Bài viết này nhằm thông qua một loạt câu chuyện sinh động và hoạt động tương tác, giúp trẻ em học tiếng Anh một cách dễ dàng và cảm nhận được niềm vui từ việc học tiếng Anh. Tại đây, chúng ta sẽ cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh, khám phá nhiều chủ đề thú vị, làm cho tiếng Anh trở thành bạn thân của cuộc sống của trẻ em.
skytrời cao
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
A: Chào các bạn! Các bạn muốn mua gì thú vị hôm nay không?
B: Tôi muốn mua một xe ô tô chơi.
A: Chọn rất tốt! Đây là một bộ sưu tập lớn các xe ô tô chơi. Các bạn thích cái?
B: Tôi thích cái có vạch đỏ.
A: Cái đó rất đẹp. Giá bao nhiêu?
B: Giá five đô los angeles.
A: Được rồi, tôi sẽ lấy cho các bạn.
B: Cảm ơn cô!
A: Không sao! Các bạn có muốn xem thêm gì không?
B: Có, tôi muốn mua một chú thú bông.
A: Được, đây là những chú thú bông mềm và đáng yêu. Các bạn thích cái?
B: Tôi thích cái có đốm xanh.
A: Cái đó rất đáng yêu. Giá bao nhiêu?
B: Giá 8 đô los angeles.
B: Ồ, tôi không có đủ tiền để mua cả hai.
A: Không sao, các bạn có thể mua một cái hôm nay và tiết kiệm cái còn lại cho lần sau.
B: Được rồi, tôi sẽ mua cái.
A: Được rồi! Đây là cho các bạn. Chúc các bạn vui chơi!
B: Cảm ơn!
Bài tập viết số tiếng Anh qua việc đếm đồ vật
Hình ảnh: Một đống quả táo trên bàn.
Câu hỏi:1. Có bao nhiêu quả táo trên bàn?2. Các bạn có thể đếm quả táokayông?
Gợi ý:– Có năm quả táo trên bàn.- Có, tôi có thể đếm chúng. Có năm quả táo.
Trò chơi thi đấu trả lời câu hỏi về môi trường bằng tiếng Anh
Câu hỏi:1. Màu trời là gì?2. Cây cối làm gì?3. Sông suối giú%úng ta như thế nào?
Đáp án:1. Trời là màu xanh.2. Cây cối cung cấp oxy và bóng râm.three. Sông suối cung cấp nước uống và tưới tiêu.
Nội dung học về xe và tàu bằng tiếng Anh
Hình ảnh: Một chiếc xe ô tô và một chiếc tàu.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Xe chạy trên đâu?three. Tàu sử dụng gì để di chuyển?
Đáp án:1. Đây là một chiếc xe ô tô.2. Xe chạy trên đường.3. Tàu sử dụng nước để di chuyển.
Câu chuyện về trẻ em đi thăm sở thú bằng tiếng Anh
Câu chuyện:Ngày xưa, một cậu bé tên Tim đi thăm sở thú cùng gia đình. Cậu rất hào hứng được xem các loài động vật. Loài động vật đầu tiên cậu thấy là một con sư tử. “Wow, con sư tử này rất to và mạnh!” Tim nói. Tiếp theo, họ thăm quan các chú. “Những chú rất thú vị!” Tim cười. Họ cũng nhìn thấy các con hươu cao cổ, các con khỉ và thậm chí là một con rùa. Tim đã học được rất nhiều về các loài động vật vào ngày đó. Cậu không thể chờ đợi để về nhà và okayể bạn bè về cuộc phiêu lưu ở sở thú của mình.
Hội thoại về việc tắm và chăm sóc bản thân bằng tiếng Anh
A: Giờ đến giờ tắm rồi, các bạn!
B: Đúng vậy, tôi muốn tắm!
A: Rất tốt! Trước tiên, chúng ta cần rửa tay. Các bạn có thể rửa tay với xà bông không?
B: Được rồi, tôi có thể làm điều đó.
A: Làm rất tốt! Bây giờ, chúng ta sẽ tắm. Hãy nhớ rửa đầu, cơ thể và chân.
B: Được rồi, tôi sẽ rửa tất cả.
A: Rất tốt! Sau khi tắm, chúng ta cần lau khô mình với một khăn tắm. Các bạn có thể lau cơ thể không?
B: Được rồi, tôi sẽ lau cơ thể.
A: Tuyệt vời! Bây giờ, chúng ta cần mặc quần áo sạch. Các bạn có thể mặc áo pyjamas không?
B: Được rồi, tôi sẽ mặc.
A: Bạn đã làm rất tốt! Hãy nhớ chăm sóc bản thân mỗi ngày.
Bài tập sử dụng động từ cơ bản tiếng Anh
Hình ảnh: Một em bé đang chơi với búp bê.
Câu hỏi:1. Trẻ con đang làm gì?2. Trẻ con sẽ làm gì tiếp theo?
Đáp án:1. Trẻ con đang chơi với một búp bê.2. Trẻ con sẽ cho búp bê ngủ.
Trò chơi đoán hình ảnh từ từ tiếng Anh
Hình ảnh: Một con gà con đang chạy.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Các bạn có thể đoán được nó là gì không?
Đáp án:1. Đây là một con gà con.2. Có, tôi có thể đoán được. Đó là một con gà con.
Nội dung học về động vật nước và biển bằng tiếng Anh
Hình ảnh: Một con cá mập và một con cá voi.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Các động vật này sống ở đâu?
Đáp án:1. Đây là một con cá mập.2. Các động vật này sống ở đại dương.
Câu chuyện về chú chó đi phiêu lưu ở thành phố bằng tiếng Anh
Câu chuyện:Một con chó nhỏ tên Max đã có một cuộc phiêu lưu ở thành phố. Nó muốn khám phá những nơi mới. Max đã đi qua công viên, nơi nó thấy nhiều trẻ con đang chơi. Nó đã đến một tiệm bánh và ngửi thấy bánh mì thơm ngon. Nó cũng gặp một con mèo sống ở đường phố. Max đã có một ngày rất vui và về nhà mệt mỏi nhưng hạnh phúc.
Hội thoại về việc đi thư viện bằng tiếng Anh
A: Chào các bạn! Các bạn muốn đi thư viện không?
B: Đúng vậy, tôi yêu thích thư viện!
A: Rất tốt! Hãy để chúng ta tìm những cuốn sách để đọc.
B: Được rồi, thư viện ở đâu?
A: Nó nằm dưới đường và sang bên trái.
B: Được rồi, tôi sẽ theo cô.
A: Đây là nơi đó. Thư viện rất lớn và màu sắc sặc sỡ.
B: Wow, có rất nhiều cuốn sách!
A: Đúng vậy, có rất nhiều loại sách khác nhau. Hãy để chúng ta tìm những cuốn sách về động vật.
B: Được rồi, tôi sẽ lấy cuốn sách về panda này.
A: Chọn rất tốt! Tôi sẽ lấy cuốn sách về đại dương này.
B: Hãy đọc cùng nhau nhé.
Nội dung học về dụng cụ làm việc trong bếp bằng tiếng Anh
Hình ảnh: Một chiếc chảo, một cái nồi, và một chiếc muỗng.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Chúng ta sử dụng nó để làm gì?
Đáp án:1. Đây là một chảo.2. Chúng ta sử dụng nó để nấu ăn.
Bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng câu chuyện nấu ăn
Câu chuyện:Một ngày nào đó, một cô bé tên Lily muốn làm bánh quy. Cô đã tập hợp tất cả các nguyên liệu: bột mì, đường, trứng và bơ. Cô trộn chúng lại và nướng trong lò. Sau một lát, bánh quy đã chín. Lily đã ăn rất ngon những chiếc bánh quy tự làm của mình.
Trò chơi thi đấu trả lời câu hỏi về thú cưng bằng tiếng Anh
Câu hỏi:1. Gì là thú cưng?2. Thú cưng làm gì?three. Các bạn có thể tên một số thú cưng không?
Đáp án:1. Thú cưng là một loài động vật sống với con người.2. Thú cưng rất vui chơi và chúng có thể là bạn bè của chúng ta.three. Một số thú cưng là chó, mèo, chim và cá.
Nội dung học về việc đi thuyền bằng tiếng Anh
Hình ảnh: Một chiếc thuyền nhỏ và một con cá voi.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Chúng ta đi lên thuyền để đi đâu?
Đáp án:1. Đây là một chiếc thuyền.2. Chúng ta đi lên thuyền để di chuyển trên nước.
Câu chuyện về trẻ em đi thăm sở thú bằng tiếng Anh
Câu chuyện:Một nhóm trẻ em đã đi thăm sở thú trong một chuyến đi học. Họ đã thấy nhiều loài động vật, bao gồm sư tử, báo và gấu. Các trẻ em rất ngạc nhiên trước kích thước của các loài động vật. Họ đã học về môi trường sống của các loài động vật và cách chăm sóc chúng. Đó là một ngày vui vẻ và học tập tại sở thú.
Hội thoại về việc chơi với đồ chơi bằng tiếng Anh
A: Chào các bạn! Các bạn đang chơi gì?
B: Tôi đang chơi với bộ xe lửa chơi của mình.
A: Rất tuyệt! Các bạn có thể cho tôi xem không?
B: Được rồi, hãy nhìn xem trạm xe lửa này và những chiếc tàu này.
A: Wow, chúng rất nhiều màu sắc. Các bạn đang xây dựng đường ray không?
B: Được rồi, tôi đang xây dựng đường ray cho tàu chạy.
A: Rất tốt! Tôi cũng thích chơi với xe lửa.
Bài tập viết chữ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng các dấu chấm và đường đơn giản
Hình ảnh: Một con gà con đang chạy.
Câu hỏi:1. Viết “chick” dưới con gà con.2. Vẽ một đường nối con gà con với mặt đất.
Gợi ý:– Chick.- Vẽ một đường.
Trò chơi nối đồ vật với màu sắc của chúng bằng tiếng Anh
Hình ảnh: Một quả táo đỏ, một quả chuối vàng, và một quả cam cam.
Câu hỏi:1. Quả táo này có màu gì?2. Quả chuối này có màu gì?3. Quả cam này có màu gì?
Đáp án:1. Quả táo này có màu đỏ.2. Quả chuối này có màu vàng.three. Quả cam này có màu cam.
Nội dung học về hành tinh và vũ trụ bằng tiếng Anh
Hình ảnh: Một bức tranh về Mặt Trời, Trăng và các hành tinh.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Gì trong bầu trời?
Đáp án:1. Đây là bầu trời.2. Bầu trời có Mặt Trời, Trăng và các ngôi sao.
Câu chuyện về việc đi biển bằng tiếng Anh
Câu chuyện:Một ngày nắng đẹp, một gia đình đã đi đến bãi biển. Họ xây một cái lâu đài cát, chơi và xây một cái lâu đài cát lớn. Họ cũng có một bữa tiệc picnic với bánh mì okẹp và trái cây. Đó là một ngày vui vẻ tại bãi biển và họ không thể chờ đợi để quay lại năm sau.
Hội thoại về việc mua đồ ăn trong nhà hàng bằng tiếng Anh
A: Buổi tối tốt! Các bạn muốn đặt món gì?
B: Tôi muốn một chiếc burger với khoai tây chiên và một ly đồ uống.
A: Được rồi, sẽ là eight,50 đô los angeles. Các bạn có muốn thêm gì không?
B: Không, thế là đủ cho tôi rồi.
A: Được rồi, tôi sẽ mang thức ăn ra cho các bạn.
Nội dung học về động vật cạn và nơi ở của chúng bằng tiếng Anh
Hình ảnh: Một con rắn hổ và một con rùa.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Động vật này sống ở đâu?
Đáp án:1. Đây là một con rắn hổ.2. Rắn hổ sống trong rừng.
Bài tập đọc tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh các địa điểm khác nhau
Hình ảnh: Một bức tranh về công viên, một bức tranh về bãi biển, và một bức tranh về nhà.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Người ta đi đến nơi này để làm gì?
Đáp án:1. Đây là công viên.2. Người ta đi đến công viên để chơi và vui chơi.
Trò chơi tìm từ tiếng Anh liên quan đến thể thao
Hình ảnh: Một quả bóng đá, một chiếc giày chạy, và một chiếc vợt.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Chúng ta sử dụng nó để làm gì?
Đáp án:1. Đây là một quả bóng đá.2. Chúng ta sử dụng nó để chơi bóng đá.
Nội dung học về việc đi xe hơi bằng tiếng Anh
Hình ảnh: Một chiếc xe hơi và một chiếc xe đạp.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Chúng ta đi từ nơi này đến nơi khác như thế nào?
Đáp án:1. Đây là một chiếc xe hơi.2. Chúng ta đi từ nơi này đến nơi khác bằng cách lái xe.
Câu chuyện về chú chó đi phiêu lưu ở thành phố bằng tiếng Anh
Câu chuyện:Một con chó nhỏ tên Max đã có một cuộc phiêu lưu ở thành phố. Nó đi qua công viên, đến tiệm bánh và gặp một con mèo sống ở đường phố. Max cũng chơi với những con chó khác ở công viên chó. Đó là một ngày vui vẻ và Max không thể chờ đợi để về nhà và kể gia đình về cuộc phiêu lưu của mình.
Hội thoại về việc đi trường bằng tiếng Anh
A: Buổi sáng tốt, các bạn! Các bạn có sẵn sàng đi học không?
B: Đúng vậy, tôi đã sẵn sàng!
A: Rất tốt! Hãy để chúng ta đi đến trường cùng nhau.
B: Được rồi, trường ở đâu?
A: Nó nằm dưới đường và sang bên phải.
B: Được rồi, tôi sẽ theo cô.
A: Đây là nơi đó. Trường rất lớn và rất đẹp.
B: Tôi không thể chờ đợi để học những điều mới hôm nay!
Bài tập viết tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng câu chuyện du lịch
Câu chuyện:Mùa hè năm ngoái, gia đình tôi đã đi du lịch đến dãy núi. Chúng tôi ở trong một căn nhà gỗ nhỏ và tận hưởng không khí trong lành. Chúng tôi đi dạo trong rừng, chơi ở suối và nhìn bình minh từ đỉnh núi. Đó là một chuyến đi tuyệt vời và tôi không thể chờ đợi để quay lại.
Trò chơi đoán đồ vật từ chức năng của chúng bằng tiếng Anh
Hình ảnh: Một chiếc xe máy và một chiếc máy hút bụi.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Nó dùng để làm gì?
Đáp án:1. Đây là một chiếc xe máy.2. Nó được dùng để di chuyển.
Nội dung học về hoa và mùa vụ bằng tiếng Anh
Hình ảnh: Một bức tranh về mùa xuân với các bông hoa.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Hoa nở vào mùa nào?
Đáp án:1. Đây là một bông hoa.2. Hoa nở vào mùa xuân.
Câu chuyện về trẻ em học tiếng Anh để đi du lịch nước ngoài
Câu chuyện:Một cô bé nhỏ tên Lily muốn đi du lịch đến Nhật Bản. Cô đã học tiếng Nhật và học về văn hóa. Khi cô đến Nhật Bản, cô đã thăm một ngôi đền, thử sushi và nói chuyện với người địa phương. Đó là một chuyến đi tuyệt vời và Lily rất vui vì cô có thể giao tiếp bằng tiếng Nhật.
Hội thoại về việc chơi trong vườn bằng tiếng Anh
A: Chào các bạn! Các bạn muốn chơi trong vườn không?
B: Đúng vậy, tôi yêu thích chơi trong vườn!
A: Rất tốt! Hãy để chúng ta trồng hoa và rau củ.
B: Được rồi, chúng ta nên trồng những loại hoa nào?
A: Hãy trồng hoa hồng và cà chua. Chúng rất đẹp và tốt cho sức khỏe.
B: Được rồi, tôi sẽ trồng hoa hồng.
A: Rất tốt! Tôi sẽ trồng cà chua.
B: Hãy tưới chúng bây giờ.
A: Đúng vậy, hãy tưới chúng. Chúng cần nước để mọc lên.
Nội dung học về máy bay và sân bay bằng tiếng Anh
Hình ảnh: Một chiếc máy bay và một sân bay.
Câu hỏi:1. Đây là gì?2. Chúng ta đi lên máy bay để đi đâu?
Đáp án:1. Đây là một chiếc máy bay.2. Chúng ta đi lên máy bay để di chuyển đến những nơi khác.
Bài tập sử dụng tính từ tiếng Anh liên quan đến không khí
Hình ảnh: Một bức tranh về một ngày nắng và một ngày mưa.
Câu hỏi:1. Khí hậu hôm nay như thế nào?2. Khí trời cảm thấy như thế nào?
Đáp án:1. Khí hậu hôm nay rất nắng.2. Khí trời cảm thấy ấm và tươi mát.
**Trò chơi nối động vật với thức ăn
cỏ
- Hình ảnh đồ chơi
- In hoặc sử dụng hình ảnh của các đồ chơi khác nhau, chẳng hạn như xe, gấu, máy bay, quả bóng, v.v.
- Đặt hình ảnh này trong một khu vực mà trẻ em có thể dễ dàng nhìn thấy.
- Hỏi trẻ em đếm số lượng đồ chơi và viết số lượng đó trên bảng hoặc giấy.
Ví dụ:– Hình ảnh của 3 chiếc xe.- Hỏi: “Có bao nhiêu chiếc xe?” (Có bao nhiêu chiếc xe?)- Trẻ em viết số three.
- Hình ảnh hoa quả
- Sử dụng hình ảnh của các loại hoa quả như táo, chuối, cam, và dâu tây.
- Đặt hình ảnh này ở một nơi dễ nhìn.
- Hỏi trẻ em đếm số lượng và viết số lượng đó.
Ví dụ:– Hình ảnh của 5 quả táo.- Hỏi: “Có bao nhiêu quả táo?” (Có bao nhiêu quả táo?)- Trẻ em viết số five.
- Hình ảnh thú cưng
- Sử dụng hình ảnh của các loài thú cưng như chó, mèo, gà, và ngựa.
- Đặt hình ảnh này ở một nơi dễ nhìn.
- Hỏi trẻ em đếm số lượng và viết số lượng đó.
Ví dụ:– Hình ảnh của 2 con mèo.- Hỏi: “Có bao nhiêu con mèo?” (Có bao nhiêu con mèo?)- Trẻ em viết số 2.
- Hình ảnh thú vui
- Sử dụng hình ảnh của các đồ chơi thú vị như búp bê, xe đạp, và quả cầu bay.
- Đặt hình ảnh này ở một nơi dễ nhìn.
- Hỏi trẻ em đếm số lượng và viết số lượng đó.
Ví dụ:– Hình ảnh của four quả bóng bay.- Hỏi: “Có bao nhiêu quả bóng bay?” (Có bao nhiêu quả bóng bay?)- Trẻ em viết số four.
Hoạt động thực hành:– Trẻ em có thể được yêu cầu đếm và viết số lượng các đồ vật khác nhau trong suốt bài tập.- Giáo viên có thể đọc lại số lượng và kiểm tra với trẻ em để đảm bảo chính xác.- Trẻ em có thể được khen ngợi và khuyến khích khi họ viết số lượng đúng.
cây
Cuộc trò chuyện về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Nhân vật:– Trẻ em: Em- Người bán hàng: Bà Lee
Cuộc trò chuyện:
Em: (Cười) Bà Lee, Bà Lee, em muốn mua một cái chăn ấm cho chú gấu của mình!
Bà Lee: (Vui vẻ) Chăn ấm à? Chú gấu của em phải rất lạnh lắm phải không?
Em: (Vui vẻ) Đúng vậy! Nó rất thích chơi ngoài trời lắm.
Bà Lee: (Cười) Thật là thú vị! Tôi có rất nhiều cái chăn ấm đẹp lắm. Em muốn màu nào?
Em: (Đắn đo) Em muốn cái có hình ngôi sao, Bà Lee.
Bà Lee: (Nod đầu) Cái ngôi sao à? Đẹp lắm! Hãy để tôi tìm giúp em.
(Bà Lee tìm và lấy một cái chăn ấm có hình ngôi sao ra)
Bà Lee: (Cầm chăn ấm) Đây là cái chăn ấm mà em muốn, em thử xem có hợp không?
Em: (Vui vẻ) (Thử mặc) Ôi, em rất thích! Nó rất mềm và ấm áp.
Bà Lee: (Vui vẻ) Tôi rất vui vì em thích! Hãy để em tính tiền cho em.
Em: (Vui vẻ) Ôi, Bà Lee, em rất cảm ơn! Em sẽ rất yêu chú gấu của mình với cái chăn ấm này.
Bà Lee: (Vui vẻ) Không có gì, em rất vui vì em đã tìm được món đồ yêu thích. Hãy nhớ đến cửa hàng của tôi khi em cần mua thêm đồ chơi nữa nhé!
Em: (Cười) Được rồi, Bà Lee! Em sẽ nhớ đến cửa hàng của bạn!
Bà Lee: (Cười) Được rồi, em hãy mang theo cái chăn ấm này và vui vẻ chơi đùa với chú gấu của mình nhé!
Sáng mặt trời
Chương 1: Cuộc Gặp Gỡ
Trong trái tim công viên xanh, chim trắng tên là Tiểu Bạch đong đưa cánh, sẵn sàng cho một ngày mới. “Xin chào, mọi người!” Tiểu Bạch gọi to, mở rộng cánh. Công viên đang sống động với những trẻ con chơi đùa và những cặp đôi cao niên đi dạo tay trong tay.
Chương 2: Cuộc Phát hiện
Khi Tiểu Bạch bay cao, nó phát hiện ra một ao nhỏ trong công viên. “Để xem xem có gì trong ao,” Tiểu Bạch nghĩ. Nó đáp xuống gần mép ao và nhìn vào nước. Đột nhiên, nó thấy một nhóm cá bơi xung quanh.
Chương three: Cuộc Phiêu Lưu
Cảm thấy tò mò, Tiểu Bạch quyết định khám phá công viên sâu hơn. Nó bay đến một cây cao và đậu trên cành. Từ đó, nó thấy một con chuột đào chạy lên xuống thân cây. “Xin chào, chuột!” Tiểu Bạch gọi to. Chuột nhìn lên và gật đầu, rồi tiếp tục leo trèo.
Chương 4: Những Người Bạn
Tiểu Bạch sau đó gặp một nhóm bướm bay quanh những bông hoa. “Bạn có muốn cùng tôi tham quan công viên không?” Tiểu Bạch hỏi. Những con bướm đồng ý, và họ bay cùng nhau, thăm những phần khác nhau của công viên.
Chương 5: Cuộc Trở Về
Khi mặt trời bắt đầu lặn, Tiểu Bạch biết rằng đã đến lúc trở về tổ. “Cảm ơn vì cuộc phiêu lưu tuyệt vời!” Tiểu Bạch nói với những người bạn mới. Những con bướm và con chuột vẫy tạm biệt, và Tiểu Bạch bay về nhà, vui vẻ và mệt mỏi.
Chương 6: Giấc Mơ
Tiểu Bạch mơ thấy mình bay qua bầu trời, thăm những công viên khác nhau và gặp những người bạn mới. “Đây là ngày tuyệt vời nhất trong cuộc đời tôi!” Tiểu Bạch nghĩ với một nụ cười.
Chương 7: Cú Gọi Giật
Sáng hôm sau, Tiểu Bạch thức dậy với một bước chân đầy sinh lực. Nó biết rằng mỗi ngày sẽ là một cuộc phiêu lưu mới, và nó không thể chờ đợi xem công viên sẽ mang lại điều gì cho nó.
Chương eight: Di Sản
Cuộc phiêu lưu của Tiểu Bạch trở nên nổi tiếng trong công viên. Các loài chim và động vật khác thường hỏi, “Bạn đã thấy Tiểu Bạch hôm nay chưa?” Và câu trả lời luôn là, “Có, anh ấy đang ra đó, khám phá và gặp gỡ những người bạn mới!”
sông
Chương 1: Bắt Đầu Cuộc Phiêu Lưu
Trong trung tâm Công viên Xanh mượt, có một con chim trắng tên là Wink. Wink không chỉ là một con chim, mà còn nổi tiếng với lông chim sáng và những bài hát vui vẻ. Một buổi sáng trong lành, Wink quyết định là lúc để có một cuộc phiêu lưu lớn.
Chương 2: Con Gà Trại Thuận Lành
Khi Wink bay qua những tán cây, nó gặp một con gà trại tên là Sammy. “Xin chào, Wink! Em đến đâu thế?” hỏi Sammy, mắt của nó lấp lánh với tò mò.
“Tôi đang đi một cuộc phiêu lưu lớn!” Wink trả lời, mở rộng đôi cánh rộng lớn.
“Các cuộc phiêu lưu rất thú vị! Có lẽ em có thể đi cùng,” Sammy nói, nhảy nhót với sự háo hức.
Chương three: Bí Ẩn chim Bướm Mất Tích
Wink và Sammy sau đó phát helloện ra một tình huống kì lạ. Một bướm đẹp đã bay đi, để lại một vết chân bé xíu.
“Ai đã lấy bướm đi?” Wink thắc mắc.
“Chúng ta nên tìm nó!” Sammy okayêu lên.
Chương four: Cuộc Tìm Kiếm Bướm
Ba người bạn bắt đầu cuộc tìm kiếm. Họ leo cây, ngó dưới đá, và thậm chí kiểm tra những góc sâu nhất của công viên. Cuối cùng, họ tìm thấy bướm, đậu trên một bông hoa, nhìn rất lúng túng.
“Xin chào, em bướm nhỏ!” Wink okêu lên. “Em đã bị mất tích rồi!”
Bướm bay gần hơn, cánh của nó lấp lánh trong ánh nắng mặt trời.
Chương 5: Cuộc Tám Của Cả Ngôi Đời
Cảm thấy vui vẻ và thành công, Wink, Sammy và bướm quyết định có một bữa tiệc. Họ thu thập trái cây ngon, quả hạch và hoa, và ngồi trên một mảnh cỏ mềm dưới một cây to và thân thiện.
Khi họ thưởng thức bữa tiệc, một nhóm trẻ đang chơi gần đó đã chú ý đến ba người bạn. “Xin chào!” họ okayêu lên. “Các anh đang làm gì?”
“Các anh đang có bữa tiệc!” Wink trả lời với nụ cười.
Trẻ em gia nhập vào, và nhanh chóng mọi người đều chia sẻ những câu chuyện và cười đùa dưới bóng cây.
Chương 6: kết Thúc Cuộc Phiêu Lưu
Khi mặt trời bắt đầu lặn, Wink biết là lúc để trở về nhà. “Cảm ơn vì một ngày vui vẻ, Sammy và em bướm,” Wink nói.
“Cảm ơn vì cuộc phiêu lưu, Wink,” Sammy trả lời.
Với một cú bay cuối cùng của đôi cánh, Wink bay về hướng tổ của mình, và Sammy và bướm theo sau, sẵn sàng cho cuộc phiêu lưu tiếp theo.
Và thế là, cuộc phiêu lưu của Wink, con chim trắng, trong Công viên Xanh sẽ được okayể cho nhiều thế hệ, khuyến khích mọi người khám phá và tận hưởng những okỳ quan của thế giới xung quanh họ.
chim
Ngày xưa, trong một công viên xanh mướt và tươi tốt, có một con chim trắng tên là Wally. Wally khác biệt với những loài chim khác vì anh ấy yêu thích việc khám phá và phát hiện những điều mới. Một buổi sáng nắng đẹp, Wally quyết định bắt đầu một cuộc phiêu lưu lớn.
Wally bắt đầu hành trình của mình tại cổng vào công viên. Anh ấy nhìn xung quanh và thấy một vườn hoa đẹp. “Xin chào, những bông hoa đẹp!” anh ấy okêu. Những bông hoa đung đưa nhẹ nhàng và dường như đang trả lời chào lại.
Tiếp theo, Wally bay đến khu chơi trẻ em. Anh ấy thấy các em bé đang chơi đùa vui vẻ. “Xin chào, các em bé!” anh ấy gọi. Các em bé dừng chơi và tập trung xung quanh Wally, ngạc nhiên trước lông cánh trắng sáng của anh ấy. Họ hỏi anh ấy về nhà và những cuộc phiêu lưu của anh ấy.
Wally kể cho các em về những cây cối, những con sông và những ngọn núi anh ấy đã thấy. Các em bé rất hứng thú và yêu cầu anh ấy dẫn họ đến nơi yêu thích trong công viên. Wally dẫn các em đến một cây very welllớn với một cành rộng và chắc chắn. “Đây là nơi yêu thích của tôi để nghỉ ngơi và quan sát thế giới qua lại,” anh ấy nói với một nụ cười.
Các em bé leo lên cây và ngồi cùng Wally. Họ quan sát những con chim bay qua, những con chuột đang chơi dưới đất, và ánh nắng chiếu rực rỡ. Đó là một khoảnh khắc ma thuật, đầy tiếng cười và ngạc nhiên.
Khi ngày dần，Wally nói tạm biệt các em và tiếp tục hành trình của mình. Anh ấy bay qua ao công viên, quan sát những con cá bơi dưới mặt nước. Sau đó, anh ấy bay lên cao, nhìn xuống công viên dưới chân.
Wally nhận ra rằng công viên đầy những bất ngờ và kỳ diệu. Anh ấy yêu thích việc khám phá và okayết bạn mới. Khi anh ấy bay đi, anh ấy hứa sẽ sớm trở lại.
Và thế là, cuộc phiêu lưu của Wally trong công viên tiếp tục, mang lại niềm vui và sự okayỳ diệu cho tất cả những ai gặp gỡ anh ấy.
okayết thúc câu chuyện
hoa
Ngày xưa, trong một ngôi làng nhỏ, có một chú chó tên là Max. Max rất thông minh và luôn muốn giúp đỡ mọi người trong làng. Một ngày nọ, Max quyết định học tiếng Anh để có thể giao tiếp tốt hơn với người dân trong làng và giúp họ helloểu rõ hơn về các chỉ thị và thông báo.
Bắt đầu câu chuyện:
Max bắt đầu học tiếng Anh từ một cô giáo rất thân thiện tên là leave out Lucy. Hàng ngày, miss Lucy dạy Max các từ đơn giản như “howdy”, “good-bye”, “thanks”, và “please”. Max rất nhanh chóng tiếp thu và bắt đầu sử dụng các từ này trong cuộc sống hàng ngày.
Một ngày nọ, khi Max đang dạo chơi trong làng, anh ta gặp một người đàn ông lớn tuổi đang cố gắng đọc một tờ báo nhưng gặp khó khăn vì không hiểu tiếng Anh. Max bước tới và bắt đầu đọc tờ báo cho người đàn ông đó. Người đàn ông rất cảm okích và nói: “Cảm ơn anh, Max. Anh là một người bạn giúp đỡ tuyệt vời!”
Câu chuyện tiếp tục:
Ngày nào cũng vậy, Max luôn tìm cách giúp đỡ mọi người trong làng. Anh ta giúp một người phụ nữ trẻ hiểu rõ hơn về các chỉ dẫn đường dây điện khi có một cột điện bị rơi. Max cũng giúp một em bé nhỏ tìm lại chó con của mình bằng cách sử dụng từ “đây” và “đó” để chỉ đường.
Câu chuyện kết thúc:
Ngày nào cũng vậy, Max học thêm nhiều từ mới và sử dụng chúng để giúp đỡ mọi người. Người dân trong làng rất yêu quý Max và thường gọi anh ta là “Chó nói tiếng Anh”. Max không chỉ học tiếng Anh để giúp đỡ người mà còn mang lại niềm vui và sự giúp đỡ cho tất cả mọi người trong làng.
kết luận:
Chú chó Max đã chứng minh rằng sự quyết tâm và lòng tốt có thể vượt qua mọi rào cản. Bằng cách học tiếng Anh, Max đã trở thành một người bạn đáng tin cậy và một trợ lý tuyệt vời trong cộng đồng của mình.
cloud – đám mây
xin kiểm tra okayỹ lưỡng nội dung đã dịch để đảm bảalrightông có tiếng Trung giản thể
moon – mặt trăng
Xin kiểm tra kỹ nội dung dịch để đảm bảokayông có tiếng Trung giản thể.Dịch thành tiếng Việt: Hãy kiểm tra okayỹ nội dung đã dịch để đảm bảall rightông có văn bản tiếng Trung giản thể.
Động vật
Hội thoại:
Nhat: Chào mừng bạn đến cửa hàng trẻ em! Tôi có thể giúp bạn tìm gì hôm nay không?
Em: Chào! Tôi muốn mua một chiếc xe chơi.
Nhat: Được rồi, chúng tôi có rất nhiều loại xe chơi khác nhau. Bạn thích?
Em: Chiếc này, xin hãy. Nó là màu đỏ.
Nhat: Chọn rất tốt! Đó là chiếc xe chơi màu đỏ. Bạn cần bao nhiêu chiếc?
Em: Chỉ một chiếc, xin hãy.
Nhat: Được, tôi sẽ lấy cho bạn. Đây là nó. Giá bao nhiêu?
Em: Bao nhiêu?
Nhat: Giá là 10 đô los angeles.
Em: 10 đô la? Oh, tôi không có đủ tiền.
Nhat: Không cần lo lắng, bạn có thể trả sau. Chỉ cần mang nó đến quầy và tôi sẽ giúp bạn thanh toán.
Em: Được, cảm ơn bạn!
Nhat: Không có gì. Chúc bạn vui với chiếc xe chơi của mình!
Chú ý từ ẩn
Một thời gian trước, trong một ngôi làng nhỏ ấm cúng, có một chú mèo tò mò tên là Whiskers. Whiskers yêu thích việc khám phá và học hỏi những điều mới. Một buổi sáng nắng ấm, Whiskers nghe thấy tiếng ồn lớn từ công viên. Tò mò, Whiskers quyết định tìm hiểu xem đang xảy ra điều gì.
Khi Whiskers đến công viên, anh ta thấy một nhóm trẻ đang chơi bóng. Các em cười đùa và nói một ngôn ngữ mà Whiskers chưa từng nghe trước. Đó là tiếng Anh!
Whiskers bị thu hút bởi tiếng nói của những từ ngữ và quyết định anh ta muốn học ngôn ngữ này. Whiskers tiến đến gần các em và bắt đầu theo dõi họ xung quanh công viên, cố gắng helloểu những gì họ nói.
Các em rất nice và nhận ra rằng Whiskers đang cố gắng học. Họ bắt đầu nói chậm và sử dụng những từ đơn giản để Whiskers có thể hiểu được. Whiskers rất chăm chỉ và nhanh chóng nhận ra được một số từ.
Một ngày nào đó, khi chơi với các em, Whiskers nghe thấy từ “cat”. Anh ta rất vui mừng và chạy về nhà để kể cho gia đình nghe. Gia đình của Whiskers rất ngạc nhiên nhưng rất tự hào về anh ta. Họ quyết định giúp Whiskers học thêm.
Mỗi ngày, Whiskers sẽ tập luyện với gia đình, học những từ và cụm từ mới. Anh ta học về màu sắc, động vật và thậm chí là một số con số. Whiskers trở nên rất giỏi trong việc nói tiếng Anh và làm bạn với nhiều người ở công viên.
Một ngày nào đó, gia đình của Whiskers quyết định chuyển đến một thành phố mới. Whiskers rất buồn khi rời bỏ bạn bè, nhưng anh ta cũng rất hào hứng với một cuộc phiêu lưu mới. Trong thành phố mới, Whiskers tiếp tục học hỏi và làm bạn mới.
Whiskers đã chứng minh rằng với quyết tâm và một chút giúp đỡ, ai cũng có thể học một ngôn ngữ mới. Và thế là, Whiskers trở thành một chú mèo nổi tiếng trong thành phố, được biết đến với khả năng nói tiếng Anh của mình.
Xin hãy kiểm tra cẩn thận nội dung đã dịch để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể.
Tạo một trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp
Mục đích:Trò chơi này nhằm giúp trẻ em học tiếng Anh thông qua việc nhận diện và đặt tên cho các loài động vật nước, đồng thời phát triển okayỹ năng ngôn ngữ và nhận thức về môi trường.
Cách Chơi:
- Chuẩn bị:
- Chọn hoặc tạo hình ảnh các loài động vật nước như cá, ếch, rùa, và voi nước.
- Sắp xếp hình ảnh này trên một bảng hoặc mặt phẳng dễ nhìn.
- Bắt đầu trò chơi:
- Giáo viên hoặc người lớn sẽ hiển thị một hình ảnh động vật nước.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đặt tên cho loài động vật bằng tiếng Anh.
three. Đoán từ:– Nếu trẻ em không biết từ vựng, giáo viên có thể giúp đỡ bằng cách đọc tên loài động vật.- Trẻ em sẽ nói tên loài động vật đã được đọc to.
- Kiểm tra và xác nhận:
- Giáo viên sẽ kiểm tra và xác nhận từ mà trẻ em đã nói.
- Nếu đúng, trẻ em sẽ nhận được điểm hoặc phần thưởng.
- Nếu không đúng, giáo viên sẽ đọc lại từ và giúp trẻ em nhớ.
- Chu okỳ lặp lại:
- Thực helloện các bước trên cho đến khi tất cả các hình ảnh động vật nước đã được sử dụng.
- Sau đó, có thể trao đổi các hình ảnh để trẻ em thực hành thêm.
Hoạt động Thực Hành:
- Đọc tên loài động vật: Giáo viên hoặc người lớn sẽ đọc tên loài động vật bằng tiếng Anh, và trẻ em sẽ cố gắng nhớ và nói lại.
- Đặt tên cho hình ảnh: Trẻ em sẽ được yêu cầu đặt tên cho hình ảnh động vật nước mà họ đã nhìn thấy.
- Thảo luận: Giáo viên có thể hỏi trẻ em về đặc điểm của các loài động vật nước để khuyến khích họ suy nghĩ và giao tiếp bằng tiếng Anh.
okết Thúc:– okết thúc trò chơi bằng cách kiểm tra tổng quan và ghi nhận okayết quả.- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em đã tham gia tích cực vào trò chơi.- Giáo viên có thể cung cấp thêm tài liệu hoặc hoạt động để trẻ em tiếp tục học tiếng Anh về các loài động vật nước.
Tìm từ ẩn
- Sky: Bầu trời xanh trong sáng, rộng lớn và bao los angeles.
- Grass: Cỏ xanh mướt trải dài trên mặt đất.
- Tree: Cây xanh um tùm, cao lớn và vươn lên cao.four. sun: Mặt trời rực rỡ, chiếu sáng cả vũ trụ.
- River: Sông chảy len lỏi, nước trong xanh.
- fowl: chim hót líu lo, bay lượn trên bầu trời.
- Flower: Hoa tươi nở, nhiều màu sắc rực rỡ.eight. Cloud: Đám mây trắng mịn, bay lượn trong bầu trời.nine. Moon: Mặt trăng sáng lên, chiếu sáng đêm tối.
- Animal: Động vật sống trong rừng, trên đồng cỏ và trong ao hồ.
Kiểm tra và phạt phạt
- Sau khi trẻ em đã tìm được tất cả các từ ẩn, giáo viên sẽ kiểm tra kết quả.
- Giáo viên sẽ đọc lại từng từ một và trẻ em sẽ xác nhận nếu đúng hoặc cần được giúp đỡ.
- Nếu trẻ em tìm được tất cả các từ ẩn và không cần giúp đỡ, giáo viên sẽ khen ngợi và thưởng phạt theo quy định của lớp học (ví dụ: thêm điểm, nhận phần thưởng nhỏ như một miếng kẹo hoặc một hình ảnh đẹp).
- Nếu trẻ em gặp khó khăn, giáo viên sẽ giải thích lại và cung cấp thêm thông tin để trẻ em hiểu rõ hơn.
- Cuối cùng, giáo viên sẽ kết thúc trò chơi bằng một bài hát hoặc một câu chuyện ngắn liên quan đến môi trường xung quanh, giúp trẻ em nhớ lại các từ đã học.
Chơi tiếp
Xin hãy kiểm tra kỹ nội dung dịch sau để đảm bảvery wellông có tiếng Trung giản thể.
Chắc chắn nội dung dịch sau không có tiếng Trung giản thể:
Vui lòng cung cấp nội dung dịch: “Vui lòng kiểm tra okỹ nội dung dịch sau để đảm bảalrightông có tiếng Trung giản thể.”
