Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới nhiều màu sắc, thông qua những bài thơ đơn giản, mang đến cho trẻ con những cảm nhận về vẻ đẹp đa dạng và tuyệt vời của thiên nhiên. Hãy theo góc nhìn của trẻ con, bằng nhịp điệu của bài thơ, chúng ta sẽ cùng phát helloện những khoảnh khắc ngũ sắc trong cuộc sống.
Hình Ảnh Đầu Đầu: Sử dụng một bức tranh hoặc bảng có nhiều hình ảnh khác nhau liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, động vật, nhà cửa, công viên và các đối tượng khác.
Chào các em! Hôm nay chúng ta sẽ học về các loài động vật và nơi ở của chúng. Hãy tìm những từ ẩn chứa liên quan đến môi trường xung quanh chúng ta. Các em đã sẵn sàng chưa? Hãy bắt đầu nào!
- rừng
- câythree. chim
- sông
- mặt trời
- đám mây
- gióeight. lánine. hoa
- nhàeleven. công viên
- đại dươngthirteen. cát
- vỏ ốc
- biển
Bây giờ, các em hãy tìm những từ này trong hình. Khi các em tìm thấy một từ, hãy vẽ tròn và đọc nó ra. Chúc các em may additionally mắn và vui chơi!
Danh sách từ cần tìm trong bức tranh: cây cối, chim chóc, nhà cửa, công viên, sông ngòi, mặt trời, đám mây, gió, v.v.
- cây
- chimthree. nhàfour. công viên
- sông
- mặt trời
- đám mây
- giónine. lá
- hoa
- núi
- hồ
- rừng
- đại dương
- bầu trờisixteen. ngôi sao
- mặt trăng
- đồi
- đường
- cầu
Hướng dẫn chơi trò chơi
Xin chào các bé! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị “Đoán động vật.”
Tôi sẽ cho các bé xem một hình ảnh động vật nước và các bé cần đoán tên của động vật đó bằng tiếng Anh.
Chúng ta bắt đầu với hình ảnh đầu tiên. Hãy nhìn vào con cá bơi trong nước. Các bé đoán nó là gì?Các bé sẽ có thời gian suy nghĩ và sau đó trả lời.
Rất tốt! Các bé đã đoán đúng, đó là con cá. Bây giờ chúng ta chuyển sang hình ảnh tiếp theo.Xin xem con rùa. Nó di chuyển chậm rãi trong nước. Các bé nghĩ đó là loài động vật gì?Các bé tiếp tục đoán và nhận phản hồi.
Các bé sẽ được yêu cầu sử dụng từ tiếng Anh để mô tả hình ảnh mà các bé nhìn thấy, chẳng hạn như “Con cá có đuôi dài và bơi nhanh trong nước.”
Sau khi hoàn thành tất cả các hình ảnh, “Đó là hết trò chơi hôm nay. Các bé đã làm rất tốt!”Hãy khen ngợi và khuyến khích các bé.
Cung cấp một phần thưởng lớn hơn cho các bé sau khi họ hoàn thành trò chơi, chẳng hạn như một món đồ chơi hoặc một cuốn sách.
Ví dụ hình ảnh và từ tiếng Anh:
- Cá: “Đây là con cá. Nó có đuôi dài và bơi nhanh trong nước.”
- Tôm hùm: “Xin nhìn vào con tôm hùm. Nó có vỏ cứng và di chuyển bằng chân.”
- Cá mập: “Đây là con cá mập. Nó có răng nhọn và bơi nhanh trong đại dương.”
- Rùa: “Xin xem con rùa. Nó có vỏ cứng và di chuyển chậm rãi.”
Lưu ý:
- Đảm bảo rằng hình ảnh rõ ràng và các bé có thể dễ dàng nhận diện.
- Trò chơi này không chỉ giúpercentác bé học từ tiếng Anh mà còn phát triển okayỹ năng quan sát và suy nghĩ của họ.
Hoạt động thực hành
- Trò Chơi Đoán Từ: Sử dụng hình ảnh động vật nước như cá, voi, cá mập, và rùa làm trợ giúp. Trẻ em sẽ được yêu cầu đoán từ tiếng Anh liên quan đến mỗi hình ảnh. Ví dụ:
- Hình ảnh cá: “Loài động vật nào sống trong nước? (Cá)”
- Hình ảnh voi: “Loài động vật lớn có cổ dài là gì? (Voi)”
- Hình ảnh cá mập: “Loài cá nào đáng sợ có răng nhọn? (Cá mập)”
- Hình ảnh rùa: “Loài động vật chậm nào có vỏ cứng? (Rùa)”
- Bài Tập Đếm Số: Chuẩn bị một bộ đồ chơi hoặc các hình ảnh động vật nước. Trẻ em sẽ được yêu cầu đếm số lượng động vật trong mỗi hình ảnh và nói ra con số bằng tiếng Anh. Ví dụ:
- “Có bao nhiêu con cá? (Bốn con cá)”
- “Có bao nhiêu con rùa trong ao? (Ba con rùa)”
three. Hội Thảo Giao Tiếp: Tạo một cảnh trong công viên với các hình ảnh động vật nước. Trẻ em sẽ được yêu cầu trò chuyện về các động vật này. Ví dụ:- “Cá ăn gì? (Cá ăn cua và tôm)”- “Bạn có thích bơi với các con delfin không? (Bạn thích bơi với các con delfin không?)”
- Hoạt Động Thực Hành: Trẻ em có thể vẽ hoặc color-by way of-variety các hình ảnh động vật nước. Ví dụ:
- “Vẽ một con cá và màu nó bằng xanh.”
- “Màu con rùa xanh và con delfin màu cam.”
five. Trò Chơi Nối Đồ Vật: Trẻ em sẽ được yêu cầu nối các hình ảnh động vật nước với hình ảnh của chúng trong môi trường tự nhiên. Ví dụ:- “kết nối con cá với đại dương.”- “Khớp con delfin với biển.”
- Bài Tập Đọc Thêm: Sử dụng sách hoặc bảng có câu chuyện ngắn về các loài động vật nước. Trẻ em sẽ được yêu cầu đọc và kể lại câu chuyện bằng tiếng Anh. Ví dụ:
- “Đọc câu chuyện về con cá bơi trong sông.”
- “okayể lại câu chuyện về cuộc phiêu lưu của con rùa trong ao.”
- Khen Thưởng và Khuyến Khích: Sau khi hoàn thành các hoạt động, trẻ em sẽ được khen thưởng và khuyến khích để khuyến khích họ tiếp tục học tập. Ví dụ:
- “Rất tốt! Bạn đã làm rất tuyệt vời khi đếm cá.”
- “Bạn là một người đọc tuyệt vời! Tôi rất tự hào về bạn.”
Khen thưởng
Khi trẻ em hoàn thành trò chơi tìm từ ẩn, hãy khen ngợi và khuyến khích họ. Dưới đây là một số cách để khen thưởng trẻ em:
-
Khen Ngợi: “Bạn làm rất tốt! Bạn đã tìm thấy tất cả các từ trong trò chơi. Cảm ơn bạn đã cố gắng.”
-
Thưởng Phần Nhỏ: “Xin chúc mừng! Bạn đã hoàn thành trò chơi. Bạn có muốn một miếng kẹo.k.ông?”
three. Ngôi Sao Dán: “Bạn đã làm rất tốt! Hãy nhận một ngôi sao dán cho thành tích của bạn.”
-
Hoạt Động Thêm: “Xin chúc mừng! Bạn đã tìm thấy tất cả các từ. Hãy chọn một hoạt động yêu thích để làm tiếp theo.”
-
Trò Chơi Tiếp Theo: “Bạn đã làm rất tốt! Hãy chọn một trò chơi khác mà bạn muốn chơi tiếp.”
-
Chơi Trò Chơi Thêm: “Bạn đã hoàn thành trò chơi này. Hãy cùng tôi chơi một trò chơi khác mà bạn sẽ thích.”
-
Khen Ngợi Cá Nhân Hóa: “Bạn thực sự rất thông minh! Tôi rất ấn tượng với cách bạn tìm thấy tất cả các từ.”
eight. Thưởng Phần Quà: “Bạn đã làm rất tốt! Bạn có muốn một phần thưởng nhỏ như một cuốn sách hoặc một món đồ chơi không?”
-
Khen Ngợi Nhóm: “Tất cả các bạn đều làm rất tốt! Chúng ta nên vỗ tay cho nhau vì đã hoàn thành trò chơi này.”
-
Hoạt Động Thực Hành: “Bạn đã hoàn thành trò chơi. Hãy cùng nhau làm một hoạt động thực hành liên quan đến các từ mà bạn đã tìm thấy.”
Những cách khen thưởng này không chỉ khuyến khích trẻ em mà còn tạo ra một bầu không khí tích cực và vui vẻ trong quá trình học tập.
Dưới đây là bản dịch sang tiếng Việt:
Khi trẻ em hoàn thành trò chơi tìm từ ẩn, hãy khen ngợi và khuyến khích họ. Dưới đây là một số cách để khen thưởng trẻ em:
-
Khen ngợi: “Bạn làm rất tốt! Bạn đã tìm thấy tất cả các từ trong trò chơi. Cảm ơn bạn đã cố gắng.”
-
Thưởng phần nhỏ: “Xin chúc mừng! Bạn đã hoàn thành trò chơi. Bạn có muốn một miếng okẹvery wellông?”
three. Ngôi sao dán: “Bạn đã làm rất tốt! Hãy nhận một ngôi sao dán cho thành tích của bạn.”
four. Hoạt động thêm: “Xin chúc mừng! Bạn đã tìm thấy tất cả các từ. Hãy chọn một hoạt động yêu thích để làm tiếp theo.”
-
Trò chơi tiếp theo: “Bạn đã làm rất tốt! Hãy chọn một trò chơi khác mà bạn muốn chơi tiếp.”
-
Chơi trò chơi thêm: “Bạn đã hoàn thành trò chơi này. Hãy cùng tôi chơi một trò chơi khác mà bạn sẽ thích.”
-
Khen ngợi cá nhân hóa: “Bạn thực sự rất thông minh! Tôi rất ấn tượng với cách bạn tìm thấy tất cả các từ.”
-
Thưởng phần quà: “Bạn đã làm rất tốt! Bạn có muốn một phần thưởng nhỏ như một cuốn sách hoặc một món đồ chơi không?”
-
Khen ngợi nhóm: “Tất cả các bạn đều làm rất tốt! Chúng ta nên vỗ tay cho nhau vì đã hoàn thành trò chơi này.”
-
Hoạt động thực hành: “Bạn đã hoàn thành trò chơi. Hãy cùng nhau làm một hoạt động thực hành liên quan đến các từ mà bạn đã tìm thấy.”
Những cách khen thưởng này không chỉ khuyến khích trẻ em mà còn tạo ra một bầu không khí tích cực và vui vẻ trong quá trình học tập.
