Trong rộng lớn, các loài động vật với sức hút đặc biệt và trí thông minh sinh tồn của mình, đã trở thành những cư dân đáng chú ý nhất trên Trái Đất. Bằng cách khám phá thế giới của các loài động vật, chúng ta không chỉ mở rộng góc nhìn mà còn cảm nhận được sự đa dạng và okỳ diệu của cuộc sống. Bài viết này sẽ dẫn dắt bạn vào thế giới của các loài động vật, cùng trải nghiệm cuộc sống đầy thú vị của chúng.
Chuẩn bị
- Hình Ảnh và Từ Vựng:
- Chọn một số hình ảnh minh họa về môi trường xung quanh như cây cối, mặt trời, mây, cỏ, sông, núi, biển, và hoa.
- Lưu ý các từ tiếng Anh tương ứng: tree, sun, cloud, grass, river, mountain, sea, flower, v.v.
- Bảng Trò Chơi:
- Chuẩn bị một bảng trò chơi với các ô vuông hoặc khung hình.
- Đặt các hình ảnh minh họa vào các ô vuông.
- Giáo Án:
- Chuẩn bị một giáo án ngắn gọn với các hướng dẫn và hoạt động liên quan đến tìm từ ẩn.
- Lưu ý các từ tiếng Anh cần học và cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh.
- Âm Thanh và Hỗ Trợ:
- Chuẩn bị các âm thanh thực tế của môi trường xung quanh (ví dụ: tiếng chim hót, tiếng nước chảy, tiếng gió thổi) để hỗ trợ trẻ em trong quá trình học.
five. Phương Tiện Giáo Dục:– Chuẩn bị các phương tiện giáo dục như bảng đen, bút, và các vật liệu học tập khác để tạo ra một môi trường học tập thú vị và helloệu quả.
Hướng dẫn chơi
- “Thời gian ăn sáng là gì? Đó là 7:00 sáng. Chào buổi sáng, mọi người!”
- “Bạn có thấy đồng hồ không? Cánh tay lớn đang ở số 12 và cánh tay nhỏ đang ở số 7. Đó là 7:00 sáng.”three. “Hãy chơi một trò chơi. Tôi sẽ nói một thời gian, và bạn sẽ trả lời bạn đang làm gì vào thời gian đó. Ví dụ, nếu tôi nói ‘eight:00 sáng’, bạn có thể nói ‘Tôi đang ăn sáng.’”
- “Bây giờ, hãy thử đoán thời gian khi bạn thấy những bức hình. Tôi sẽ cho bạn xem một bức hình của một trẻ em đang chơi ngoài trời.”five. “Bạn nghĩ trẻ em đang chơi ngoài trời vào giờ nào? Là eight:00 sáng hay 9:00 sáng?”
- “Để xem… Mặt trời đang chiếu sáng, nên phải là một ngày đẹp. Tôi nghĩ đó là 9:00 sáng. Đúng rồi!”
- “Bây giờ, hãy thử một bài khác. Tôi sẽ cho bạn xem một bức hình của một trẻ em đang làm bài tập về nhà.”
- “Bạn nghĩ trẻ em đang làm bài tập về nhà vào giờ nào? Là 3:00 chiều hay 4:00 chiều?”
- “Trẻ em trông như đang nghỉ ngơi, vì vậy có thể là 4:00 chiều. Đúng rồi!”
- “Hãy tiếp tục với nhiều bức hình và thời gian hơn. Hãy nhớ sử dụng đồng hồ để đoán đúng thời gian.”
Hoạt động thực hành
- Trò Chơi Đoán Từ Với Hình Ảnh Động Vật Nước:
- Trẻ em sẽ được chia thành nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm nhận một bộ hình ảnh động vật nước.
- Một thành viên trong nhóm được chọn làm người đọc và khác sẽ là người đoán.
- Người đọc sẽ nói tên một loài động vật, nhưng chỉ dùng hình ảnh để chỉ ra.
- Người đoán phải nêu ra các câu hỏi gợi ý về loài động vật (ví dụ: “Nó bơi trong nước không?” “Nó có vây không?”)
- Người đọc phải trả lời “Có” hoặc “Không” và chỉ ra hình ảnh khi cần thiết.
- Người đoán phải cố gắng đoán đúng loài động vật trong số ít nhất 3 gợi ý.
- Nội Dung Học Về Ngày và Giờ:
- Trẻ em sẽ được okể một câu chuyện về một gia đình đang du lịch.
- Câu chuyện sẽ diễn ra trong một ngày và đêm, với các sự kiện liên quan đến thời gian.
- Ví dụ: “Sáng sớm, gia đình thức dậy vào 7 giờ. Họ ăn sáng và sau đó đi đến bãi biển. Họ ở đó cho đến trưa.”
- Trẻ em sẽ được yêu cầu nhận biết và nhắc lại các thời điểm trong câu chuyện, ví dụ như “sáng sớm,” “chiều,” “chieu tối,” “đêm” và “nửa đêm.”
- Bài Thơ Ngắn Liên Quan đến Màu Sắc:
- Trẻ em sẽ được đọc một bài thơ ngắn về màu sắc tự nhiên.
- Ví dụ:
Xanh là bầu trời,Xanh lục là cỏ,Đỏ là hồng,Vàng là mặt trời. - Sau đó, giáo viên sẽ hỏi trẻ em để họ kể lại màu sắc mà họ đã nghe.
- Trẻ em cũng có thể vẽ một bức tranh theo hình ảnh bài thơ.
four. Bài Tập Viết Chữ Tiếng Anh Có Âm Thanh:– Trẻ em sẽ được cung cấ%ác thẻ từ có hình ảnh và âm thanh đáng yêu.- Ví dụ: “cat” với âm thanh meowing.- Họ sẽ được hướng dẫn viết từ theo đúng mẫu và nghe lại âm thanh để kiểm tra.- Hoạt động này giúp trẻ em liên kết từ vựng với âm thanh thực tế.
- Câu Chuyện Về Cuộc Phiêu Lưu của Chim Trắng:
- Câu chuyện sẽ okể về một chim trắng tìm kiếm ngôi nhà mới trong công viên.
- Ví dụ: “Một ngày nọ, một chim trắng ra đi tìm ngôi nhà mới trong công viên. Nó bay từ cây này sang cây khác, tìm kiếm một nơi an toàn.”
- Trẻ em sẽ được hỏi về hành trình của chim trắng, nơi chimwhite đến và điều gì đã xảy ra trong suốt cuộc phiêu lưu.
- Nội Dung Học Giao Tiế%ơ Bản:
- Trẻ em sẽ được học các từ và cụm từ cơ bản để sử dụng khi đi chơi công viên giải trí.
- Ví dụ: “Ở đâu có trượt nước?” “Tôi có thể chơi trên ghế đu không?” “Tôi đói, tôi có thể có một món ăn không?”
- Giáo viên sẽ tổ chức các buổi trò chuyện ngắn để trẻ em có cơ hội sử dụng từ vựng mới trong ngữ cảnh thực tế.
- Trò Chơi Nối Từ Với Hình Ảnh Đồ Ăn:
- Trẻ em sẽ được cung cấp.các thẻ từ với từ tiếng Anh và hình ảnh đồ ăn yêu thích.
- Họ sẽ nối các từ với hình ảnh tương ứng.
- Ví dụ: “apple” với hình ảnh quả táo.
eight. Hội Thoại Mua Đồ Trong Cửa Hàng Trẻ Em:– Giáo viên sẽ mô phỏng một cảnh mua đồ trong cửa hàng trẻ em.- Ví dụ: “Chào, tôi muốn mua xe đạp này, xin vui lòng. Nó bao nhiêu tiền?” “Đó là mười đô la.”- Trẻ em sẽ được tham gia vào cuộc trò chuyện, học cách hỏi giá và trả lời.
nine. Nội Dung Học Về Động Vật Hoang Dã:– Trẻ em sẽ được nghe các âm thanh thực tế của các loài động vật hoang dã.- Ví dụ: âm thanh của voi, hổ, và khỉ.- Họ sẽ học tên các loài động vật và biết thêm về chúng.
- Bài Tập Đếm Số Qua Việc Chơi Với Đồ Chơi:
- Trẻ em sẽ được cung cấ%ác đồ chơi với số lượng khác nhau.
- Họ sẽ được hướng dẫn đếm số và sử dụng số đó để thực helloện các hoạt động.
- Ví dụ: đếm số lượng ô tô trong một bộ sưu tập và sau đó xế%úng theo thứ tự.
