Trong thế giới đầy sắc màu này, mỗi ngày đều mang lại những phát hiện mới và niềm vui. Hãy cùng theo đuổi tầm nhìn của trẻ em, khám phá môi trường okỳ diệu này và phát helloện vẻ đẹ%ủa cuộc sống. Qua thơ, trò chơi và câu chuyện, trẻ em sẽ học được từ vựng phong phú bằng tiếng Anh, cảm nhận sự lôi cuốn của ngôn ngữ, đồng thời phát triển tình yêu đối với tự nhiên và thế giới. Hãy bắt đầu hành trình màu sắc này, để trẻ em có một tuổi thơ rực rỡ và đa sắc.
Chuẩn bị
- Chọn Hình Ảnh:
- Chọn một bộ hình ảnh sinh động và đa dạng về môi trường xung quanh, bao gồm cây cối, động vật, thiên nhiên, và các helloện tượng thời tiết.
- Tạo Bảng Tìm Từ:
- Lập một bảng tìm từ với các ô vuông nhỏ, mỗi ô vuông có thể chứa một từ hoặc một cụm từ liên quan đến môi trường.
three. In Bảng Tìm Từ:– In bảng tìm từ để trẻ em có thể sử dụng trong trò chơi.
four. Phát Âm Động Vật:– Tải các âm thanh thực tế của các động vật từ các nguồn trực tuyến hoặc ứng dụng âm thanh để sử dụng trong trò chơi.
five. Bố Trí Bố Cục:– Bố trí không gian học tập với các hình ảnh và âm thanh để tạo môi trường học tập thú vị và hấp dẫn.
- Tạo Câu Hỏi Hỗ Trợ:
- Lập danh sách các câu hỏi ngắn gọn để hỗ trợ trẻ em trong quá trình tìm từ, ví dụ: “Cây ở đâu?” (where is the tree?), “Chim okêu gì?” (What sound does the chook make?).
- Chuẩn Bị Giải Đáp:
- Chuẩn bị các câu trả lời chính xác cho các câu hỏi và từ mà trẻ em có thể hỏi.
- Thiết Bị Hỗ Trợ:
- Sử dụng các thiết bị hỗ trợ như máy tính, máy chiếu, hoặc điện thoại thông minh để phát âm thanh và hình ảnh.
- Hướng Dẫn Trước Khi Chơi:
- Giải thích cách chơi trò chơi và các bước cần thực hiện cho trẻ em.
- Đánh Giá okayết Quả:
- Chuẩn bị các hình thức đánh giá okayết quả như bảng điểm hoặc lời khen ngợi để khuyến khích trẻ em.
Trò chơi
- Hình Ảnh Động Vật Nước:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và tôm hùm.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu nối từ tiếng Anh với hình ảnh tương ứng.
- Nối Từ Với Hình Ảnh:
- Trẻ em sẽ được đọc từ tiếng Anh và phải tìm đúng hình ảnh tương ứng từ bộ hình ảnh.
- Ví dụ: “Fish” (cá) sẽ được nối với hình ảnh cá.
three. Chơi Trò Chơi Nhóm:– Trẻ em có thể chia thành các nhóm nhỏ để chơi trò chơi này.- Mỗi nhóm sẽ có một bộ hình ảnh và từ vựng riêng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Thiết kế Hình Ảnh: Trẻ em có thể vẽ hoặc cắt dán hình ảnh động vật nước để tạo ra bộ hình ảnh của riêng mình.
- Chơi Trò Chơi Nối:
- Trẻ em sẽ được đọc từ tiếng Anh và phải nối từ đó với hình ảnh đúng.
- Ví dụ: “Shark” (cá mập) sẽ được nối với hình ảnh cá mập.
- Giải Đá%âu Hỏi:
- Sau khi nối từ và hình ảnh, trẻ em sẽ được hỏi về từ vựng đó.
- Ví dụ: “What does ‘shark’ suggest?” (Cá mập.có nghĩa là gì?)
- Khen Thưởng và Khuyến Khích:
- Trẻ em sẽ được khen thưởng và khuyến khích mỗi khi họ nối từ và hình ảnh đúng.
- Điều này sẽ tạo ra một môi trường học tập tích cực và vui vẻ.
- Hoạt Động Cuối Cùng:
- Trẻ em có thể kể một câu chuyện ngắn liên quan đến các hình ảnh động vật nước mà họ đã nối.
- Ví dụ: “as soon as upon a time, there was a fish who lived inside the ocean with many other fish.”
- Kiểm Tra helloểu Biết:
- Cuối cùng, giáo viên có thể kiểm tra lại từ vựng với trẻ em để đảm bảo họ đã nhớ và hiểu rõ các từ mới.
- Hình ảnh Động vật Nước:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước như cá, rùa và tôm hùm.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu nối từ tiếng Anh với hình ảnh tương ứng.
- Nối từ với hình ảnh:
- Trẻ em sẽ được đọc từ tiếng Anh và phải tìm đúng hình ảnh tương ứng từ bộ hình ảnh.
- Ví dụ: “Fish” (cá) sẽ được nối với hình ảnh cá.
three. Chơi trò chơi nhóm:– Trẻ em có thể chia thành các nhóm nhỏ để chơi trò chơi này.- Mỗi nhóm sẽ có một bộ hình ảnh và từ vựng riêng.
- Hoạt động thực hành:
- Thiết okayế hình ảnh: Trẻ em có thể vẽ hoặc cắt dán hình ảnh động vật nước để tạo ra bộ hình ảnh của riêng mình.
- Chơi trò chơi nối:
- Trẻ em sẽ được đọc từ tiếng Anh và phải nối từ đó với hình ảnh đúng.
- Ví dụ: “Shark” (cá mập) sẽ được nối với hình ảnh cá mập.
five. Giải đáp.câu hỏi:– Sau khi nối từ và hình ảnh, trẻ em sẽ được hỏi về từ vựng đó.- Ví dụ: “What does ‘shark’ suggest?” (Cá mậpercentó nghĩa là gì?)
- Khen thưởng và khuyến khích:
- Trẻ em sẽ được khen thưởng và khuyến khích mỗi khi họ nối từ và hình ảnh đúng.
- Điều này sẽ tạo ra một môi trường học tập tích cực và vui vẻ.
- Hoạt động cuối cùng:
- Trẻ em có thể okayể một câu chuyện ngắn liên quan đến các hình ảnh động vật nước mà họ đã nối.
- Ví dụ: “once upon a time, there was a fish who lived within the ocean with many different fish.”
eight. Kiểm tra hiểu biết:– Cuối cùng, giáo viên có thể kiểm tra lại từ vựng với trẻ em để đảm bảo họ đã nhớ và helloểu rõ các từ mới.
Hoạt động thực hành
- Vẽ Hình và Đếm:
- Trẻ em vẽ hình các đồ vật hoặc động vật mà họ biết, sau đó đếm số lượng của chúng. Ví dụ, họ có thể vẽ three con gà và đếm “một, hai, ba.”
- Đọc và Lặp Lại:
- Sử dụng sách hoặc bài tập đọc, đọc các câu chuyện ngắn về các con vật hoặc đồ vật, và yêu cầu trẻ em lặp lại những câu đã đọc. Ví dụ, “The cat is slumbering. The cat is drowsing.”
three. Chơi Trò Chơi Đếm:– Trò chơi này có thể là một trò chơi nhảy, trong đó trẻ em nhảy theo từng số mà bạn gọi. Ví dụ, “Một, hai, ba, nhảy!”
four. Thiết okayế Đồ Chơi Đếm:– Trẻ em có thể thiết okayế và tạo ra các đồ chơi đếm bằng cách sử dụng các vật liệu dễ tìm như giấy, bút và keo. Họ có thể vẽ số và hình ảnh lên các mảnh giấy và dán chúng lại với nhau để tạo ra các thẻ đếm.
five. Chơi Trò Chơi Đếm Tính:– Trò chơi này liên quan đến việc đếm các tính từ như “lớn”, “nhỏ”, “cao”, “ngắn”. Ví dụ, “Hãy cho tôi một vật lớn. Hãy cho tôi một vật nhỏ.”
- Đếm Theo Màu Sắc:
- Trẻ em có thể đếm các đồ vật theo màu sắc. Ví dụ, “Hãy tính số xe đỏ bạn thấy. Một, hai, ba, bốn xe đỏ.”
- Chơi Trò Chơi Đếm Thời Gian:
- Trò chơi này liên quan đến việc đếm các giây, phút và giờ. Ví dụ, “Hãy đếm đến mười. Một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, tám, chín, mười.”
eight. Thiết okayế Đồ Chơi Đếm Thời Gian:– Trẻ em có thể thiết okế một đồng hồ đếm thời gian bằng cách sử dụng các mảnh giấy và bút. Họ có thể vẽ các số và các mảnh giấy để tạo ra một đồng hồ nhỏ.
nine. Đếm Theo Số Lượng:– Trò chơi này liên quan đến việc đếm các đồ vật theo số lượng. Ví dụ, “Hãy tính số quả táo. Một quả táo, hai quả táo, ba quả táo.”
- Chơi Trò Chơi Đếm Tính Trọng:
- Trò chơi này liên quan đến việc đếm các đồ vật theo trọng lượng. Ví dụ, “Hãy cho tôi một vật nặng. Hãy cho tôi một vật nhẹ.”
Từ vựng
- Morning (sáng)
- Afternoon (chiều)
- night (chiều tối)
- night (đêm)
- solar (mặt trời)
- Moon (mặt trăng)
- big name (sao)
- Cloud (mây)
- Rain (mưa)
- Snow (băng giá)
- Wind (gió)
- Fireworks (pháo hoa)
- Balloon (bóng bay)
- Flag (cờ)
- camera (máy ảnh)
- Map (bản đồ)
- Suitcase (vali)
- Passport (hộ chiếu)
- plane (máy bay)
- Boat (tàu)
- train (tàu hỏa)
- Bus (xe buýt)
- automobile (xe)
- Bicycle (xe đạp)
- Horse (ngựa)
- canine (chó)
- Cat (mèo)
- Elephant ( voi)
- Lion (sư tử)
- Tiger (thông)
- Zebra (ngựa vằn)
- Giraffe (ngựa vằn)
- Duck (cắc)
- Fish (cá)
- Shark (cá mập)
- Whale (cá voi)
- Seagull (cú biển)
- Turtle (rùa)
- Penguin ()
- Butterfly (bướm)
- Flower (hoa)
- Tree (cây)
- Mountain (núi)
- River (sông)
- Lake (AOE)
- Ocean (biển)
Bảng Trò Chơi
| Hình Ảnh | Từ Tiếng Anh | Giải Thích |
|---|---|---|
| Hình ảnh một con cá | Fish | Đây là một con cá. |
| Hình ảnh một con rùa | Turtle | Đây là một con rùa. |
| Hình ảnh một con cá voi | Whale | Đây là một con cá voi. |
| Hình ảnh một con cá heo | Dolphin | Đây là một con cá heo. |
| Hình ảnh một con cá mập | Shark | Đây là một con cá mập. |
| Hình ảnh một con cá ngừ | Squid | Đây là một con cá ngừ. |
| Hình ảnh một con cá chép | Goldfish | Đây là một con cá chép. |
| Hình ảnh một con cá sấu | Crocodile | Đây là một con cá sấu. |
| Hình ảnh một con cá mập voi | Megalodon | Đây là một con cá mập voi. |
Cách Chơi:1. Trẻ em sẽ được nhìn thấy các hình ảnh động vật nước và phải đoán tên của chúng bằng tiếng Anh.2. Khi trẻ em đoán đúng, họ sẽ được ghi điểm.three. Người lớn hoặc giáo viên có thể đọc giải thích ngắn gọn về mỗi loài động vật để trẻ em helloểu thêm.
Hoạt Động Thực Hành:– Đi Dạo Bên Cạnh Bể Nuôi Cá: Trẻ em có thể đi dạo bên cạnh bể nuôi cá và thực tế nhìn thấy các loài động vật mà họ đã đoán.- Vẽ Hình: Trẻ em có thể vẽ hình các loài động vật mà họ đã học trong trò chơi.- Câu Chuyện: Trẻ em có thể okể một câu chuyện ngắn về một ngày đi dạo bên cạnh bể cá.
