Trong thế giới đầy sắc màu và sự sống động này, trẻ em luôn tò mò với môi trường xung quanh. Để giúp trẻ em hiểu và thưởng thức môi trường của chúng ta tốt hơn, chúng ta sẽ dẫn dắt họ qua loạt các hoạt động học tiếng Anh thú vị, khám phá thiên nhiên, học các cách diễn đạt tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày, và nâng cao khả năng ngôn ngữ của họ thông qua các trò chơi. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến hành trình học tiếng Anh okỳ diệu này nhé!
Giới thiệu và Lập Kế Hoạch
Trò Chơi Tìm Từ ẩn Liên Quan đến Môi Trường Xung Quanh
Mục tiêu: Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh và phát triển kỹ năng nhận diện hình ảnh.
Nguyên liệu:– Một bản in lớn của hình ảnh môi trường xung quanh (công viên, cây cối, nhà cửa, con đường, biển, núi non, v.v.)- Một danh sách các từ vựng ẩn trong hình ảnh.- Bút và giấy hoặc các thẻ từ để đánh dấu từ vựng đã tìm thấy.
Cách chơi:
- Giới Thiệu và Lập kế Hoạch:
- Đọc lời giới thiệu ngắn về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường.
- Giới thiệu trò chơi và mục tiêu của nó.
- hiển Thị Hình Ảnh:
- Dán hoặc helloển thị hình ảnh môi trường xung quanh trên bảng hoặc màn hình.
- Đảm bảo rằng hình ảnh đủ lớn để trẻ em có thể dễ dàng quan sát.
three. Giới Thiệu Từ Vựng:– Đọc tên các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh cho trẻ em nghe.- Ví dụ: cây, hoa, nhà, đường, biển, núi, sông, v.v.
four. Bắt Đầu Tìm Từ:– Hãy trẻ em bắt đầu tìm các từ vựng đã được giới thiệu trong hình ảnh.- Họ có thể sử dụng bút và giấy hoặc các thẻ từ để đánh dấu từ vựng đã tìm thấy.
five. Hoạt Động Thực Hành:– Sau khi tìm thấy từ vựng, trẻ em có thể vẽ hoặc viết chúng ở bên cạnh hình ảnh.- Nếu có thể, trẻ em có thể cũng mô tả một chút về từng từ vựng (ví dụ: “Một cây là xanh và cao.”).
- okết Luận và Khen Thưởng:
- Khi tất cả các từ vựng đã được tìm thấy, cùng trẻ em kiểm tra lại và đọc lại danh sách từ vựng.
- Khen thưởng trẻ em với những phần quà nhỏ hoặc một bài hát vui nhộn về môi trường.
Hoạt Động Thực Hành Thêm:– Trẻ em có thể vẽ một bức tranh ngắn về một ngày ở công viên hoặc biển.- Họ cũng có thể tạo một danh sách các điều họ có thể làm để bảo vệ môi trường.
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng trò chơi luôn vui vẻ và không gây áp lực.- Sử dụng hình ảnh và từ vựng phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.
Xin hiển thị hình ảnh
Trò Chơi Đoán Từ Tiếng Anh Cho Trẻ Em, Sử Dụng Hình Ảnh Động Vật Nước Làm Trợ Giúp
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn hoặc tạo các hình ảnh động vật nước như cá, voi biển, hải cẩu, và rùa.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh đi okayèm với một từ tiếng Anh liên quan (ví dụ: cá, voi biển, hải cẩu, và rùa).
- Bước 1: hiển Thị Hình Ảnh
- Dùng một chiếc bảng hoặc màn hình để helloển thị hình ảnh động vật nước đầu tiên.
- Hỏi trẻ em: “Đây là gì?” và chờ đợi câu trả lời.
- Bước 2: Đoán Từ
- Khi trẻ em đã trả lời, hỏi tiếp: “Đây là gì bằng tiếng Anh?” và gợi ý từ tiếng Anh liên quan.
- Ví dụ: “Đây là cá. Bằng tiếng Anh, chúng ta nói ‘fish’.”
four. Bước three: Thay Thế Hình Ảnh– Thay thế hình ảnh bằng một hình ảnh động vật nước khác.- Lặp lại các bước 2 và 3 cho đến khi tất cả các hình ảnh và từ tiếng Anh đã được sử dụng.
five. Bước four: Kiểm Tra và Khen Thưởng– Sau khi tất cả các từ đã được đoán, kiểm tra lại với trẻ em.- Khen thưởng trẻ em với những phần quà nhỏ hoặc một bài hát vui nhộn.
Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ hoặc viết từ tiếng Anh bên cạnh hình ảnh của mỗi động vật.
- Họ cũng có thể okể một câu chuyện ngắn về mỗi động vật mà họ đã học.
Lưu Ý:
- Đảm bảo rằng trò chơi luôn vui vẻ và không gây áp lực.
- Sử dụng hình ảnh và từ vựng phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.
- Thực helloện trò chơi theo tốc độ của trẻ em để họ có thể theo okayịp và cảm thấy tự tin.
Giới thiệu từ vựng
- “Chào các em! Hãy cùng nhau nói về những màu sắc mà chúng ta thấy xung quanh. Các em biết màu gì của bầu trời vào buổi sáng không?”
- “Bầu trời vào buổi sáng là màu xanh. Vậy đám mây? Đám mây là màu gì?”
- “Đám mây là màu trắng. Hãy nhìn vào những cây! Lá cây có màu gì?”
- “Lá cây là màu xanh. Bây giờ, các em có thể gọi tên thêm một số màu không? Như những bông hoa, chúng có màu gì?”
- “Những bông hoa có thể là nhiều màu, như đỏ, vàng và tím. Các em biết màu của cỏ không?”
- “Cỏ là màu xanh, giống như lá cây của những cây. Bây giờ, chúng ta hãy học về màu nước.”
- “Nước có thể trong suốt, nhưng đôi khi nó là màu xanh hoặc thậm chí là màu nâu. Vậy cát trên bãi biển? Cát có màu gì?”
- “Cát là màu vàng. Vậy đại dương? Đại dương có màu gì?”
- “Đại dương là màu xanh, giống như bầu trời. Bây giờ, chúng ta hãy thực hành bằng cách gọi tên màu của những vật xung quanh chúng ta.”
Hoạt Động Thực Hành:
- “Tôi sẽ cho các em xem một hình ảnh của một cầu vồng. Các em có thể kể tên những màu mà các em thấy từ trên xuống dưới không?”
- “Đỏ, cam, vàng, xanh lá cây, xanh nước biển, tím và tím lam. Rất tốt!”
- “Bây giờ, chúng ta hãy sáng tác một bài thơ đơn giản về màu sắc của thiên nhiên. Tôi sẽ bắt đầu: ‘Bầu trời xanh, trong vắt, / Cỏ xanh, sáng rực rỡ.’”
- “Mặt trời có màu gì? Đúng vậy, nó là màu vàng! Và những bông hoa? Chúng rất đa màu sắc, phải không?”
- “Hôm nay, chúng ta đã học về màu sắc của môi trường xung quanh chúng ta. Nhớ rằng, thế giới này đầy những màu sắc đẹp đẽ. Hãy mở to mắt và tận hưởng chúng!”
- “Hãy kết thúc với một bài hát về màu sắc. ‘Tôi vui và tôi là màu xanh, / Tôi buồn và tôi là màu xám.’ Bây giờ, các em có thể hát tiếp dòng sau không?”
- “Tôi giận và tôi là màu đỏ, / Tôi bình thản và tôi là màu xanh lá cây. Cảm ơn các em! Bây giờ, các em có thể đi tìm những màu sắc trong nhà mình và chia sẻ với gia đình.”
Bắt đầu tìm từ
Xin chào các em bé, chúng ta hãy bắt đầu cuộc săn kho báu nào! Hôm nay, chúng ta sẽ tìm những từ liên quan đến động vật sống trong nước. Hãy nhìn vào những bức ảnh trên bảng và xem các em có thể tìm thấy những loài vật này không.- Các em có tìm thấy từ “cá mập” dưới bức ảnh biển xanh lớn không? Nhớ rằng, cá mập sống trong biển và có rất nhiều răng khít.- Bây giờ, các em hãy tìm từ “cá heo” gần bức ảnh cá heo vui tươi. Cá heo rất thân thiện và chúng có thể nhảy cao ra khỏi nước.- Ở đây, cạnh san hô màu sắc, có từ cho “rùa”. Rùa đi rất chậm nhưng chúng có thể sống rất lâu.- Hãy nhìn vào bãi biển cát, các em có tìm thấy từ “cua” không? Cua thích đục sâu trong cát và tìm kiếm thức ăn.- Cuối cùng, cạnh cột đèn lighthouse, có từ cho “cá voi”. Cá voi là loài lớn nhất trong biển và chúng hát những bài hát đẹp đẽ.- outstanding job! Các em đã tìm thấy tất cả các từ liên quan đến động vật sống trong nước. Bây giờ, hãy đọc chúng ra lớn cùng nhau.
Hoạt động thực hành
- Đọc và Đàm Đạo:
- Đọc câu chuyện về chim trắng trong công viên cho trẻ em nghe.
- Hỏi trẻ em về những gì họ đã thấy trong câu chuyện. Ví dụ: “What did the white chook see inside the park?”
- Hình Ảnh và Tên Động Vật:
- helloển thị hình ảnh của các loài động vật khác nhau mà chim trắng gặp trong công viên.
- Hỏi trẻ em tên của mỗi loài động vật và mô tả đặc điểm của chúng. Ví dụ: “what is this? it is a squirrel. Squirrels have hairy tails.”
three. Bài Tập Đếm:– Cho trẻ em một bộ đồ chơi hoặc hình ảnh các loài động vật để đếm.- Hỏi trẻ em bao nhiêu con động vật họ đã đếm được. Ví dụ: “how many birds do you spot? One, , 3… how many?”
four. Vẽ và Mô Tả:– Cung cấp cho trẻ em giấy và bút để họ vẽ một bức tranh về công viên.- Hỏi trẻ em mô tả những gì họ đã vẽ và những loài động vật họ đã thêm vào tranh.
five. Chơi Trò Chơi:– Tạo một trò chơi đơn giản mà trẻ em có thể tham gia vào, ví dụ như “find the chicken” hoặc “what’s lacking?”.- Đặt hình ảnh của các loài động vật trong một khu vực và yêu cầu trẻ em tìm một con chim trắng hoặc một chi tiết đã bị mất.
- Hoạt Động Tập Thể:
- Tổ chức một hoạt động tập thể mà trong đó trẻ em phải di chuyển theo hướng dẫn của giáo viên, ví dụ như “Run like a squirrel” hoặc “Fly like a chicken”.
- Sử dụng các từ vựng liên quan đến các loài động vật để tạo ra một không khí vui vẻ và học tập.
- okayết Luận và Khen Thưởng:
- okayết thúc buổi học bằng cách nhắc lại các từ vựng và hoạt động đã học.
- Khen thưởng trẻ em với những phần quà nhỏ hoặc một bài hát vui nhộn về động vật.
Kết luận và khen thưởng
- Sau khi tất cả các từ vựng đã được tìm thấy và trẻ em đã có thể mô tả chúng, hãy cùng họ kết luận về bài tập.
- Đọc lại danh sách từ vựng một lần nữa để trẻ em nhớ rõ và cảm thấy tự hào.
- Khen thưởng trẻ em với những phần quà nhỏ như okẹo, stickers hoặc một bài hát vui nhộn để khuyến khích họ tiếp tục học tập.
- Hãy trẻ em chia sẻ câu chuyện của mình với gia đình hoặc bạn bè để họ cũng có thể tham gia vào trò chơi.
- kết thúc buổi học với một lời khuyên nhỏ về việc bảo vệ môi trường và cảm ơn trẻ em vì đã tham gia tích cực vào bài tập.
- Đảm bảo rằng không khí trong lớp học luôn vui vẻ và tích cực, tạo cảm hứng cho trẻ em tiếp tục học tập và khám phá thế giới xung quanh.
