Trong thế giới này đầy màu sắc và sức sống, trẻ em luôn tò mò với mọi thứ xung quanh. Họ sử dụng đôi mắt trong sáng để quan sát thiên nhiên, và với trí tưởng tượng phong phú, họ xây dựng nên thế giới thần tiên của riêng mình. Bài viết này sẽ dẫn dắt các bé vào thế giới kỳ diệu đó, thông qua việc học tiếng Anh đơn giản, để họ có thể thu hoạch kiến thức trong quá trình khám phá và lớn lên trong niềm vui.
Mô, mô, mô! Mình muốn mua một cuốn sách mới về thú cưng, có không?
Con: Mô, mô, mô! Mình muốn mua một quyển sách mới về thú cưng, có không?
Mô: Chắc chắn rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một quyển sách hay. Hãy nói xem con thích loại sách nào?
Con: Mình thích sách có hình ảnh và câu chuyện về chú chó con.
Mô: Được rồi, hãy theo mình đến khu sách về thú cưng. Đây là khu vực sách về thú cưng. Đây có phải là quyển sách con thích không?
Con: Có! Có! Đây là quyển sách của mình!
Mô: Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy quyển sách này cho con. (Đưa quyển sách ra kiosk) Con có muốn mua thêm sách nàalrightông?
Con: Mình cũng muốn mua quyển sách về động vật biển.
Mô: Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm quyển sách đó. (Đi qua một số okayệ sách) Đây là quyển sách về động vật biển. Đây có phải là quyển sách con muốn không?
Con: Có! Mình thích nhất quyển này!
Mô: Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cả hai quyển sách này cho con. (Đưa hai quyển sách ra kiosk) Con có muốn chọn một món quà nhỏ nàokayông, để làm kỷ niệm?
Con: Mình muốn một cây bút màu để vẽ tranh.
Mô: Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một cây bút màu đẹp. (Đi qua một số okệ đồ dùng học tập) Đây là cây bút màu mà con thích không?
Con: Có! Mình thích cây bút này nhất!
Mô: Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cây bút này cho con. (Đưa cây bút ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và không quên đọc sách mỗi ngày nhé!
Con: Cảm ơn mô! Mình sẽ đọc sách mỗi ngày!
Mô: Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích đọc sách. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và đọc sách nhé!
Cười) Chắc chắn rồi, em! Mình sẽ giúp em tìm một cuốn sách hay. Hãy nói xem em thích loại sách nào?
Trò chơi đoán từ tiếng Anh với hình ảnh động vật nước
Hình ảnh: Một con cá voi, một con cá mập, một con cá hồi, và một con tôm hùm.
Giáo viên: (Vui vẻ) Chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị với các hình ảnh động vật nước. Mỗi bạn sẽ được chọn một hình ảnh và đoán từ liên quan đến nó.
Trẻ em 1: (Chọn hình ảnh cá voi) À, mình chọn con cá voi! Con cá voi có tên là gì?
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! Con cá voi có tên là whale. (Cầm lên một mô hình cá voi) Một con cá voi rất lớn, sống ở đại dương.
Trẻ em 2: (Chọn hình ảnh cá mập) Mình chọn con cá mập! Con cá mậ%ó tên gì?
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! Con cá mậpercentó tên là shark. (Cầm lên một mô hình cá mập) Con cá mập rất mạnh mẽ và sống ở sâu dưới đại dương.
Trẻ em 3: (Chọn hình ảnh cá hồi) Mình chọn con cá hồi! Con cá hồi có tên gì?
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! Con cá hồi có tên là salmon. (Cầm lên một mô hình cá hồi) Con cá hồi thường sống ở các dòng sông và đại dương.
Trẻ em 4: (Chọn hình ảnh tôm hùm) Mình chọn con tôm hùm! Con tôm hùm có tên gì?
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! Con tôm hùm có tên là crab. (Cầm lên một mô hình tôm hùm) Con tôm hùm có vỏ cứng và sống ở bờ biển và các vùng nước nông.
Giáo viên: (Vui vẻ) Chúc mừng các bạn! Các bạn đã đoán rất đúng. Hãy tiếp tục chơi để biết thêm nhiều từ mới về các loài động vật nước thú vị khác nhé!
Tôi thích sách có hình ảnh và câu chuyện về chú chó con.
Giáo viên: (Vui vẻ) Chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học tiếng Anh. Trò chơi này gọi là “Đoán từ bằng hình ảnh”. Các bạn hãy chuẩn bị sẵn một số hình ảnh của động vật nước mà các bạn thích.
Trẻ em: (Vui vẻ) Ồ! Được rồi, giáo viên!
Giáo viên: (Lấy một hình ảnh của cá heo) Đầu tiên, chúng ta bắt đầu với hình ảnh này. Đây là một con cá heo. (Hỏi) Các bạn biết gì về cá heo không?
Trẻ em: (Phấn khích) Cá heo có vây lớn và sống ở đại dương!
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! Cá heo rất mạnh mẽ và thông minh. (Lấy một hình ảnh của cá chép) Bây giờ, chúng ta xem hình ảnh này. Đây là một con cá chép. (Hỏi) Các bạn có biết từ gì liên quan đến cá chép không?
Trẻ em: (Nghĩ) Cá chép.có thể bơi rất nhanh và chúng thường có màu vàng.
Giáo viên: (Vui vẻ) Tốt lắm! Cá chép rất nhanh và có màu vàng đẹp mắt. (Lấy một hình ảnh của tôm hùm) Bây giờ, chúng ta có một hình ảnh mới. Đây là một con tôm hùm. (Hỏi) Các bạn nghĩ gì về tôm hùm?
Trẻ em: (Nghĩ) Tôm hùm có vỏ cứng và chúng sống ở biển.
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! Tôm hùm có vỏ cứng và rất ngon. (Lấy một hình ảnh của cá sấu) Cuối cùng, chúng ta xem hình ảnh này. Đây là một con cá sấu. (Hỏi) Các bạn biết từ gì về cá sấu không?
Trẻ em: (Nghĩ) Cá sấu rất lớn và mạnh mẽ, chúng sống ở sông và ao.
Giáo viên: (Vui vẻ) Tốt lắm! Cá sấu rất lớn và mạnh mẽ. (Trả lời các câu hỏi của trẻ em về các hình ảnh khác) Các bạn đã rất tốt trong trò chơi này. Hãy học tiếng Anh và khám phá những điều thú vị về thế giới động vật.
Trẻ em: (Vui vẻ) Cảm ơn giáo viên! Chúng mình sẽ học rất chăm chỉ!
Nods) Được rồi, hãy theo mình đến khu vực sách về thú cưng. (Nâng con lên trên vai) Đây là khu vực sách về thú cưng. (Chỉ vào một cuốn sách) Đây có phải là quyển sách em thích không?
Trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp
- Hình ảnh cá:
- Câu hỏi: “Loài động vật nào có thể bơi trong nước?”
- Trả lời: “Cá!”
- Hình ảnh rùa:
- Câu hỏi: “Loài động vật nào có vỏ và có thể bơi?”
- Trả lời: “Rùa!”
three. Hình ảnh voi nước:- Câu hỏi: “Loài động vật nào rất lớn và có thể bơi?”- Trả lời: “Voi!”
- Hình ảnh chim cút:
- Câu hỏi: “Loài động vật nào có thể bay và sống gần nước?”
- Trả lời: “Swan!”
five. Hình ảnh cá mập:- Câu hỏi: “Loài động vật nào có răng nhọn và sống trong đại dương?”- Trả lời: “Cá mập!”
- Hình ảnh sò:
- Câu hỏi: “Loài động vật nào có vỏ và sống trong cát?”
- Trả lời: “Sò!”
- Hình ảnh tôm hùm:
- Câu hỏi: “Loài động vật nào có vỏ cứng và sống trong biển?”
- Trả lời: “Tôm hùm!”
eight. Hình ảnh cua:- Câu hỏi: “Loài động vật nào có vỏ cứng và đi bộ trên đất?”- Trả lời: “Cua!”
nine. Hình ảnh rồng biển:- Câu hỏi: “Loài động vật nào có đuôi dài và sống trong đại dương?”- Trả lời: “Rồng biển!”
- Hình ảnh voi biển:
- Câu hỏi: “Loài động vật nào rất lớn và có mũi dài?”
- Trả lời: “Narwhal!”
Dạ! Dạ! Đây là cuốn sách của mình!
Giáo viên: (Vui vẻ) Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Trò chơi này sẽ giúp.các bạn học từ mới và biết thêm về các loài động vật nước. Các bạn có sẵn sàng không?
Trẻ em: (Vui vẻ) Có! Có! Mình rất thích!
Giáo viên: (Cười) Tốt lắm! Hãy nhìn vào bức ảnh này. (hiển thị hình ảnh của một con cá koi) Mỗi từ trong từ điển này liên quan đến động vật nước. Các bạn hãy đoán xem từ đó là gì nhé!
Trẻ em: (Nghĩ) À, có phải là “fish” không?
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! “Fish” là từ tiếng Anh cho con cá. Hãy viết “fish” vào bài tập.của mình. (helloển thị hình ảnh của một con rùa) Bây giờ, hãy nhìn vào bức ảnh này. (hiển thị hình ảnh của một con rùa) Các bạn đoán từ này là gì?
Trẻ em: (Nghĩ) À, có phải là “turtle” không?
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! “Turtle” là từ tiếng Anh cho con rùa. Hãy viết “turtle” vào bài tập.của mình. (helloển thị hình ảnh của một con ếch) Còn bức ảnh này, các bạn đoán từ nào?
Trẻ em: (Nghĩ) À, có phải là “frog” không?
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! “Frog” là từ tiếng Anh cho con ếch. Hãy viết “frog” vào bài tậpercentủa mình. (helloển thị hình ảnh của một con cá sấu) Bây giờ, hãy nhìn vào bức ảnh này. (hiển thị hình ảnh của một con cá sấu) Các bạn đoán từ này là gì?
Trẻ em: (Nghĩ) À, có phải là “crocodile” không?
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! “Crocodile” là từ tiếng Anh cho con cá sấu. Hãy viết “crocodile” vào bài tậpercentủa mình. (hiển thị hình ảnh của một con cá mập) Còn bức ảnh này, các bạn đoán từ nào?
Trẻ em: (Nghĩ) À, có phải là “shark” không?
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! “Shark” là từ tiếng Anh cho con cá mập. Hãy viết “shark” vào bài tậpercentủa mình. (helloển thị hình ảnh của một con tôm hùm) Bây giờ, hãy nhìn vào bức ảnh này. (helloển thị hình ảnh của một con tôm hùm) Các bạn đoán từ này là gì?
Trẻ em: (Nghĩ) À, có phải là “crab” không?
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! “Crab” là từ tiếng Anh cho con tôm hùm. Hãy viết “crab” vào bài tậ%ủa mình. (hiển thị hình ảnh của một con chim yến) Cuối cùng, hãy nhìn vào bức ảnh này. (helloển thị hình ảnh của một con chim yến) Các bạn đoán từ này là gì?
Trẻ em: (Nghĩ) À, có phải là “swan” không?
Giáo viên: (Cười) Đúng rồi! “Swan” là từ tiếng Anh cho con chim yến. Hãy viết “swan” vào bài tậ%ủa mình. (Vui vẻ) Tốt lắm, các bạn đã đoán đúng rất nhiều từ! Trò chơi này giúpercentác bạn học từ mới và biết thêm về các loài động vật nước. Các bạn đã vui vẻ không?
Trẻ em: (Vui vẻ) Rất vui, giáo viên! Mình muốn chơi trò chơi này nhiều lần!
(Vui vẻ) Tốt lắm, em! Mình sẽ lấy cuốn sách này cho em. (Đưa cuốn sách ra kiosk) Em có muốn mua thêm sách nào không?
Con: (Vui vẻ) Mô, mô, mô! Mình muốn mua một cuốn sách mới về thú cưng, có không?
Mô: (Cười) Chắc chắn rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một cuốn sách hay. Hãy nói xem con thích loại sách nào?
Con: (Nghĩ) Mình thích sách có hình ảnh và câu chuyện về chú chó con.
Mô: (Vui vẻ) Được rồi, hãy theo mình đến khu sách về thú cưng. (Nâng con lên trên vai) Đây là khu vực sách về thú cưng. (Chỉ vào một cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con thích không?
Con: (Chân tròn) Có! Có! Đây là cuốn sách của mình!
Mô: (Vui vẻ) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cuốn sách này cho con. (Đưa cuốn sách ra kiosk) Con có muốn mua thêm sách nàvery wellông?
Con: (Đau đầu) Mình cũng muốn mua cuốn sách về động vật biển.
Mô: (Cười) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm cuốn sách đó. (Đi qua một số kệ sách) Đây là cuốn sách về động vật biển. (Chỉ vào cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con muốn không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích nhất cuốn này!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cả hai cuốn sách này cho con. (Đưa hai cuốn sách ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và không quên đọc sách mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn mô! Mình sẽ đọc sách mỗi ngày!
Mô: (Vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích đọc sách. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và đọc sách nhé!
Đau đầu) Tôi cũng muốn mua cuốn sách về động vật biển
Con: (Vui vẻ) Mô, mô, mô! Mình muốn mua một cuốn sách mới về thú cưng, có không?
Mô: (Cười) Chắc chắn rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một cuốn sách hay. Hãy nói xem con thích loại sách nào?
Con: (Nghĩ) Mình thích sách có hình ảnh và câu chuyện về chú chó con.
Mô: (Nods) Được rồi, hãy theo mình đến khu sách về thú cưng. (Nâng con lên trên vai) Đây là khu vực sách về thú cưng. (Chỉ vào một cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con thích không?
Con: (Chân tròn) Có! Có! Đây là cuốn sách của mình!
Mô: (Vui vẻ) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cuốn sách này cho con. (Đưa cuốn sách ra kiosk) Con có muốn mua thêm sách nàokayông?
Con: (Đau đầu) Mình cũng muốn mua cuốn sách về động vật biển.
Mô: (Cười) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm cuốn sách đó. (Đi qua một số okệ sách) Đây là cuốn sách về động vật biển. (Chỉ vào cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con muốn không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích nhất cuốn này!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cả hai cuốn sách này cho con. (Đưa hai cuốn sách ra kiosk) Con có muốn chọn một món quà nhỏ nàall rightông, để làm kỷ niệm?
Con: (Nghĩ) Mình muốn một con bút màu để vẽ tranh.
Mô: (Vui vẻ) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một con bút màu đẹp. (Đi qua một số kệ đồ dùng học tập) Đây là con bút màu mà con thích không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích con bút này nhất!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy con bút này cho con. (Đưa con bút ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và không quên đọc sách mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn mô! Mình sẽ đọc sách mỗi ngày!
Mô: (Vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích đọc sách. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và đọc sách nhé!
Cười) Được rồi, em! Mình sẽ giúp em tìm quyển sách đó. (Đi qua một số kệ sách) Đây là quyển sách về động vật biển. (Chỉ vào quyển sách) Đây có phải là quyển sách em muốn không?
Mô: (Vui vẻ) Chắc chắn rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một cuốn sách hay. Hãy nói xem con thích loại sách nào?
Con: (Nghĩ) Mình thích sách có hình ảnh và câu chuyện về chú chó con.
Mô: (Nods) Được rồi, hãy theo mình đến khu sách về thú cưng. (Nâng con lên trên vai) Đây là khu vực sách về thú cưng. (Chỉ vào một cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con thích không?
Con: (Chân tròn) Có! Có! Đây là cuốn sách của mình!
Mô: (Vui vẻ) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cuốn sách này cho con. (Đưa cuốn sách ra kiosk) Con có muốn mua thêm sách nàvery wellông?
Con: (Đau đầu) Mình cũng muốn mua cuốn sách về động vật biển.
Mô: (Cười) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm cuốn sách đó. (Đi qua một số okayệ sách) Đây là cuốn sách về động vật biển. (Chỉ vào cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con muốn không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích nhất cuốn này!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cả hai cuốn sách này cho con. (Đưa hai cuốn sách ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và không quên đọc sách mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn mô! Mình sẽ đọc sách mỗi ngày!
Mô: (Vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích đọc sách. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và đọc sách nhé!
Vui vẻ) Có! Mình thích nhất cuốn này! (Vui vẻ) Có! Mình thích nhất cuốn sách này!
Con: (Vui vẻ) Mô, mô, mô! Mình muốn mua một cuốn sách mới về thú cưng, có không?
Mô: (Cười) Chắc chắn rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một cuốn sách hay. Hãy nói xem con thích loại sách nào?
Con: (Nghĩ) Mình thích sách có hình ảnh và câu chuyện về chú chó con.
Mô: (Nods) Được rồi, hãy theo mình đến khu sách về thú cưng. (Nâng con lên trên vai) Đây là khu vực sách về thú cưng. (Chỉ vào một cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con thích không?
Con: (Chân tròn) Có! Có! Đây là cuốn sách của mình!
Mô: (Vui vẻ) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cuốn sách này cho con. (Đưa cuốn sách ra kiosk) Con có muốn mua thêm sách nàokayông?
Con: (Đau đầu) Mình cũng muốn mua cuốn sách về động vật biển.
Mô: (Cười) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm cuốn sách đó. (Đi qua một số okayệ sách) Đây là cuốn sách về động vật biển. (Chỉ vào cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con muốn không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích nhất cuốn này!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cả hai cuốn sách này cho con. (Đưa hai cuốn sách ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và không quên đọc sách mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn mô! Mình sẽ đọc sách mỗi ngày!
Mô: (Vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích đọc sách. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và đọc sách nhé!
(Vui vẻ) Tốt lắm con! Mình sẽ mua cả hai quyển sách này cho con. (Đưa hai quyển sách ra kiosk) Con có muốn chọn một món quà nhỏ nào đó không, để làm kỷ niệm?
Con: (Cười lớn) Mô, mô, mô! Mình muốn mua một cuốn sách mới về thú cưng, có không?
Mô: (Cười) Chắc chắn rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một cuốn sách hay. Hãy nói xem con thích loại sách nào?
Con: (Nghĩ) Mình thích sách có hình ảnh và câu chuyện về chú chó con.
Mô: (Nods) Được rồi, hãy theo mình đến khu sách về thú cưng. (Nâng con lên trên vai) Đây là khu vực sách về thú cưng. (Chỉ vào một cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con thích không?
Con: (Chân tròn) Có! Có! Đây là cuốn sách của mình!
Mô: (Vui vẻ) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cuốn sách này cho con. (Đưa cuốn sách ra kiosk) Con có muốn mua thêm sách nàall rightông?
Con: (Đau đầu) Mình cũng muốn mua cuốn sách về động vật biển.
Mô: (Cười) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm cuốn sách đó. (Đi qua một số okệ sách) Đây là cuốn sách về động vật biển. (Chỉ vào cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con muốn không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích nhất cuốn này!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cả hai cuốn sách này cho con. (Đưa hai cuốn sách ra kiosk) Con có muốn chọn một món quà nhỏ nàall rightông, để làm okayỷ niệm?
Con: (Nghĩ) Mình muốn một cây bút màu để vẽ tranh.
Mô: (Cười) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một cây bút màu đẹp. (Đi qua một số okayệ đồ dùng học tập) Đây là cây bút màu mà con thích không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích cây bút này nhất!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cây bút này cho con. (Đưa cây bút ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và không quên đọc sách mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn mô! Mình sẽ đọc sách mỗi ngày!
Mô: (Vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích đọc sách. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và đọc sách nhé!
Nghĩ) Tôi muốn một cây bút màu để vẽ tranh.
Con: Mô, mô, mô! Mình muốn mua một cái bút màu để vẽ tranh.
Mô: (Cười) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một cái bút màu đẹp. (Đi qua một số okayệ đồ dùng học tập) Đây có phải là cái bút màu mà con thích không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích cái bút này nhất!
Mô: (Vui vẻ) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cái bút này cho con. (Đưa cái bút ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và không quên vẽ tranh mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn mô! Mình sẽ vẽ tranh mỗi ngày!
Mô: (Vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích vẽ tranh. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và vẽ tranh nhé!
Vui vẻ! Được rồi, em! Mình sẽ giúp em tìm một cây bút màu đẹp. (Đi qua một số kệ đồ dùng học tập) Đây là cây bút màu mà em thích không?
Mô: (Vui vẻ) Tốt lắm, con! Mình sẽ giúp con tìm một con bút màu đẹp. (Đi qua một số okệ đồ dùng học tập) Đây là con bút màu mà con thích không?
Con: (Nghĩ) (Vui vẻ) Có! Mình thích con bút màu đỏ này!
Mô: (Cười) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy con bút màu đỏ này cho con. (Đưa con bút ra kiosk) Con có muốn mua thêm món quà nhỏ nàokayông, để làm okayỷ niệm?
Con: (Nghĩ) Mình muốn một con gấu bông!
Mô: (Vui vẻ) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một con gấu bông xinh xắn. (Đi qua một số okệ đồ chơi) Đây là con gấu bông mà con thích không?
Con: (Vui vẻ) (Nghĩ) Có! Mình thích con gấu bông có mắt sáng này!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy con gấu bông đó cho con. (Đưa con gấu bông ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và không quên đọc sách mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn mô! Mình sẽ đọc sách mỗi ngày!
Mô: (Vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích đọc sách. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và đọc sách nhé!
Có! Mình thích cây bút này nhất!
Con: (Cười) Có rồi! Mình thích cái bút này nhất!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cái bút này cho con. (Đưa cái bút ra kiosk) Con có muốn chọn thêm một món quà nhỏ nàalrightông, để làm okayỷ niệm không?
Con: (Nghĩ) Mình muốn một chú gấu bông.
Mô: (Vui vẻ) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một chú gấu bông xinh xắn. (Đi qua một số kệ đồ chơi) Đây là chú gấu bông mà con thích không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích chú gấu này!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy chú gấu này cho con. (Đưa chú gấu ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và đừng quên chơi với chúng mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn mô! Mình sẽ chơi với chú gấu mỗi ngày!
Mô: (Vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích chơi với chú gấu. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và chơi với chú gấu nhé!
Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cây bút này cho con. (Đưa cây bút ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và đừng quên đọc sách mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Mô, mô, mô! Mình muốn mua một cuốn sách mới về thú cưng, có không?
Mô: (Cười) Chắc chắn rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một cuốn sách hay. Hãy nói xem con thích loại sách nào?
Con: (Nghĩ) Mình thích sách có hình ảnh và câu chuyện về chú chó con.
Mô: (Nods) Được rồi, hãy theo mình đến khu sách về thú cưng. (Nâng con lên trên vai) Đây là khu vực sách về thú cưng. (Chỉ vào một cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con thích không?
Con: (Chân tròn) Có! Có! Đây là cuốn sách của mình!
Mô: (Vui vẻ) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cuốn sách này cho con. (Đưa cuốn sách ra kiosk) Con có muốn mua thêm sách nàokayông?
Con: (Đau đầu) Mình cũng muốn mua cuốn sách về động vật biển.
Mô: (Cười) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm cuốn sách đó. (Đi qua một số okệ sách) Đây là cuốn sách về động vật biển. (Chỉ vào cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con muốn không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích nhất cuốn này!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cả hai cuốn sách này cho con. (Đưa hai cuốn sách ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và không quên đọc sách mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn mô! Mình sẽ đọc sách mỗi ngày!
Mô: (Vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích đọc sách. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và đọc sách nhé!
Cảm ơn anh/chị! Mình sẽ đọc sách mỗi ngày!
Con: (Vui vẻ) Mô, mô, mô! Mình muốn mua một cuốn sách mới về thú cưng, có không?
Mô: (Cười) Chắc chắn rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một cuốn sách hay. Hãy nói xem con thích loại sách nào?
Con: (Nghĩ) Mình thích sách có hình ảnh và câu chuyện về chú chó con.
Mô: (Nods) Được rồi, hãy theo mình đến khu sách về thú cưng. (Nâng con lên trên vai) Đây là khu vực sách về thú cưng. (Chỉ vào một cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con thích không?
Con: (Chân tròn) Có! Có! Đây là cuốn sách của mình!
Mô: (Vui vẻ) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cuốn sách này cho con. (Đưa cuốn sách ra kiosk) Con có muốn mua thêm sách nàokayông?
Con: (Đau đầu) Mình cũng muốn mua cuốn sách về động vật biển.
Mô: (Cười) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm cuốn sách đó. (Đi qua một số okayệ sách) Đây là cuốn sách về động vật biển. (Chỉ vào cuốn sách) Đây có phải là cuốn sách con muốn không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích nhất cuốn này!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cả hai cuốn sách này cho con. (Đưa hai cuốn sách ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và không quên đọc sách mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn mô! Mình sẽ đọc sách mỗi ngày!
Mô: (Vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích đọc sách. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và đọc sách nhé!
(Cười vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích đọc sách. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và đọc sách nhé!
Con: (Vui vẻ) Mô, mô, mô! Mình muốn mua một quyển sách mới về thú cưng, có không?
Mô: (Cười) Chắc chắn rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một quyển sách hay. Hãy nói xem con thích loại sách nào?
Con: (Nghĩ) Mình thích sách có hình ảnh và câu chuyện về chú chó con.
Mô: (Nods) Được rồi, hãy theo mình đến khu sách về thú cưng. (Nâng con lên trên vai) Đây là khu vực sách về thú cưng. (Chỉ vào một quyển sách) Đây có phải là quyển sách con thích không?
Con: (Chân tròn) Có! Có! Đây là quyển sách của mình!
Mô: (Vui vẻ) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy quyển sách này cho con. (Đưa quyển sách ra kiosk) Con có muốn mua thêm sách nàalrightông?
Con: (Đau đầu) Mình cũng muốn mua quyển sách về động vật biển.
Mô: (Cười) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm quyển sách đó. (Đi qua một số okệ sách) Đây là quyển sách về động vật biển. (Chỉ vào quyển sách) Đây có phải là quyển sách con muốn không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích nhất quyển này!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cả hai quyển sách này cho con. (Đưa hai quyển sách ra kiosk) Con có muốn chọn một món quà nhỏ nàokayông, để làm okayỷ niệm?
Con: (Nghĩ) Mình muốn một cây bút màu để vẽ tranh.
Mô: (Vui vẻ) Được rồi, con! Mình sẽ giúp con tìm một cây bút màu đẹp. (Đi qua một số okayệ đồ dùng học tập) Đây là cây bút màu mà con thích không?
Con: (Vui vẻ) Có! Mình thích cây bút này nhất!
Mô: (Cười lớn) Tốt lắm, con! Mình sẽ lấy cây bút này cho con. (Đưa cây bút ra kiosk) Con đã mua được rất nhiều đồ thú vị rồi. Hãy giữ cẩn thận và không quên đọc sách mỗi ngày nhé!
Con: (Vui vẻ) Cảm ơn mô! Mình sẽ đọc sách mỗi ngày!
Mô: (Vui vẻ) Cảm ơn con! Mình rất vui vì con thích đọc sách. (Đưa con về nhà) Hãy theo mình về nhà và đọc sách nhé!
