Trong thế giới đầy màu sắc và những câu chuyện thú vị, việc học tiếng Anh không còn là điều xa xôi với các bé. Hãy cùng nhau khám phá những bài học vui nhộn và bổ ích, nơi mà mỗi từ ngữ trở thành một hành trình phiêu lưu, mỗi hoạt động là một bước tiến mới trong hành trình học tập của các bé.
Giới thiệu và chuẩn bị
Câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh
Người kể: “Once upon a time, in a cozy little town, there lived a curious cat named Whiskers. Whiskers was not just any cat; he loved to explore and learn new things. One sunny morning, Whiskers decided to take a trip to the local library to learn more about the world.”
Whiskers: “Mrrr, I want to learn something new today. I hear that the library has many books about languages.”
Người kể: “Whiskers entered the library and saw a friendly librarian named Miss Lily. She smiled warmly and greeted him.”
Miss Lily: “Hello, Whiskers! What a lovely cat you are. Do you want to learn a new language?”
Whiskers: “Mrrr, yes! I want to learn to talk like humans.”
Miss Lily: “That’s wonderful! Let’s start with English. Here’s a book about the alphabet. We’ll learn the letters and sounds together.”
Whiskers: “Mrrr, okay. Let’s do this!”
Người kể: “Miss Lily began to teach Whiskers the alphabet. She showed him each letter and its sound. Whiskers listened carefully and soon began to repeat the sounds.”
Miss Lily: “Good job, Whiskers! Now let’s make a sentence. Can you say ‘I am happy’?”
Whiskers: “Mrrr, I am happy!”
Người kể: “Miss Lily clapped her hands. ‘That’s perfect, Whiskers! You’re learning so quickly.’”
Whiskers: “Mrrr, I want to learn more words.”
Miss Lily: “Of course! Let’s learn about animals. Here are some pictures of different animals. Can you name them?”
Whiskers: “Mrrr, this is a cat, a dog, and a bird!”
Người kể: “Miss Lily was impressed. ‘You’re a fast learner, Whiskers. Now let’s make a sentence using these words. Can you say “The cat is playing with the ball”?’”
Whiskers: “Mrrr, The cat is playing with the ball!”
Miss Lily: “Fantastic! You’re doing great, Whiskers. I think you’re ready to start a new challenge.”
Whiskers: “Mrrr, what’s the challenge?”
Miss Lily: “We’re going to read a story together. It’s about a cat who goes on an adventure. You’ll learn new words and sentences as we go along.”
Người kể: “Whiskers sat down and began to read the story with Miss Lily. The story was about a brave cat named Whiskers who discovered a hidden treasure in the forest.”
Whiskers: “Mrrr, where is the treasure?”
Miss Lily: “You’ll have to read the story to find out! But I can tell you, it’s a fun adventure filled with new words and exciting moments.”
Whiskers: “Mrrr, I can’t wait to read it!”
Người kể: “As they continued to read, Whiskers learned many new words and sentences. He was so happy and proud of himself. By the end of the day, Whiskers had learned so much that he could even say ‘Thank you’ in English.”
Miss Lily: “You’ve done an amazing job, Whiskers. I’m so proud of you. You’re going to be an excellent English speaker one day.”
Whiskers: “Mrrr, I can’t wait to show everyone what I’ve learned!”
Người kể: “And so, Whiskers continued his journey of learning and exploring, with his new language skills opening up a world of possibilities. And that, dear children, is the story of how a curious cat learned to speak English.”
Kết thúc: “And that’s the end of our story. Remember, like Whiskers, you can learn anything if you put your mind to it. Keep exploring and learning, and who knows what adventures you’ll have!”
Bắt đầu trò chơi
Người lớn: “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị về các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh. Các bạn hãy nhìn vào bảng này, nơi có nhiều hình ảnh về các loài động vật và thực vật.”
Trẻ em: “Úi, có chú gấu đó!”
Người lớn: “Đúng vậy, các bạn nhìn thấy chú gấu trong rừng. Hãy nghe tôi đọc tên của chú gấu này và các bạn hãy nói lại theo sau nhé.”
Người lớn: “Bear… Bear…”
Trẻ em: “Bear!”
Người lớn: “Chính xác! Bear là chú gấu. Bây giờ các bạn hãy tìm hình ảnh của con chim nhỏ trong cây.”
Trẻ em: “Chim! Chim!”
Người lớn: “Đúng rồi, đó là con chim. Hãy nghe tôi đọc tiếp: Bird… Bird…”
Trẻ em: “Bird… Bird!”
Người lớn: “Chính xác! Bird là con chim. Các bạn tiếp tục tìm hình ảnh của con cá trong ao.”
Trẻ em: “Cá! Cá!”
Người lớn: “Đúng rồi, đó là con cá. Hãy nghe tôi đọc tiếp: Fish… Fish…”
Trẻ em: “Fish… Fish!”
Người lớn: “Chính xác! Fish là con cá. Bây giờ các bạn hãy tìm hình ảnh của con bò sát.”
Trẻ em: “Rồng! Rồng!”
Người lớn: “Úi, các bạn tìm thấy con rồng à? Thực sự thì đó là con rắn. Hãy nghe tôi đọc tiếp: Snake… Snake…”
Trẻ em: “Snake… Snake!”
Người lớn: “Chính xác! Snake là con rắn. Các bạn đã làm rất tốt! Hãy tiếp tục tìm và nói tên của các hình ảnh khác mà các bạn thấy trên bảng.”
Trẻ em: “Flower… Flower… Tree… Tree… Water… Water… Mountain… Mountain…”
Người lớn: “Chính xác! Flower là hoa, Tree là cây, Water là nước, Mountain là núi. Các bạn đã học được rất nhiều từ vựng mới rồi. Hãy!”
Hướng dẫn và hỗ trợ
- “Hey kids, let’s play a fun game! We’re going to talk about animals and their sounds. I’ll show you a picture of an animal, and you need to guess what sound it makes.”
- “Look at this picture of a lion. What sound does a lion make?”
- “That’s right, a lion roars! Now, let’s try another one. This is a picture of a fish. What do you think a fish says?”
- “Good guess! A fish doesn’t make a sound, but it swims in the water. Let’s move on to the next one.”
- “Here’s a picture of a frog. What sound does a frog make?”
- “Yes, a frog croaks! That’s a fun sound, isn’t it?”
- “Remember, we’re learning about animal sounds, so listen carefully to the pictures I show you.”
- “Now, I’ll show you a picture of a bird. Can you guess what sound a bird makes?”
- “That’s correct, a bird chirps! Birds are very noisy in the morning.”
- “Let’s keep playing. Next, I have a picture of a snake. What sound does a snake make?”
- “A snake hisses! That’s a hissing sound, and it’s usually when a snake feels threatened.”
- “Great job! You’re really good at guessing the sounds. Now, let’s try one more.”
- “Here’s a picture of a turtle. What do you think a turtle does?”
- “A turtle doesn’t make a sound, but it moves slowly and lives in the water or on land. It’s a very unique animal.”
- “I’m so proud of you for learning all these animal sounds. Keep practicing, and you’ll be an animal expert in no time!”
Hoạt động tương tác:
- “Now, I want you to close your eyes and imagine you’re in a forest. Can you hear the sounds of the animals around you?”
- “Open your eyes, and let’s see if you can make those sounds with your mouth. Try to make a lion roar or a frog croak.”
- “That was amazing! You’re really talented at making animal sounds. Let’s keep playing and learning together.”
Kết thúc trò chơi:
- “Well done, everyone! You’ve done a fantastic job guessing the animal sounds. Remember, animals are all around us, and they make our world so much more interesting.”
- “Let’s keep learning and exploring the sounds of nature. Who knows what other animal sounds we’ll discover next time?”
Hoạt động tương tác
-
Đọc truyện: Bạn có thể bắt đầu bằng cách đọc một câu chuyện ngắn về một ngày tại công viên, trong đó có nhiều động vật cảnh như gà, ngựa, và chim. Ví dụ:“One sunny morning, Tommy went to the park. He saw a chicken clucking under the tree, a horse galloping in the field, and a parrot chirping on the fence.”
-
Hỏi đáp: Sau khi đọc truyện, bạn có thể hỏi trẻ em về những gì họ đã thấy:“What did Tommy see in the park? Can you name the animals?”
-
Chơi trò hỏi đáp: Bạn có thể đặt câu hỏi về các hành động của các động vật:“What is the chicken doing? (Clucking) What is the horse doing? (Galloping)”
-
Thực hành từ vựng: Dùng các từ vựng liên quan đến động vật và hành động để trẻ em tạo câu:“Can you make a sentence about the parrot? (The parrot is singing a song.)”
-
Hoạt động sáng tạo: Hãy trẻ em vẽ một bức tranh về công viên mà họ đã nghe trong câu chuyện và thêm vào những chi tiết mà họ nhớ được.
-
Chơi trò chơi nối từ: Trẻ em có thể nối các từ vựng động vật với hình ảnh của chúng bằng cách sử dụng bút và giấy:“Connect the word ‘chicken’ to the picture of the chicken.”
-
Hoạt động thể chất: Thực hiện một số động tác thể chất liên quan đến các hành động của động vật:
-
“Let’s act like a chicken clucking.”
-
“Now, let’s gallop like a horse!”
-
Khen ngợi và khuyến khích: Khen ngợi trẻ em khi họ tham gia tích cực và hoàn thành các hoạt động. Hãy họ cảm thấy tự hào và vui vẻ khi học tiếng Anh.
-
Kết thúc: Đọc truyện một lần nữa và hỏi trẻ em nếu họ có câu hỏi hoặc muốn thêm thông tin về bất kỳ động vật nào trong câu chuyện.
Lưu ý:– Đảm bảo rằng các hoạt động phù hợp với lứa tuổi của trẻ em và được thực hiện trong một môi trường an toàn và vui vẻ.- Sử dụng giọng nói và biểu cảm để làm nổi bật các từ vựng và hành động trong câu chuyện.- Khuyến khích trẻ em tham gia tích cực và sáng tạo trong các hoạt động học tập.
Kết thúc trò chơi
- “Alright, everyone, we’ve had a great time learning about the animals and their sounds. Now, let’s take a moment to show off what we’ve learned. Can everyone say the name of an animal we just heard its sound?”
- “Great! Now, let’s see if you can remember the names of the animals we saw. I’ll show you a picture, and you tell me the name.”
- “Fantastic! Everyone did an amazing job. You all are little animal experts now. Let’s give ourselves a big round of applause for being so smart and fun!”
- “To finish up, I have a special surprise for you all. I’ve hidden some animal toys around the room. You need to find them and bring them back to me. The first one to find all the toys wins a little prize!”
- “Remember, the prize is just a small token of our appreciation for your hard work and participation. Most importantly, you all are winners because you’ve learned something new today.”
- “Alright, let’s start the treasure hunt. Good luck, and have fun!”
Hoạt động tương tác:
- “Now, let’s play a game where we’ll use the animal sounds we learned. I’ll say a sound, and you all need to guess which animal makes that sound.”
- “For example, if I say ‘meow,’ who can guess which animal makes that sound? Yes, that’s right, it’s a cat!”
- “Great job! Now, let’s try another one. Listen carefully: ‘quack, quack.’ Who can tell me which animal makes this sound?”
- “That’s correct, it’s a duck! You’re all doing so well. Keep up the good work!”
- “Let’s do one more. Here comes the sound: ‘tweet, tweet.’ Can anyone guess?”
- “That’s right, it’s a bird! You’re really getting the hang of this. Keep going!”
Kết thúc trò chơi:
- “Alright, we’ve had a fantastic time playing and learning. I’m so proud of each and every one of you. You’ve shown great listening skills and a willingness to participate. Now, let’s go back to the classroom and talk about what we’ve learned today.”
- “Remember, learning is a fun and exciting journey, and we’ll continue to explore and discover new things together. Thank you all for playing, and I hope you have a wonderful day!”
