Cách Tự Học Tiếng Anh Tại Nhà Với Từ Vựng và Trò Chơi Độc Đáo

Trong thế giới đa sắc màu và okayỳ diệu này, ngôn ngữ là công cụ quan trọng giúpercentúng ta khám phá và helloểu biết thế giới. Đối với trẻ em, việc học một ngôn ngữ mới như là mở ra một cửa dẫn đến một thế giới mới. Bài viết này sẽ dẫn dắt trẻ em lên hành trình học tiếng Anh, qua những cách đơn giản và thú vị, học qua trò chơi và lớn lên qua những câu chuyện. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến đi vui vẻ này về việc học tiếng Anh!

Hình ảnh môi trường

A: Chào các bé! Hôm nay chúng ta sẽ đến một cửa hàng đồ chơi vui vẻ. Các bé có muốn đi mua sắm cùng tôi không?

B: Có! Có! Tôi yêu cửa hàng đồ chơi!

A: Rất tốt! Hãy vào trong đi. N, có rất nhiều đồ chơi màu sắc. Bé muốn mua món gì đầu tiên?

B: Tôi muốn mua một chiếc xe đùa. Nó là màu đỏ và nó chạy vầm vập!

A: Chọn rất tốt! Bé thấy nó ở đâu không?

B: Có, tôi thấy nó! Nó ngay bên cạnh máy bay đồ chơi.

A: Đúng vậy! Bây giờ, giá của nó là bao nhiêu?

B: Tôi không biết. Bé có thể hỏi người bán hàng không?

A: Được, chúng ta hãy đi hỏi người bán hàng. Xin chào, giá của chiếc xe đùa màu đỏ là bao nhiêu?

Người bán hàng: Nó là 5 USD.

A: Được rồi, cho tôi. Cảm ơn!

B: Yay! Tôi đã có một chiếc xe đùa mới!

A: Chúc mừng! Vậy bé, bé muốn mua món gì?

B: Tôi muốn mua một con khủng long đồ chơi. Nó là màu xanh và nó trông rất chân thực!

A: Chọn rất tuyệt! Hãy tìm nó đi. Đây là nó!

B: Wow, nó rất cool! Giá của nó là bao nhiêu?

A: Nó là eight USD.

B: Được rồi, tôi sẽ mua nó. Cảm ơn!

A: Không có gì. Bé đã mua sắm rất tốt hôm nay. Hãy đi đến quầy thanh toán và trả tiền cho những món đồ chơi của bé.

B: Yay! Tôi không chờ đợi để chơi với những món đồ chơi mới của mình tại nhà!

A: Tôi cũng vậy! Chúc bé một ngày vui vẻ và đừng quên chia sẻ đồ chơi với bạn bè nhé.

Danh sách từ ẩn

  1. rừng
  2. núi
  3. sôngfour. hồ
  4. bãi biển
  5. đám mây
  6. mặt trời
  7. mặt trăng
  8. ngôi sao
  9. hoaeleven. cây
  10. chimthirteen. cá
  11. côn trùng
  12. động vậtsixteen. bầu trời
  13. trái đất
  14. gió
  15. tuyết
  16. mưa

Cách chơi

  1. Trẻ em được yêu cầu chọn một hình ảnh động vật dưới nước từ bộ sưu tập.
  2. Họ sẽ được hướng dẫn nhìn vào hình ảnh và suy nghĩ về những từ tiếng Anh liên quan đến động vật này.three. Giáo viên hoặc người lớn sẽ đọc tên của động vật và trẻ em phải tìm từ đúng từ danh sách từ ẩn.four. Khi một từ được tìm thấy, trẻ em sẽ được khuyến khích đọc lại từ đó một lần để củng cố okỹ năng phát âm.
  3. Sau khi hoàn thành bài tập, trẻ em có thể được hỏi về đặc điểm của động vật hoặc câu chuyện liên quan đến nó để kiểm tra helloểu biết của mình.
  4. Đối với trẻ em nhỏ hơn, có thể sử dụng hình ảnh có các từ đã viết sẵn để trẻ em chỉ cần nối từ với hình ảnh động vật.
  5. Trò chơi có thể được lặp lại với các nhóm nhỏ hoặc từng cá nhân để đảm bảo mọi trẻ em đều có cơ hội tham gia.
  6. okayết thúc trò chơi, trẻ em có thể được thưởng một miếng okẹo hoặc ngôi sao trên bảng thành tích để khuyến khích họ.nine. Để làm phong phú trò chơi, có thể thêm các câu hỏi mở để trẻ em tưởng tượng và tạo ra câu chuyện ngắn về động vật nước mà họ đã chọn.
  7. Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn phát triển kỹ năng suy nghĩ và tưởng tượng của họ.

Hoạt động thực hành

Cách Chơi:

  1. Chuẩn bị Hình Ảnh và Từ Vựng:
  • In ra các hình ảnh động vật và từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như cây, hồ, cối xay, con thỏ, và lối đi.
  • Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có một từ đi kèm.
  1. Bước 1: hiển Thị Hình Ảnh và Đọc Từ:
  • helloển thị một hình ảnh động vật hoặc môi trường xung quanh.
  • Đọc tên từ vựng liên quan đến hình ảnh đó.

three. Bước 2: Đếm và Đọc:– Trẻ em sẽ đếm số lượng các vật thể trong hình ảnh.- Trẻ em đọc lại từ vựng đã được đọc.

  1. Bước three: Nối và Đọc:
  • Trẻ em nối các từ vựng với hình ảnh tương ứng.
  • Trẻ em đọc lại từ vựng đã nối.

five. Bước four: Câu Hỏi và Trả Lời:– Hỏi trẻ em các câu hỏi đơn giản về hình ảnh và từ vựng, ví dụ: “Có bao nhiêu cây?” hoặc “Con vật này gọi là gì?”- Trẻ em trả lời bằng cách đọc từ vựng.

  1. Bước five: Tạo Câu Hồi:
  • Trẻ em tạo ra một câu chuyện ngắn sử dụng các từ vựng và hình ảnh đã học.
  • Hướng dẫn trẻ em đọc câu chuyện đã tạo ra.
  1. Khen Thưởng và Đánh Giá:
  • Khen thưởng trẻ em nếu họ hoàn thành tốt và tham gia tích cực.
  • Đánh giá tiến độ của trẻ em và cung cấp phản hồi tích cực.

Lời Khuyên:

  • Sử dụng âm nhạc hoặc tiếng động nhẹ nhàng để tạo sự hứng thú cho trẻ em.
  • Đảm bảo rằng các hình ảnh và từ vựng rõ ràng và dễ helloểu.
  • Thực hiện trò chơi theo từng bước một để trẻ em có thể theo dõi và tham gia dễ dàng.
  • Khuyến khích trẻ em sáng tạo và thể hiện cá nhân thông qua câu chuyện của họ.

Khen thưởng

  • Sau khi hoàn thành trò chơi, trẻ em sẽ nhận được những phần thưởng nhỏ như okayẹo, ngôi sao hoặc một miếng dán trang trí.
  • Trẻ em có thể chọn một hình ảnh mà họ thích và dán lên bảng thành tích của mình.
  • Một lời khen ngợi nụ cười và một lời chúc tốt đẹp từ giáo viên hoặc gia đình cũng là những phần thưởng ý nghĩa.
  • Trẻ em có thể được mời chia sẻ câu chuyện của mình với bạn bè, giúp họ cảm thấy tự tin và hào hứng hơn trong việc học tiếng Anh.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *