Trong một thế giới đầy sắc màu và okayỳ diệu này, mỗi góc độ đều ẩn chứa vô vàn tiềm năng. Đối với trẻ em, cách khám phá thế giới của họ mang lại rất nhiều niềm vui và. Bài viết này sẽ dẫn các bạn vào thế giới trong lòng trẻ em, qua một loạt các hoạt động đơn giản và thú vị, giúp họ học tiếng Anh và bắt đầu một hành trình phát triển thú vị.
Chuẩn bị
- In hoặc vẽ hình ảnh: Tạo các hình ảnh sinh động của các yếu tố môi trường xung quanh như cây cối, động vật, vật dụng hàng ngày, và các địa điểm quen thuộc.
- Chuẩn bị từ vựng: Lập danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh như “cây” (tree), “hoa” (flower), “sông” (river), “mặt trời” (sun), “đám mây” (cloud), “xe” (automobile), “trường học” (school), “nhà” (domestic), “công viên” (park).
- Làm từ điển từ: Chuẩn bị một tờ giấy nhỏ hoặc một bảng có các từ đã chuẩn bị sẵn, okèm theo hình ảnh tương ứng.
- Chuẩn bị công cụ viết: Chuẩn bị bút, bút chì, hoặc các công cụ viết khác để trẻ em có thể viết từ vào tờ giấy hoặc bảng.five. Chuẩn bị không gian học tập: Đảm bảalrightông gian học tập thoải mái và an toàn cho trẻ em.
Hướng dẫn
- Chuẩn bị Bức Tranh:
- In hoặc vẽ một bức tranh lớn hoặc nhiều bức tranh nhỏ mô tả các yếu tố môi trường xung quanh như cây cối, động vật, thiên nhiên, và các vật dụng hàng ngày.
- Đảm bảo rằng mỗi yếu tố trên bức tranh có thể dễ dàng nhận diện và có từ tiếng Anh liên quan đến nó.
- Chuẩn bị Từ ẩn:
- Chọn một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như “tree”, “hen”, “solar”, “cloud”, “house”, “river”, “car”, “mountain”, “seashore”.
- Đặt các từ này ở các vị trí ẩn trong bức tranh hoặc tranh nhỏ, đảm bảo chúng không dễ dàng nhìn thấy ngay lập tức.
three. Hướng dẫn Trò chơi:– Giới thiệu trò chơi và các từ cần tìm cho trẻ em.- Đọc to danh sách các từ và yêu cầu trẻ em tìm kiếm chúng trên bức tranh.- Nếu cần, nhắc nhở trẻ em rằng họ có thể hỏi bạn nếu họ không chắc chắn về từ nào đó.
- Hoạt động Tìm kiếm:
- Trẻ em bắt đầu tìm các từ ẩn trong bức tranh.
- Khi tìm thấy một từ, trẻ em đọc to và giải thích ý nghĩa của nó nếu cần.
- Đếm số từ đã tìm thấy và khen ngợi trẻ em khi họ hoàn thành.
five. Hoạt động Thực hành:– Trẻ em có thể vẽ hoặc sưu tập hình ảnh của các từ đã tìm thấy và dán chúng vào một cuốn sổ hoặc tường.- Bạn có thể cũng tạo một bảng để trẻ em ghi lại các từ đã tìm thấy và ý nghĩa của chúng.
- okết thúc Trò chơi:
- Đếm lại số từ đã tìm thấy và khen ngợi trẻ em về thành công của họ.
- Nếu có thời gian, bạn có thể chơi một trò chơi khác liên quan đến môi trường xung quanh để duy trì sự hứng thú của trẻ em.
- Kiểm tra hiểu biết:
- Hỏi trẻ em về các từ đã tìm thấy và yêu cầu họ giải thích ý nghĩa của chúng.
- Bạn có thể cũng hỏi trẻ em về các yếu tố khác trong môi trường xung quanh mà họ đã tìm thấy trên bức tranh.
Bằng cách này, trò chơi không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn tăng cường nhận thức về môi trường xung quanh và khuyến khích sự sáng tạo.
Hoạt động
- Trò Chơi Đoán Từ Với Hình Ảnh Động Vật Nước:
- Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm được phân công một từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn (ví dụ: apple, banana, fish, cake).
- Trẻ em trong nhóm phải sử dụng hình ảnh động vật nước để gợi ý từ đó.
- Người dẫn trò chơi sẽ đọc từ và nhóm nào đầu tiên tìm ra từ đó bằng hình ảnh sẽ nhận điểm.
- Hội Thảo Về Việc Đi Trường:
- Trẻ em ngồi thành vòng và người dẫn trò chơi hỏi các câu hỏi đơn giản như:
- “in which do you cross to school?” (Bạn đi học ở đâu?)
- “What time do you begin school?” (Bạn bắt đầu trường vào giờ nào?)
- “What do you do at college?” (Bạn làm gì ở trường?)
- Trẻ em trả lời bằng tiếng Anh và người dẫn trò chơi giúp đỡ nếu cần.
- Bài Tập Viết Chữ Với Âm Thanh Đáng Yêu:
- Trẻ em được cung cấpercentác hình ảnh động vật đáng yêu (ví dụ: bears, rabbits, cats).
- Mỗi hình ảnh đi kèm với một từ tiếng Anh (ví dụ: endure, rabbit, cat).
- Trẻ em phải viết từ đó theo âm thanh mà người lớn đọc.
four. Câu Chuyện Tương Tác Về Cuộc Phiêu Lưu Trong Rừng:– Người dẫn trò chơi okayể câu chuyện về một con chim trắng đi phiêu lưu trong rừng.- Trẻ em được hỏi các câu hỏi để tương tác với câu chuyện, ví dụ:- “wherein does the white bird move?” (Chim trắng đi đâu?)- “What does the hen see?” (Chim thấy điều gì?)- Trẻ em có thể okayể lại câu chuyện hoặc vẽ minh họa cho câu chuyện.
five. Nội Dung Học Về Các Bộ Phận Của Cơ Thể:– Trẻ em được giới thiệu các bộ phận cơ thể bằng tiếng Anh (ví dụ: head, eyes, ears, mouth).- Người lớn hướng dẫn trẻ em thực hành động tác liên quan đến mỗi bộ phận.- Ví dụ: Trẻ em phải chỉ vào đầu và nói “head” khi người lớn nói “display me your head.”
- Trò Chơi Tìm Từ ẩn Liên Quan Đến Mùa:
- Trẻ em được cung cấp một bức tranh hoặc tranh nhỏ mô tả các mùa khác nhau.
- Các từ tiếng Anh liên quan đến mùa (ví dụ: spring, summer, autumn, wintry weather) được ẩn trong tranh.
- Trẻ em tìm và đọc các từ đó.
- Hội Thảo Về Việc Mua Đồ Trong Cửa Hàng Trẻ Em:
- Trẻ em được dẫn đến cửa hàng trẻ em và được hướng dẫn cách mua đồ.
- Người lớn đọc các câu hỏi đơn giản như:
- “What do you want to shop for?” (Bạn muốn mua gì?)
- “How lots is it?” (Nó giá bao nhiêu?)
- Trẻ em trả lời bằng tiếng Anh và thực hành mua đồ.
eight. Nội Dung Học Về Thiết Bị Điện Trong Nhà:– Trẻ em được giới thiệu các thiết bị điện phổ biến (ví dụ: tv, refrigerator, laptop).- Người lớn hướng dẫn trẻ em cách sử dụng và an toàn khi sử dụng chúng.- Ví dụ: “you can watch tv, but you need to invite for assist while it’s time to turn it off.”
nine. Bài Tập Đọc Tiếng Anh Sử Dụng Hình Ảnh Sở Thú:– Trẻ em được đọc câu chuyện về sở thú và được hỏi các câu hỏi về hình ảnh.- Ví dụ: “What animal is this?” (Động vật này là gì?)
- Câu Chuyện Về Chú Mèo Học Tiếng Anh:
- Người dẫn trò chơi okayể câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh để giúpercentủ nhân.
- Trẻ em được hỏi các câu hỏi về câu chuyện để kiểm tra sự hiểu biết.
- Trò Chơi Thi Đấu Trả Lời Câu Hỏi Về Động Vật:
- Trẻ em được chia thành nhóm và mỗi nhóm được hỏi các câu hỏi về động vật.
- Nhóm nào trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất sẽ nhận điểm.
- Nội Dung Học Về Các Món Ăn Của Thế Giới:
- Trẻ em được giới thiệu các món ăn từ khắp nơi trên thế giới (ví dụ: pizza, sushi, tacos).
- Người lớn hướng dẫn trẻ em cách đọc tên các món ăn và nói về chúng bằng tiếng Anh.
