn quả.nine. Núi
- Hình ảnh: Một ngọn núi hùng vĩ với những đám mây bao quanh.
- Hồ
- Hình ảnh: Một hồ nước trong xanh với những con thuyền chèo và chim lông màu trắng.
Giới thiệu trò chơi
Chào các bé, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị để học tiếng Anh. Trò chơi này gọi là ‘Đoán từ với hình ảnh động vật nước’. Các bé sẽ được nhìn thấy hình ảnh của các loài động vật nước mà chúng ta yêu thích và sau đó đoán tên của chúng bằng tiếng Anh. Các bé sẽ rất vui và học được nhiều từ mới đấy!
Hướng dẫn cách chơi:1. “Hãy nhìn okayỹ hình ảnh trên màn hình hoặc bảng đen. Hình ảnh này là một con cá.”2. “Bây giờ, các bé hãy suy nghĩ và nói tên của con cá này bằng tiếng Anh.”3. “Nếu các bé không biết, tôi sẽ giúpercentác bé. Con cá này là ‘fish’.”four. “Tuyệt vời! Các bé đã đoán đúng. Hãy tiếp tục với hình ảnh tiếp theo.”
Bắt đầu trò chơi:– “Hình ảnh này là một con tôm. Các bé biết tên của nó bằng tiếng Anh không?”- “Đúng rồi, con tôm này là ‘shrimp’. Cả nhóm cùng đọc lại: ‘shrimp’.”- “Còn hình ảnh này là gì? Các bé hãy suy nghĩ và nói tên của nó.”
Giải thích và thưởng phạt:– “Nếu các bé đoán đúng, các bé sẽ được thưởng một điểm. Nếu đoán sai, không sao, các bé sẽ học được từ mới.”- “Hãy nhớ, mỗi từ mà các bé đoán đúng đều giú%ác bé biết thêm về các loài động vật nước.”
kết thúc trò chơi:– “Chúng ta đã chơi trò chơi ‘Đoán từ với hình ảnh động vật nước’ xong rồi đấy. Các bé đã học được bao nhiêu từ mới? Hãy cùng nhau điểm danh lại tất cả các từ mà các bé đã đoán được.”
Hoạt động sau trò chơi:– “Các bé có thể okể một câu chuyện ngắn về một buổi đi dạo trên bờ sông mà các bé đã nhìn thấy những con cá và tôm đó.”- “Nếu các bé muốn, chúng ta có thể chơi trò chơi này một lần nữa hoặc chuyển sang trò chơi khác để học thêm từ mới.”
Chạy trò chơi bắt đầu.
-
“Chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị ‘Đoán từ bằng hình ảnh’. Mỗi từ sẽ có một hình ảnh động vật nước để giúp.các bạn đoán.”
-
“Hãy nhìn vào hình ảnh đầu tiên. Nó là một con cá. Nó có tên là ‘fish’. Các bạn có thể nói ‘fish’ không?”
-
“Rất tốt! Bây giờ, hãy nhìn vào hình ảnh tiếp theo. Nó là một con rùa. Nó có tên là ‘turtle’. Các bạn có thể nói ‘turtle’ không?”
four. “Rất tốt! Chúng ta sẽ tiếp tục như vậy. Hãy nhìn vào hình ảnh tiếp theo. Nó là một con chim. Nó có tên là ‘chook’. Các bạn có thể nói ‘hen’ không?”
-
“Chính xác! Chúng ta sẽ tiếp tục với trò chơi này. Hãy nhìn vào hình ảnh tiếp theo. Nó là một con cá mập. Nó có tên là ‘shark’. Các bạn có thể nói ‘shark’ không?”
-
“Tuyệt vời! Chúng ta đã đoán được nhiều từ rồi. Hãy tiếp tục với hình ảnh tiếp theo. Nó là một con tôm hùm. Nó có tên là ‘crab’. Các bạn có thể nói ‘crab’ không?”
-
“Rất tốt! Chúng ta sẽ tiếp tục với trò chơi này. Hãy nhìn vào hình ảnh tiếp theo. Nó là một con cá voi. Nó có tên là ‘whale’. Các bạn có thể nói ‘whale’ không?”
-
“Chính xác! Chúng ta đã đoán được rất nhiều từ rồi. Hãy tiếp tục với hình ảnh tiếp theo. Nó là một con cá heo. Nó có tên là ‘dolphin’. Các bạn có thể nói ‘dolphin’ không?”
nine. “Tuyệt vời! Chúng ta đã hoàn thành trò chơi này rồi. Các bạn đã làm rất tốt! Hãy nhìn lại tất cả các từ và hình ảnh mà chúng ta đã đoán được.”
- “Chúng ta sẽ chơi trò chơi này lại một lần nữa nếu các bạn thích. Hãy chọn một hình ảnh nào đó mà các bạn muốn đoán tiếp.”
Xin thực hiện trò chơi
Chúng ta sẽ bắt đầu một trò chơi rất thú vị với những hình ảnh của các loài động vật nước. Mỗi hình ảnh sẽ có một từ tiếng Anh mà chúng ta sẽ đoán.
Dưới đây là hình ảnh của một con cá. Nó có thể là “fish”. Hãy cùng nhau đọc từ này: “fish”. Các bạn đọc từ này một lần, sau đó hãy đọc lại một lần nữa để chắc chắn.
Chúng ta có thể thêm một từ khác liên quan đến cá. Nó là “water”. Hãy cùng nhau đọc từ này: “water”. Các bạn đọc từ và tôi sẽ hỏi các bạn về nghĩa của từ đó, ví dụ: “Những con cá sống ở đâu? Họ sống trong nước.”
Bây giờ, chúng ta có hình ảnh của một con rùa. Nó có thể là “turtle”. Hãy cùng nhau đọc từ này: “turtle”. Các bạn đọc từ và tôi có thể hỏi thêm về đặc điểm của rùa, ví dụ: “Con rùa có gì trên lưng?”
Lặp lại bước 3 và 4 với các hình ảnh và từ khác như: “dolphin”, “whale”, “octopus”, “shark”. Tôi có thể hỏi các bạn về các từ này và liên okayết chúng với nhau, ví dụ: “Cá mập là những con cá lớn, và cá heo là những loài động vật rất thân thiện.”
okayết thúc trò chơi: Chúng ta đã chơi trò chơi đoán từ rất thú vị với các hình ảnh của động vật nước. Các bạn đã nhớ được bao nhiêu từ mới?
Kiểm tra okayết quả: Hãy cùng nhau điểm danh tất cả các từ mà chúng ta đã học được trong trò chơi này: fish, water, turtle, dolphin, whale, octopus, shark. Các bạn điểm danh các từ và tôi có thể khuyến khích các bạn đọc lại các từ đó.
Khen ngợi và khuyến khích: Các bạn đã làm rất tốt! Chúc mừng các bạn vì đã học được nhiều từ mới và chơi trò chơi rất vui vẻ.
Hoạt động sau: Nếu các bạn muốn, chúng ta có thể chơi trò chơi này lại một lần nữa hoặc tạo ra câu chuyện ngắn với các từ mà chúng ta đã học được.
Xin lỗi, bạn có thể cung cấp nội dung cần dịch để tôi có thể giúp bạn?
Chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Tôi sẽ cho các bạn xem một hình ảnh động vật nước, và các bạn cần đoán tên của động vật đó bằng tiếng Anh.
Đầu tiên, hãy nhìn vào hình ảnh này. (hiển thị hình ảnh cá voi)that is what?
Bây giờ, chúng ta tìm cái tiếp theo. (Chuyển sang hình ảnh cá mập)what is this?
Tiếp tục tìm kiếm cái sau. (Cá heo)what is this?
Tiếp tục tìm cái tiếp theo. (Cá sấu)what is this?
Tiếp tục tìm cái cuối cùng. (Cá chép)what is this?
Chúc mừng, mọi người! Chúng ta đã tìm được tất cả các động vật. Bây giờ, hãy đọc tên của chúng cùng nhau.
Dựa trên từ vựng đã học, các bạn có thể okayể một câu chuyện ngắn về chuyến đi đến bờ biển và gặ%ác loài động vật này.
Các bạn có thể vẽ một bức tranh về các loài động vật nước mà các bạn đã học và thêm vào những chi tiết cụ thể như màu sắc, okayích thước, và môi trường sống.
okết quả mong đợi:- Các bạn sẽ học được các từ tiếng Anh liên quan đến các loài động vật nước.- okayỹ năng nghe và nói tiếng Anh của các bạn sẽ được cải thiện.- Các bạn sẽ có thêm hiểu biết về các loài động vật sống trong môi trường nước.
Kết thúc trò chơi
- “Bây giờ, chúng ta cùng xem đã tìm được bao nhiêu từ nào. Bạn có thể đếm giúp tôi không?”
- (Trẻ em đếm số từ đã tìm thấy.)
- “Rất tốt! Bạn đã tìm được tất cả các từ trong hình ảnh. Bạn thực sự rất giỏi trong việc tìm kiếm những thứ trong môi trường xung quanh.”
- “Hãy cùng nói một câu lớn ‘Cảm ơn bạn!’ vì công việc vất vả của bạn.”
- “Bạn có muốn chơi thêm một lượt nữa, hoặc có thể bạn muốn chia sẻ những gì bạn đã tìm thấy với bạn bè?”
