Trong thế giới đầy okỳ diệu và phát hiện này, mỗi góc cạnh đều ẩn chứa những câu chuyện vô cùng. Hãy cùng nhau hành trình khám phá, bằng tiếng Anh đơn giản và thú vị, dẫn dắt các em nhỏ vào một thế giới đầy màu sắc và niềm vui. Tại đây, các em sẽ học được từ vựng mới, trải nghiệm những nền văn hóa khác nhau, và nâng cao khả năng ngôn ngữ của mình trong bầu không khí vui vẻ. Hãy cùng nhau bắt đầu đoạn hành trình học tiếng Anh tuyệt vời này nhé!
Hình ảnh đối tượng
Chào mừng các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ tìm helloểu về các mùa và các hoạt động mà chúng ta có thể làm trong mỗi mùa. Hãy tưởng tượng rằng chúng ta đang có một chuyến đi vui vẻ khắp thế giới, khám phá những mùa khác nhau và những điều thú vị mà chúng ta có thể làm.
Mùa xuân:– Thời tiết: Khí hậu ấm áp và nắng sáng.- Hoạt động: Chúng ta có thể đi dạo trong công viên, trồng hoa, và đạp xe.- Câu chuyện: Trong mùa xuân, hoa nở và cây bắt đầu mọc lá mới. Chúng ta thấy ánh nắng mặt trời chói sáng và cảm nhận gió ấm áp.
Mùa hè:– Thời tiết: Nóng và nắng sáng.- Hoạt động: Chúng ta có thể đi biển, bơi trong bể bơi, và có bữa picnic.- Câu chuyện: Trong mùa hè, ngày dài và ánh nắng mặt trời chói chang. Chúng ta có thể cảm nhận cát dưới chân và nước mát của biển.
Mùa thu:– Thời tiết: Khí hậu mát mẻ và trong lành.- Hoạt động: Chúng ta có thể đi cưỡi ngựa trên ruộng lúa, hái táo, và làm bánh chuối tây.- Câu chuyện: Trong mùa thu, lá cây thay đổi màu và rơi từ cây xuống. Chúng ta thấy những lá đỏ, cam, và vàng đẹp mắt và tận hưởng không khí mát mẻ.
Mùa đông:– Thời tiết: Đang lạnh và có tuyết.- Hoạt động: Chúng ta có thể xây người tuyết, trượt tuyết, và uống cốc cacao ấm.- Câu chuyện: Trong mùa đông, thế giới bị bao phủ bởi tuyết. Chúng ta có thể nhìn thấy tuyết rơi từ trời và có một cuộc chơi thú vị trong tuyết.
Tóm tắt những gì chúng ta đã học:
- Mùa xuân: Khí hậu ấm áp, nắng sáng, đi dạo, trồng hoa, đạp xe.
- Mùa hè: Khí hậu nóng, nắng sáng, đi biển, bơi, có bữa picnic.
- Mùa thu: Khí hậu mát mẻ, trong lành, đi cưỡi ngựa, hái táo, làm bánh chuối tây.
- Mùa đông: Khí hậu lạnh, có tuyết, xây người tuyết, trượt tuyết, uống cốc cacao ấm.
Bây giờ, hãy thử nhớ các hoạt động cho mỗi mùa. Chúng ta làm gì trong mùa xuân? Trong mùa hè? Trong mùa thu? Và trong mùa đông? Hãy cùng nhau luyện tập nhé!
Danh sách từ ẩn
Mùa Xuân:– Hoa (hoa)- Lá (lá)- Xanh (xanh)- Mặt trời (mặt trời)- Mưa (mưa)- Hoa non (hoa non)- Chim (chim)
Mùa Hè:– Mặt trời (mặt trời)- Bãi biển (bãi biển)- Nước (nước)- Cát (cát)- Mây (mây)- Sao (sao)- Côn trùng bọ đuôi lửa (côn trùng bọ đuôi lửa)
Mùa Thu:– Lá (lá)- Cây (cây)- Cam (cam)- Đỏ (đỏ)- Vàng (vàng)- Thu hoạch (thu hoạch)- Thu (thu)
Mùa Đông:– Băng giá (băng giá)- Lạnh (lạnh)- Trắng (trắng)- Lửa (lửa)- ()- Ấm cúng (ấm cúng)- Bông tuyết (bông tuyết)
Cách chơi
- Bước 1: Chuẩn bị
- In ra hoặc sử dụng các hình ảnh động vật nước như cá, tôm hùm, rùa, và cua.
- Chuẩn bị một danh sách từ vựng tiếng Anh liên quan đến các động vật này: fish, shrimp, turtle, crab, ocean, river, sea, lake.
- Bước 2: Giới Thiệu Trò Chơi
- Giới thiệu trò chơi cho trẻ em bằng cách nói: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để tìm hiểu về các loài động vật sống trong nước. Chúng ta sẽ nối từ với hình ảnh của chúng.”
- Bước three: Bắt Đầu Trò Chơi
- Trẻ em sẽ được chia thành hai hoặc nhiều nhóm.
- Mỗi nhóm sẽ có một bộ hình ảnh động vật nước và danh sách từ vựng.
- Một thành viên trong sẽ là người chơi và sẽ được nhìn vào bộ hình ảnh.
four. Bước 4: Nối Từ Với Hình Ảnh– Người chơi sẽ phải tìm và nối từ trong danh sách với hình ảnh tương ứng.- Ví dụ: Nếu hình ảnh là một con cá, người chơi sẽ nối từ “fish” với hình ảnh đó.
five. Bước 5: Kiểm Tra và Điểm Thưởng– Sau khi người chơi nối xong, nhóm còn lại sẽ kiểm tra và xác nhận các từ nối.- Mỗi từ nối đúng sẽ được điểm thưởng.
- Bước 6: Hoạt Động Thực Hành
- Trẻ em có thể được yêu cầu okể tên các loài động vật và nơi chúng sống.
- Họ cũng có thể vẽ thêm các hình ảnh hoặc viết về những gì họ đã học.
- Bước 7: kết Thúc Trò Chơi
- Trò chơi kết thúc khi tất cả các từ trong danh sách đã được nối xong.
- Trẻ em có thể nhận được phần thưởng hoặc khen ngợi từ giáo viên hoặc phụ huynh.
eight. Bước 8: Tóm Tắt và Lưu Trữ– Giáo viên hoặc phụ huynh tóm tắt lại những từ vựng đã học và lưu trữ hình ảnh và danh sách từ vựng cho trẻ em tham khảo sau này.
Lưu Ý:– Trò chơi này có thể được điều chỉnh theo độ tuổi và mức độ helloểu biết của trẻ em.- Sử dụng âm nhạc và tiếng động vật thực tế để làm tăng thêm sự thú vị và giúp trẻ em ghi nhớ tốt hơn.
Hoạt động thực hành
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị:
- In ra các hình ảnh động vật nước, chẳng hạn như cá, rùa và cá sấu.
- Chuẩn bị một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước: cá, rùa, cá sấu, sông, biển, đại dương, v.v.
- Hoạt Động Đoán:
- Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ.
- Một thành viên trong nhóm được chọn làm người chơi.
- Người chơi đó sẽ bị hoặc bịt mắt, và được cho xem một trong các hình ảnh động vật nước.
- Người chơi phải sử dụng tiếng Anh để mô tả hình ảnh mà không được nói tên của hình ảnh.
- Các thành viên còn lại trong nhóm sẽ hỏi các câu hỏi để đoán ra hình ảnh đó.
three. Ví Dụ Hoạt Động Đoán:– Người chơi được cá.- Các thành viên khác hỏi: “Is it big?” (Nó to không?)- Người chơi trả lời: “sure.”- Người khác hỏi: “Does it live in water?” (Nó sống trong nước không?)- Người chơi trả lời: “sure.”- Cuối cùng, một thành viên đoán ra rằng hình ảnh là “fish” (cá).
four. Hoạt Động Đếm:– Trẻ em có thể đếm số lượng các động vật trong hình ảnh và nói ra tiếng Anh.- Ví dụ: “There are five fish inside the river.”
five. Hoạt Động Ghi Chú:– Trẻ em có thể viết tên của các động vật vào một tờ giấy hoặc sổ vẽ để nhớ.
- Hoạt Động Chia Sẻ:
- Trẻ em có thể chia sẻ với bạn bè về những gì họ đã học về các động vật nước và tiếng Anh liên quan đến chúng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một bãi sông với các loài cá, rùa, và cá sấu.
- Họ có thể sử dụng các từ tiếng Anh đã học để miêu tả bức tranh của mình.
- okết Thúc:
- Trẻ em có thể kết thúc hoạt động bằng cách hát một bài hát về động vật nước hoặc chơi một trò chơi liên quan đến chủ đề này.
