Trong thế giới đầy màu sắc và sinh động này, mỗi ngày đều mang lại niềm vui của khám phá và phát helloện. Hãy cùng theo chân các em nhỏ, tham gia vào hành trình thú vị của việc học tiếng Anh, qua những câu chuyện sống động và các trò chơi tương tác, để họ học trong niềm vui và lớn lên trong trò chơi.
Hình ảnh và từ vựng
Trò Chơi Tìm Từ ẩn Tiếng Anh Liên Quan đến Môi Trường Xung Quanh
Mục Đích:Giúp trẻ em nhận biết và học từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, đồng thời phát triển okayỹ năng đọc và tìm kiếm từ trong văn bản.
Cách Chơi:1. Hình Ảnh và Từ Vựng:– Dán hoặc in các hình ảnh môi trường xung quanh như cây cối, động vật, nhà cửa, xe cộ, v.v.- Ghi các từ vựng liên quan trên tờ giấy khác, tạo thành các từ ẩn.
- Tạo Đôi:
- Mỗi từ vựng được okết hợp với hình ảnh tương ứng. Ví dụ, “cây” với hình ảnh cây cối, “nhà cửa” với hình ảnh nhà cửa, v.v.
- Đặt Hình Ảnh:
- Đặt các hình ảnh ở vị trí ngẫu nhiên trên một bề mặt phẳng như bàn hoặc sàn nhà.
four. Tìm Kiếm và Đánh Dấu:– Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ ẩn trên tờ giấy và đánh dấu chúng khi tìm thấy.- Mỗi khi tìm thấy một từ, trẻ em có thể đọc to và giải thích nghĩa của từ đó.
five. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ hoặc okayể một câu chuyện ngắn liên quan đến các từ vựng và hình ảnh mà họ đã tìm thấy.
Ví Dụ:
-
Hình Ảnh: Một cây thông.
-
Từ Vựng: “cây”
-
Hình Ảnh: Một con gà.
-
Từ Vựng: “gà”
-
Hình Ảnh: Một ngôi nhà.
-
Từ Vựng: “nhà”
Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ một bức tranh ngắn về một ngày ở quê nhà, sử dụng các từ vựng và hình ảnh mà họ đã tìm thấy.- Trẻ em có thể chơi trò chơi ghi nhớ, nơi họ phải tìm cặp hình ảnh và từ vựng tương ứng.
Tài Liệu Hỗ Trợ:– Giấy in hình ảnh môi trường xung quanh.- Tờ giấy với từ vựng ẩn và hình ảnh tương ứng.- Bút hoặc cây bút để đánh dấu và vẽ.
through this interactive sport, children will now not handiest research new vocabulary however additionally have a laugh exploring and interacting with their environment.
Từ vựng ẩn
- táo
- camthree. chuốifour. dưa hấufive. bánh
- kem
- pizza
- bánh sandwichnine. popcorn
- bánh quy
Cách chơi
- Trẻ em được yêu cầu nhìn vào hình ảnh động vật nước và nghe âm thanh mà chúng phát ra.
- Trẻ em được yêu cầu xem hình ảnh động vật dưới nước và nghe âm thanh mà chúng phát ra.
- Hướng dẫn trẻ em nối từ với hình ảnh tương ứng dựa trên âm thanh mà họ đã nghe.
- Hướng dẫn trẻ em nối từ với hình ảnh tương ứng dựa trên âm thanh mà họ đã nghe.
three. Ví dụ: “What makes this sound? (Gì tạo ra tiếng này?)”- Ví dụ: “Điều gì tạo ra tiếng này?”
- Trẻ em nghe âm thanh của cá, sau đó nối từ “fish” với hình ảnh cá.
- Trẻ em nghe tiếng của cá, sau đó nối từ “cá” với hình ảnh cá.
- Thực helloện cho từng hình ảnh và âm thanh khác như chim quạ, thỏ, và cá sấu.
- Thực helloện tương tự cho từng hình ảnh và âm thanh khác như chim quạ, thỏ, và cá sấu.
- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ nối đúng từ với hình ảnh.
- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ nối đúng từ với hình ảnh.
- Sau khi hoàn thành, có thể tổ chức một cuộc thi nhỏ để trẻ em cạnh tranh xem ai nối đúng và nhanh nhất.
- Sau khi hoàn thành, có thể tổ chức một cuộc thi nhỏ để trẻ em cạnh tranh xem ai nối đúng và nhanh nhất.
- okết thúc trò chơi bằng một bài hát hoặc câu chuyện ngắn liên quan đến động vật nước, giúp trẻ em nhớ lại từ vựng đã học.
- okayết thúc trò chơi bằng một bài hát hoặc câu chuyện ngắn liên quan đến động vật nước, giúp trẻ em nhớ lại từ vựng đã học.
