Luyện Nghe Tiếng Anh Trẻ Em: Bài Học Tương Tác và Tư Liệu Từ Vựng Dành Cho Trẻ Em

Chúng tôi xin giới thiệu một loạt bài học tiếng Anh thú vị và tương tác dành cho trẻ em, giúp họ học tập vui vẻ và hiệu quả qua các câu chuyện, trò chơi và hoạt động thực hành. Dưới đây là một số bài học đặc biệt mà bạn có thể thử nghiệm cùng các em nhỏ của mình.

Hình ảnh nền**: Chọn một hình ảnh nền đẹp, chi tiết về môi trường xung quanh như công viên, rừng, bãi biển, vườn rau, v.v

Trò chơi Tìm từ ẩn về Môi trường xung quanh

1. Hình ảnh nền: Một bức tranh chi tiết về một công viên, với các cây cối, bãi cỏ, hồ nước, và các loài động vật như chim, thỏ, và bò sát.

2. Danh sách từ vựng:

• Tree (cây)
• Flower (hoa)
• River (sông)
• Beach (bãi biển)
• Cloud (bình luận)
• Sun (mặt trời)
• Wind (gió)
• Mountain (núi)
• House (nhà)
• Car (xe)
• Animal (động vật)
• Bird (chim)
• Water (nước)
• Leaf (lá)
• Grass (cỏ)

1. Cách chơi:

• Trẻ em sẽ được hướng dẫn tìm kiếm các từ trong danh sách trên hình ảnh nền.
• Khi tìm thấy từ, trẻ em sẽ đánh dấu nó trên hình ảnh hoặc ghi chép vào phiếu làm bài.

1. Hoạt động thực hành:

• Sau khi tìm tất cả các từ, trẻ em có thể kể tên các từ tìm thấy và sử dụng chúng trong một câu đơn giản.
• Ví dụ: “I see a tree.”

1. Phiếu làm bài:

• Tạo một phiếu làm bài với danh sách các từ và không gian để trẻ em đánh dấu hoặc ghi chép.

1. Bài tập viết số tiếng Anh qua việc vẽ hình:

• Trẻ em sẽ được yêu cầu vẽ hình các từ mà họ đã tìm thấy trên phiếu làm bài. Ví dụ, nếu họ tìm thấy từ “tree”, họ sẽ vẽ một cây.

1. Trò chơi thi đấu trả lời câu hỏi về môi trường:

• Trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi về các từ mà họ đã tìm thấy. Ví dụ: “What do birds eat?” (Chim ăn gì?) và trẻ em sẽ trả lời “Flowers” (hoa).

1. Nội dung học về động vật cạn và động vật nước:

• Trẻ em sẽ được học về các loài động vật cạn như rắn và thằn lằn, và các loài động vật nước như cá và chim câu.

1. Câu chuyện về chú chó đi phiêu lưu trong rừng:

• Câu chuyện về chú chó tên Max, người đã đi lạc trong rừng và gặp nhiều loài động vật.

1. Hội thoại về việc đi bệnh viện:

• Một cuộc trò chuyện giữa trẻ em và bác sĩ, nơi trẻ em học về các thiết bị y tế và cách chăm sóc bản thân.

1. Nội dung học về hoa và vườn:

• Trẻ em sẽ học về các loại hoa khác nhau và cách chăm sóc chúng trong vườn.

1. Bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh hoa:

• Trẻ em sẽ đọc một bài viết ngắn về các loại hoa và được hỏi các câu hỏi liên quan.

1. Trò chơi nối đồ vật với nơi ở của chúng:

• Trẻ em sẽ nối các loài động vật với môi trường sống của chúng. Ví dụ, chim với cây cối, cá với hồ nước.

1. Nội dung học về việc đi tàu hỏa:

• Trẻ em sẽ học về cách đi tàu hỏa, các phần của tàu hỏa, và lịch sử của tàu hỏa.

1. Câu chuyện về trẻ em học tiếng Anh để thăm họ hàng ở nước ngoài:

• Câu chuyện về một trẻ em tên Lily, người đã học tiếng Anh để thăm họ hàng ở nước ngoài.

1. Hội thoại về việc chơi trò chơi công viên giải trí:

• Một cuộc trò chuyện giữa trẻ em và nhân viên công viên về các trò chơi và hoạt động thú vị.

1. Bài tập viết tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng câu chuyện động vật:

• Trẻ em sẽ viết một câu chuyện ngắn về một động vật mà họ thích.

1. Trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến động vật hoang dã:

• Trẻ em sẽ tìm kiếm các từ liên quan đến động vật hoang dã trong một hình ảnh nền.

1. Nội dung học về khí tượng và thời tiết:

• Trẻ em sẽ học về các loại thời tiết khác nhau và cách nhận biết chúng.

1. Câu chuyện về việc đi núi:

• Câu chuyện về một nhóm bạn bè đi leo núi và gặp nhiều thử thách.

1. Hội thoại về việc làm vệ sinh nhà:

• Một cuộc trò chuyện giữa trẻ em và cha mẹ về cách làm vệ sinh nhà cửa.

1. Bài tập sử dụng động từ trong tiếng Anh cho trẻ em:

• Trẻ em sẽ được yêu cầu sử dụng các động từ cơ bản trong câu.

1. Trò chơi đoán đồ vật từ đặc điểm bên ngoài:

• Trẻ em sẽ đoán tên của một đồ vật dựa trên các đặc điểm bên ngoài của nó.

1. Nội dung học về động vật cạn và động vật nước:

• Trẻ em sẽ học về các loài động vật cạn và nước, và cách chúng sống.

1. Câu chuyện về chú mèo đi phiêu lưu ở thành phố:

• Câu chuyện về chú mèo tên Whiskers, người đã có những cuộc phiêu lưu thú vị trong thành phố.

1. Hội thoại về việc đi thư viện:

• Một cuộc trò chuyện giữa trẻ em và thư ký thư viện về cách sử dụng thư viện.

1. Nội dung học về dụng cụ làm việc trong bếp:

• Trẻ em sẽ học về các dụng cụ làm việc trong bếp và cách sử dụng chúng.

1. Bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng câu chuyện nấu ăn:

• Trẻ em sẽ đọc một bài viết ngắn về cách nấu ăn và được hỏi các câu hỏi liên quan.

1. Trò chơi thi đấu trả lời câu hỏi về thú cưng:

• Trẻ em sẽ thi đấu nhau bằng cách trả lời các câu hỏi về thú cưng.

1. Nội dung học về việc đi thuyền:

• Trẻ em sẽ học về cách đi thuyền và các phần của thuyền.

1. Câu chuyện về trẻ em đi thăm sở thú:

• Câu chuyện về một trẻ em tên Tom, người đã đi thăm sở thú và gặp nhiều loài động vật.

1. Hội thoại về việc chơi với đồ chơi:

• Một cuộc trò chuyện giữa trẻ em và bạn bè về các đồ chơi mà họ thích.

1. Bài tập viết chữ tiếng Anh qua việc vẽ động vật:

• Trẻ em sẽ viết tên các động vật mà họ yêu thích bằng cách vẽ chúng.

1. Trò chơi nối đồ vật với màu sắc của chúng:

• Trẻ em sẽ nối các đồ vật với màu sắc của chúng.

1. Nội dung học về hành tinh và vũ trụ:

• Trẻ em sẽ học về các hành tinh và các hiện tượng vũ trụ.

1. Câu chuyện về việc đi biển:

• Câu chuyện về một gia đình đi nghỉ hè ở biển và những trải nghiệm thú vị của họ.

1. Hội thoại về việc mua đồ ăn trong nhà hàng:

• Một cuộc trò chuyện giữa trẻ em và nhân viên nhà hàng về việc chọn món ăn.

1. Nội dung học về động vật cạn và nơi ở của chúng:

• Trẻ em sẽ học về các loài động vật cạn và nơi ở của chúng.

1. Bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh các địa điểm khác nhau:

• Trẻ em sẽ đọc một bài viết ngắn về các địa điểm khác nhau và được hỏi các câu hỏi liên quan.

1. Trò chơi tìm từ tiếng Anh liên quan đến thể thao:

• Trẻ em sẽ tìm kiếm các từ liên quan đến thể thao trong một hình ảnh nền.

1. Nội dung học về việc đi xe hơi:

• Trẻ em sẽ học về cách lái xe hơi, các phần của xe hơi, và an toàn khi lái xe.

1. Câu chuyện về chú chó đi phiêu lưu ở thành phố:

• Câu chuyện về chú chó tên Max, người đã có những cuộc phiêu lưu thú vị trong thành phố.

1. Hội thoại về việc đi trường:

• Một cuộc trò chuyện giữa trẻ em và cha mẹ về việc đi trường hàng ngày.

1. Bài tập viết tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng câu chuyện du lịch:

• Trẻ em sẽ viết một câu chuyện ngắn về một chuyến du lịch mà họ muốn đi.

1. Trò chơi đoán đồ vật từ chức năng của chúng:

• Trẻ em sẽ đoán tên của một đồ vật dựa trên chức năng của nó.

1. Nội dung học về hoa và mùa vụ:

• Trẻ em sẽ học về các loại hoa khác nhau và mùa vụ của chúng.

1. Câu chuyện về trẻ em học tiếng Anh để đi du lịch nước ngoài:

• Câu chuyện về một trẻ em tên Lily, người đã học tiếng Anh để đi du lịch nước ngoài.

1. Hội thoại về việc chơi trong vườn:

• Một cuộc trò chuyện giữa trẻ em và cha mẹ về việc chơi trong vườn.

1. Nội dung học về máy bay và sân bay:

• Trẻ em sẽ học về cách bay máy bay và các phần của sân bay.

1. Bài tập sử dụng tính từ tiếng Anh liên quan đến không khí:

• Trẻ em sẽ sử dụng các tính từ để miêu tả không khí trong các bối cảnh khác nhau.

1. Trò chơi nối động vật với thức ăn mà chúng ăn:

• Trẻ em sẽ nối các loài động vật với thức ăn mà chúng ăn.

1. Nội dung học về việc đi thuyền:

• Trẻ em sẽ học về cách đi thuyền và các phần của thuyền.

1. Câu chuyện về việc đi núi:

• Câu chuyện về một nhóm bạn bè đi leo núi và gặp nhiều thử thách.

1. Hội thoại về việc làm vệ sinh nhà:

• Một cuộc trò chuyện giữa trẻ em và cha mẹ về cách làm vệ sinh nhà cửa.

1. Bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước:

• Trẻ em sẽ đọc một bài viết ngắn về các loài động vật nước và được hỏi các câu hỏi liên quan.

1. Trò chơi thi đấu trả lời câu hỏi về động vật hoang dã:

• Trẻ em sẽ thi đấu nhau bằng cách trả lời các câu hỏi về động vật hoang dã.

1. Nội dung học về động vật nước và thức ăn của chúng:

• Trẻ em sẽ học về các loài động vật nước và thức ăn của chúng.

1. Câu chuyện về việc đi công viên:

• Câu chuyện về một gia đình đi dạo công viên và những hoạt động thú vị của họ.

1. Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng sách:

• Một cuộc trò chuyện giữa trẻ em và nhân viên cửa hàng sách về việc chọn sách.

1. Nội dung học về dụng cụ học tập và cách sử dụng chúng:

• Trẻ em sẽ học về các dụng cụ học tập và cách sử dụng chúng.

1. Bài tập viết số tiếng Anh qua việc đếm đồ vật:

• Trẻ em sẽ đếm các đồ vật trong hình ảnh và viết số lượng đó bằng tiếng Anh.

1. Trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh:

• Trẻ em sẽ tìm kiếm các từ liên quan đến môi trường xung quanh trong một hình ảnh nền.

Danh sách từ vựng

Trò chơi Tìm từ ẩn về Môi trường xung quanh

Mục tiêu:

Giúp trẻ em học các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh và phát triển kỹ năng tìm kiếm và nhận diện từ vựng.

Nội dung:

1. Hình ảnh nền: Chọn một hình ảnh nền đẹp, chi tiết về môi trường xung quanh như công viên, rừng, bãi biển, vườn rau, v.v.

2. Danh sách từ vựng:

• Tree (cây)
• Flower (hoa)
• River (sông)
• Beach (bãi biển)
• Cloud (bình luận)
• Sun (mặt trời)
• Wind (gió)
• Mountain (núi)
• House (nhà)
• Car (xe)
• Animal (động vật)
• Bird (chim)
• Water (nước)
• Leaf (lá)
• Grass (cỏ)

1. Cách chơi:

• Trẻ em sẽ được hướng dẫn tìm kiếm các từ trong danh sách trên hình ảnh nền.
• Khi tìm thấy từ, trẻ em sẽ đánh dấu nó trên hình ảnh hoặc ghi chép vào phiếu làm bài.

1. Hoạt động thực hành:

• Sau khi tìm tất cả các từ, trẻ em có thể kể tên các từ tìm thấy và sử dụng chúng trong một câu đơn giản.
• Ví dụ: “I see a tree.”

1. Phiếu làm bài:

• Tạo một phiếu làm bài với danh sách các từ và không gian để trẻ em đánh dấu hoặc ghi chép.

Cách thực hiện:

1. Giới thiệu trò chơi: “Hôm nay, chúng ta sẽ chơi trò chơi tìm từ ẩn về môi trường xung quanh. Hãy cùng nhau tìm các từ trong hình ảnh này.”

2. Hướng dẫn: “Chúng ta sẽ tìm các từ như cây, hoa, sông, biển, v.v. Khi bạn tìm thấy từ, hãy đánh dấu nó hoặc ghi chép vào phiếu làm bài.”

3. Thực hành: Trẻ em bắt đầu tìm kiếm và đánh dấu các từ.

4. Kết thúc trò chơi: Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, tổ chức một cuộc thảo luận ngắn về các từ đã tìm thấy và cách chúng liên quan đến môi trường xung quanh.

5. Phát thưởng: Khen ngợi trẻ em và có thể thưởng cho trẻ em nếu họ hoàn thành trò chơi tốt.

Lưu ý:

• Đảm bảo hình ảnh nền có đủ chi tiết để trẻ em dễ dàng tìm kiếm các từ.
• Đối với trẻ em nhỏ, có thể in hình ảnh nền lớn hơn để dễ nhìn và dễ theo dõi.
• Trò chơi này có thể được lặp lại nhiều lần với các từ vựng khác nhau để trẻ em có cơ hội học thêm.

Cách chơi

1. Chuẩn bị:

• Chọn một bộ hình ảnh động vật nước như cá, rùa, voi nước, và chim cút.
• Chuẩn bị một danh sách từ vựng tiếng Anh liên quan đến các loài động vật này.

1. Bước 1: Trình bày hình ảnh:

• Dùng một tấm bảng hoặc màn hình chiếu để hiển thị hình ảnh động vật nước.
• Hỏi trẻ em tên của loài động vật đang được trình bày: “What is this?” và chờ trẻ em trả lời.

1. Bước 2: Đoán từ:

• Khi hình ảnh động vật được trình bày, đưa ra một từ tiếng Anh liên quan đến loài đó và yêu cầu trẻ em đoán.
• Ví dụ: “This is a fish. What is the word for fish in English?”

1. Bước 3: Giải thích từ:

• Nếu trẻ em đoán đúng, giải thích từ một cách đơn giản: “Yes, that’s right! ‘Fish’ means ‘cá’ in English.”
• Nếu trẻ em đoán sai, giúp họ nhớ từ đúng: “No, that’s not correct. The word for fish is ‘fish’. Remember, it starts with the letter ‘f’.”

1. Bước 4: Thêm từ mới:

• Sau khi trẻ em đã đoán đúng từ, thêm một từ mới liên quan đến loài động vật đó: “And what about the baby fish? What do we call it?”
• Giải thích từ mới và yêu cầu trẻ em đoán tiếp.

1. Bước 5: Thay đổi hình ảnh:

• Khi đã trình bày xong tất cả các từ liên quan đến loài động vật hiện tại, thay đổi hình ảnh sang loài động vật khác.
• Lặp lại các bước từ 2 đến 5 cho đến khi tất cả các từ trong danh sách đã được trình bày và đoán.

1. Bước 6: Kết thúc trò chơi:

• Sau khi tất cả các từ đã được đoán, tổ chức một cuộc thảo luận ngắn về các từ đã học và cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh khác nhau.
• Khen ngợi trẻ em và có thể thưởng cho trẻ em nếu họ hoàn thành trò chơi tốt.

Lưu ý khi chơi trò chơi:

• Đảm bảo rằng hình ảnh động vật rõ ràng và chi tiết để trẻ em dễ dàng nhận diện.
• Dùng giọng nói nhẹ nhàng và vui vẻ để tạo không khí hào hứng.
• Đừng quên khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ đoán đúng hoặc cố gắng.
• Trò chơi này có thể được lặp lại nhiều lần với các loài động vật và từ vựng khác nhau để trẻ em có cơ hội học thêm.

Hoạt động thực hành

Hoạt động 1: Đoán từ bằng hình ảnh

• Cách thực hiện: In các hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và cá mập. Trẻ em sẽ được yêu cầu đoán từ tiếng Anh liên quan đến mỗi hình ảnh.
• Bài tập: “What animal is this? It lives in the water. (Cá mập)”.

Hoạt động 2: Trò chơi nối từ

• Cách thực hiện: In các từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn và các hình ảnh tương ứng. Trẻ em sẽ nối từ với hình ảnh đúng.
• Bài tập: “Connect the word ‘apple’ with the picture of an apple.”

Hoạt động 3: Trò chơi tìm từ ẩn

• Cách thực hiện: In một hình ảnh nền với nhiều từ ẩn. Trẻ em sẽ tìm và đánh dấu các từ trong hình ảnh.
• Bài tập: “Find and circle the words related to seasons like ‘spring’, ‘summer’, ‘autumn’, and ‘winter’.”

Hoạt động 4: Trò chơi đếm số

• Cách thực hiện: Sử dụng các hình ảnh đồ chơi có số lượng khác nhau. Trẻ em sẽ đếm số lượng và nói tên số đó.
• Bài tập: “How many teddy bears are there? (3 teddy bears.)”

Hoạt động 5: Trò chơi tương tác trong rừng

• Cách thực hiện: Đọc câu chuyện về cuộc phiêu lưu trong rừng và hỏi trẻ em các câu hỏi liên quan.
• Bài tập: “What did the bear find in the forest? (A honey pot.)”

Hoạt động 6: Hoạt động thực hành về các bộ phận của cơ thể

• Cách thực hiện: Sử dụng hình ảnh hoặc mô hình cơ thể. Trẻ em sẽ điểm và nói tên các bộ phận cơ thể.
• Bài tập: “Point to and name the nose, eyes, and ears.”

Hoạt động 7: Trò chơi nối mùa với hoạt động

• Cách thực hiện: In các hình ảnh hoạt động liên quan đến mỗi mùa. Trẻ em sẽ nối mùa với hoạt động phù hợp.
• Bài tập: “Connect ‘summer’ with ‘swimming’.”

Hoạt động 8: Trò chơi học từ bằng âm thanh

• Cách thực hiện: Sử dụng âm thanh động vật thực tế. Trẻ em sẽ nghe âm thanh và nói tên động vật.
• Bài tập: “What animal makes this sound? (Roar – Sư tử)”

Hoạt động 9: Trò chơi câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh

• Cách thực hiện: Đọc câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh và hỏi trẻ em các câu hỏi liên quan.
• Bài tập: “Why does the cat want to learn English? (To communicate with people.)”

Hoạt động 10: Trò chơi thi đấu về động vật

• Cách thực hiện: Trẻ em sẽ trả lời các câu hỏi về động vật và nhận điểm. Người có điểm cao nhất sẽ chiến thắng.
• Bài tập: “What does a giraffe eat? (Leaves.)”

Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn giúp họ phát triển kỹ năng nhận diện và phản xạ nhanh chóng.

Phiếu làm bài

1. Tên của bạn:

• Họ và tên của trẻ em.

1. Hình ảnh nền:

• Hình ảnh công viên, rừng, bãi biển, vườn rau, hoặc bất kỳ môi trường tự nhiên nào mà bạn đã chọn.

1. Danh sách từ vựng:

• Tree (cây)
• Flower (hoa)
• River (sông)
• Beach (bãi biển)
• Cloud (bình luận)
• Sun (mặt trời)
• Wind (gió)
• Mountain (núi)
• House (nhà)
• Car (xe)
• Animal (động vật)
• Bird (chim)
• Water (nước)
• Leaf (lá)
• Grass (cỏ)

1. Hoạt động tìm kiếm từ:

• Trẻ em sẽ được hướng dẫn tìm kiếm các từ trong danh sách trên hình ảnh nền.
• Khi tìm thấy từ, trẻ em sẽ đánh dấu nó trên hình ảnh hoặc ghi chép vào phiếu làm bài.

1. Câu hỏi tương tác:

• Sau khi tìm tất cả các từ, trẻ em có thể trả lời các câu hỏi tương tác như:
• “What color is the tree?” (Cây có màu gì?)
• “Where do birds live?” (Chim sống ở đâu?)

1. Hoạt động thực hành:

• Trẻ em có thể kể tên các từ tìm thấy và sử dụng chúng trong một câu đơn giản.
• Ví dụ: “I see a tree. It is green.”

1. Phiếu làm bài mẫu:

| Tên của bạn: _____________________________ || Hình ảnh nền: _____________________________ || Danh sách từ vựng: || Tree (cây) || Flower (hoa) || River (sông) || Beach (bãi biển) || Cloud (bình luận) || Sun (mặt trời) || Wind (gió) || Mountain (núi) || House (nhà) || Car (xe) || Animal (động vật) || Bird (chim) || Water (nước) || Leaf (lá) || Grass (cỏ) || —————————————————- || Tìm và đánh dấu các từ trong hình ảnh: || —————————————————- || Câu hỏi tương tác: || 1. What color is the tree? || 2. Where do birds live? || —————————————————- || Hoạt động thực hành: || 1. I see a tree. It is green. || 2. The birds are flying in the sky. || —————————————————- |

1. Kết thúc trò chơi:

• Khen ngợi trẻ em và có thể thưởng cho trẻ em nếu họ hoàn thành trò chơi tốt.
• Tổ chức một cuộc thảo luận ngắn về các từ đã tìm thấy và cách chúng liên quan đến môi trường xung quanh.

1. Lưu ý:

• Đảm bảo hình ảnh nền có đủ chi tiết để trẻ em dễ dàng tìm kiếm các từ.
• Đối với trẻ em nhỏ, có thể in hình ảnh nền lớn hơn để dễ nhìn và dễ theo dõi.
• Trò chơi này có thể được lặp lại nhiều lần với các từ vựng khác nhau để trẻ em có cơ hội học thêm.

Giới thiệu trò chơi**: “Hôm nay, chúng ta sẽ chơi trò chơi tìm từ ẩn về môi trường xung quanh. Hãy cùng nhau tìm các từ trong hình ảnh này

Phiếu làm bài

• Hình ảnh nền: Trẻ em sẽ được cung cấp một hình ảnh nền có nhiều chi tiết về môi trường xung quanh như công viên, rừng, bãi biển, vườn rau, v.v.

• Danh sách từ vựng:

• Tree (cây)

• Flower (hoa)

• River (sông)

• Beach (bãi biển)

• Cloud (bình luận)

• Sun (mặt trời)

• Wind (gió)

• Mountain (núi)

• House (nhà)

• Car (xe)

• Animal (động vật)

• Bird (chim)

• Water (nước)

• Leaf (lá)

• Grass (cỏ)

• Cách chơi:

1. Xem hình ảnh: Trẻ em sẽ được hướng dẫn xem kỹ hình ảnh nền và ghi chú lại những gì họ thấy.
2. Tìm từ: Trẻ em sẽ tìm kiếm các từ trong danh sách từ vựng trên hình ảnh nền.
3. Đánh dấu hoặc ghi chép: Khi tìm thấy từ, trẻ em có thể đánh dấu nó trên hình ảnh hoặc ghi chép vào phiếu làm bài.
4. Kể tên và sử dụng từ: Sau khi tìm tất cả các từ, trẻ em sẽ kể tên chúng và sử dụng trong một câu đơn giản.

• Phiếu làm bài mẫu:

• Hình ảnh nền: Một bức ảnh công viên với cây cối, hồ nước, chim chóc, và các hoạt động vui chơi.

• Danh sách từ vựng:

• Tree

• Flower

• River

• Beach

• Cloud

• Sun

• Wind

• Mountain

• House

• Car

• Animal

• Bird

• Water

• Leaf

• Grass

• Khu vực đánh dấu: Trẻ em sẽ đánh dấu các từ trên hình ảnh.

• Khu vực ghi chép: Trẻ em sẽ ghi chép các từ tìm thấy và sử dụng chúng trong một câu đơn giản.

• Hoạt động thực hành:

1. Ghi chú lại những gì thấy: Trẻ em sẽ được khuyến khích ghi chú lại những gì họ thấy trên hình ảnh.
2. Tìm kiếm từ: Trẻ em sẽ bắt đầu tìm kiếm các từ trong danh sách từ vựng.
3. Đánh dấu hoặc ghi chép: Trẻ em sẽ đánh dấu các từ trên hình ảnh hoặc ghi chép vào phiếu làm bài.
4. Kể tên và sử dụng từ: Trẻ em sẽ kể tên các từ tìm thấy và sử dụng chúng trong một câu đơn giản.

• Kết thúc trò chơi:

1. Khen ngợi: Trẻ em sẽ được khen ngợi vì đã tìm kiếm và sử dụng từ vựng tốt.
2. Thảo luận: Trẻ em sẽ được thảo luận về các từ họ đã tìm thấy và cách chúng liên quan đến môi trường xung quanh.
3. Phát thưởng: Nếu có thể, trẻ em có thể nhận được một phần thưởng nhỏ như một miếng kẹo hoặc một món quà nhỏ.

• Lưu ý:
• Đảm bảo hình ảnh nền có đủ chi tiết để trẻ em dễ dàng tìm kiếm các từ.
• Đối với trẻ em nhỏ, có thể in hình ảnh nền lớn hơn để dễ nhìn và dễ theo dõi.
• Trò chơi này có thể được lặp lại nhiều lần với các từ vựng khác nhau để trẻ em có cơ hội học thêm.

Hướng dẫn**: “Chúng ta sẽ tìm các từ như cây, hoa, sông, biển, v.v. Khi bạn tìm thấy từ, hãy đánh dấu nó hoặc ghi chép vào phiếu làm bài

Chúng ta sẽ tìm các từ như cây, hoa, sông, biển, v.v. Khi bạn tìm thấy từ, hãy đánh dấu nó hoặc ghi chép vào phiếu làm bài. Ví dụ, nếu bạn thấy một cây trong hình ảnh, hãy đánh dấu hoặc ghi chép từ “tree” vào phiếu làm bài. Đừng quên, mỗi từ bạn tìm thấy sẽ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về môi trường xung quanh chúng ta. Hãy bắt đầu với hình ảnh đầu tiên và sau đó chuyển sang hình ảnh tiếp theo. Đừng lo lắng nếu bạn không tìm thấy tất cả các từ ngay lập tức, chúng ta sẽ có thời gian để kiểm tra và thảo luận về chúng sau.

Thực hành**: Trẻ em bắt đầu tìm kiếm và đánh dấu các từ

Tạo trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh

Mục tiêu:

Giúp trẻ em học các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh và phát triển kỹ năng tìm kiếm và nhận diện từ vựng.

Nội dung:

1. Hình ảnh nền: Chọn một hình ảnh nền đẹp, chi tiết về môi trường xung quanh như công viên, rừng, bãi biển, vườn rau, v.v.

2. Danh sách từ vựng:

• Tree (cây)
• Flower (hoa)
• River (sông)
• Beach (bãi biển)
• Cloud (bình luận)
• Sun (mặt trời)
• Wind (gió)
• Mountain (núi)
• House (nhà)
• Car (xe)
• Animal (động vật)
• Bird (chim)
• Water (nước)
• Leaf (lá)
• Grass (cỏ)

1. Cách chơi:

• Trẻ em sẽ được hướng dẫn tìm kiếm và đánh dấu các từ trong danh sách trên hình ảnh nền.
• Khi tìm thấy từ, trẻ em sẽ đánh dấu nó hoặc ghi chép vào phiếu làm bài.

1. Hoạt động thực hành:

• Sau khi tìm tất cả các từ, trẻ em có thể kể tên các từ tìm thấy và sử dụng chúng trong một câu đơn giản.
• Ví dụ: “I see a tree.”

1. Phiếu làm bài:

• Tạo một phiếu làm bài với danh sách các từ và không gian để trẻ em đánh dấu hoặc ghi chép.

Cách thực hiện:

1. Giới thiệu trò chơi: “Hôm nay, chúng ta sẽ chơi trò chơi tìm từ ẩn về môi trường xung quanh. Hãy cùng nhau tìm các từ trong hình ảnh này.”

2. Hướng dẫn: “Chúng ta sẽ tìm các từ như cây, hoa, sông, biển, v.v. Khi bạn tìm thấy từ, hãy đánh dấu nó hoặc ghi chép vào phiếu làm bài.”

3. Thực hành: Trẻ em bắt đầu tìm kiếm và đánh dấu các từ. Hướng dẫn trẻ em sử dụng bút hoặc marker để đánh dấu các từ đã tìm thấy trên hình ảnh.

4. Kết thúc trò chơi: Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, tổ chức một cuộc thảo luận ngắn về các từ đã tìm thấy và cách chúng liên quan đến môi trường xung quanh.

5. Phát thưởng: Khen ngợi trẻ em và có thể thưởng cho trẻ em nếu họ hoàn thành trò chơi tốt.

Lưu ý:

• Đảm bảo hình ảnh nền có đủ chi tiết để trẻ em dễ dàng tìm kiếm các từ.
• Đối với trẻ em nhỏ, có thể in hình ảnh nền lớn hơn để dễ nhìn và dễ theo dõi.
• Trò chơi này có thể được lặp lại nhiều lần với các từ vựng khác nhau để trẻ em có cơ hội học thêm.

Kết thúc trò chơi**: Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, tổ chức một cuộc thảo luận ngắn về các từ đã tìm thấy và cách chúng liên quan đến môi trường xung quanh

Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, tổ chức một cuộc thảo luận ngắn về các từ đã tìm thấy và cách chúng liên quan đến môi trường xung quanh. Hãy hỏi trẻ em về những gì họ đã tìm thấy và yêu cầu họ mô tả hình ảnh mà họ đã thấy. Ví dụ:

• “What did you find? Can you show me the tree?”
• “What color is the flower? Is it red, yellow, or blue?”
• “Where do you think the river is on the picture?”

Trẻ em có thể chia sẻ những gì họ đã học được từ trò chơi và cách các từ vựng này liên quan đến thế giới xung quanh chúng. Bạn có thể sử dụng các câu hỏi như:

• “How do trees help us?”
• “Why is the river important?”
• “What do flowers need to grow?”

Cuộc thảo luận này không chỉ giúp trẻ em ghi nhớ từ vựng mà còn giúp họ hiểu hơn về môi trường và cách chúng liên kết với nhau. Bạn có thể kết thúc trò chơi bằng một câu hỏi mở để khuyến khích sự tưởng tượng và sáng tạo của trẻ em:

• “If you were a bird, where would you fly to in this picture?”
• “What kind of animal do you think lives near the river?”

Cuộc thảo luận này không chỉ giúp trẻ em ghi nhớ từ vựng mà còn giúp họ phát triển kỹ năng giao tiếp và hiểu biết về thế giới xung quanh.

Phát thưởng**: Khen ngợi trẻ em và có thể thưởng cho trẻ em nếu họ hoàn thành trò chơi tốt

Tạo một trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp

1. Giới thiệu trò chơi: “Chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị! Hãy giúp chúng tôi tìm các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước bằng cách nhìn vào hình ảnh.”

2. Hướng dẫn: “Mỗi khi bạn nhìn thấy một hình ảnh động vật nước, hãy đoán tên của nó bằng tiếng Anh. Nếu bạn đoán đúng, bạn sẽ được điểm!”

3. Hình ảnh trợ giúp:

• Image 1: Một con cá đập nước (Fish jumping out of the water)
• Câu hỏi: “What animal is this?”
• Đáp án: “It’s a fish.”
• Image 2: Một con cá voi (Whale)
• Câu hỏi: “What animal is this?”
• Đáp án: “It’s a whale.”
• Image 3: Một con cá mập (Shark)
• Câu hỏi: “What animal is this?”
• Đáp án: “It’s a shark.”
• Image 4: Một con cá heo (Dolphin)
• Câu hỏi: “What animal is this?”
• Đáp án: “It’s a dolphin.”

1. Hoạt động thực hành:

• Trẻ em sẽ được yêu cầu nhìn vào mỗi hình ảnh và đoán tên của động vật bằng tiếng Anh.
• Khi trẻ em đoán đúng, hướng dẫn viên sẽ khen ngợi và thưởng cho trẻ em một điểm.

1. Phiếu làm bài:

• Tạo một phiếu làm bài với các hình ảnh động vật nước và không gian để ghi điểm.
• Trẻ em sẽ đánh dấu số điểm của mình sau khi hoàn thành trò chơi.

1. Kết thúc trò chơi: Sau khi tất cả các hình ảnh đã được xem và đoán, tổ chức một cuộc thảo luận ngắn về các động vật nước và đặc điểm của chúng.

• Ví dụ: “Fish live in the water and have fins to swim. Whales are the biggest animals in the ocean. Sharks have sharp teeth to catch their food.”

1. Phát thưởng: Khen ngợi trẻ em và có thể thưởng cho trẻ em nếu họ hoàn thành trò chơi tốt.

• Ví dụ: “Congratulations! You did a great job finding the names of these animals. You get a sticker!”

1. Lặp lại: Trò chơi có thể được lặp lại nhiều lần với các hình ảnh động vật nước khác nhau để trẻ em có cơ hội học thêm từ vựng và cải thiện kỹ năng nghe và nói tiếng Anh.