Trong thế giới thú vật đầy kỳ diệu này, mỗi loài sinh vật đều có cách sống và vẻ đẹp độc đáo của riêng mình. Hãy cùng nhau， các thói quen, môi trường sống và tầm quan trọng của chúng trong hệ sinh thái của chúng ta. Qua những câu chuyện và kiến thức thú vị này, không chỉ mở rộng tầm mắt mà còn khơi dậy tình yêu và ý thức bảo vệ thiên nhiên.
Chuẩn bị
Nhân vật:– GV (Giáo viên): Giáo viên- Trẻ: Trẻ em
GV: (mỉm cười) Chào em, em có muốn mua gì ở cửa hàng không? Hôm nay cửa hàng có rất nhiều đồ chơi hay lắm.
Trẻ: (vui vẻ) Chào thầy! Em muốn mua một cái ô tô màu đỏ.
GV: Đẹp quá! Ô tô màu đỏ à? Thầy sẽ giúp em chọn một cái ô tô đẹp và chất lượng. Em có thích loại ô tô nào.k.ông, em?
Trẻ: Em thích ô tô có bánh lốp lớn và có đèn sáng vào ban đêm.
GV: Đúng là rất thú vị! Thầy sẽ tìm một cái ô tô có những đặc điểm đó cho em. (nói với nhân viên cửa hàng) Anh ơi, em cần một cái ô tô có bánh lốp lớn và đèn sáng vào ban đêm, có được không?
Nhân viên cửa hàng: (cười) Được rồi, em có thể chọn cái này. Ô tô này có bánh lốp lớn và đèn sáng vào ban đêm rất đẹp đấy.
GV: (trả lời nhân viên cửa hàng) Cảm ơn anh! (đối với trẻ) Em có muốn thử xe xem nó chạy như thế nàvery wellông?
Trẻ: (vui vẻ) Có! Có! Em muốn thử ngay!
GV: (đưa trẻ thử xe) Hãy nhấn vào đây để xe chạy. (trẻ nhấn vào nút, xe chạy và trẻ cười hò)
Trẻ: (hân hoan) Ô tô chạy rất nhanh và rất vui! Em thích nó lắm!
GV: Thật tuyệt vời! Em đã chọn được rất nhiều đồ chơi hay rồi. Hãy mang theo và chơi vui vẻ nhé!
Trẻ: Cảm ơn thầy! Em sẽ chơi rất vui!
Vui lòng kiểm tra kỹ nội dung dịch sau để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể.
- Sử dụng một bộ đồ chơi hoặc các vật dụng có số lượng cụ thể (ví dụ: 5 quả bóng, three cái xe).
- Hướng dẫn trẻ em đếm số lượng các vật dụng và nói tên chúng bằng tiếng Anh.
- “Hãy đếm số lượng các quả bóng. Một, hai, ba, bốn, năm. Chúng ta có bao nhiêu quả bóng? Năm quả!”
- Đặt Bài Tập Nối Đồ Vật:
- Sử dụng các hình ảnh hoặc thẻ có hình ảnh của các đồ vật (ví dụ: quả táo, quả cam, quả lê).
- Hướng dẫn trẻ em nối các hình ảnh này với số lượng tương ứng bằng tiếng Anh.
- “Có thể bạn nối quả táo với con số năm không?”
- Đặt Bài Tập Vẽ Hình:
- Sử dụng các mẫu vẽ hoặc hình ảnh đơn giản (ví dụ: hình tròn, hình vuông).
- Hướng dẫn trẻ em vẽ thêm các chi tiết vào hình ảnh để tạo thành một đồ vật (ví dụ: vẽ thêm lá cây vào hình tròn để tạo thành quả táo).
- “Có thể bạn vẽ một chiếc lá cây lên hình tròn để tạo thành quả táo.k.ông?”
four. Đặt Bài Tập Đọc Theo Hình:– Sử dụng các cuốn sách có hình ảnh và từ vựng đơn giản.- Hướng dẫn trẻ em đọc tên các hình ảnh và từ vựng trong sách.- “Anh/chị thấy điều gì? Đó là một con mèo. Đọc từ ‘cat’.”
five. Đặt Bài Tập Trả Lời Câu Hỏi:– Sử dụng các câu hỏi đơn giản về các đồ vật hoặc hình ảnh (ví dụ: “Màu nào của chiếc xe?”, “Có bao nhiêu động vật?”).- Hướng dẫn trẻ em trả lời các câu hỏi bằng tiếng Anh.- “Màu nào của chiếc xe? Nó là đỏ. Có bao nhiêu động vật? Có hai con.”
- Đặt Bài Tập Thể Thao:
- Sử dụng các hoạt động thể thao đơn giản (ví dụ: chạy, nhảy, vẽ).
- Hướng dẫn trẻ em thực hiện các hoạt động và nói tên chúng bằng tiếng Anh.
- “Hãy chạy. Chạy, chạy, chạy! Bây giờ, hãy nhảy. Nhảy, nhảy, nhảy!”
- Đặt Bài Tập Trò Chơi:
- Sử dụng các trò chơi đơn giản (ví dụ: nhặt đồ vật, chạy theo dấu chân).
- Hướng dẫn trẻ em chơi trò chơi và nói tên các hành động bằng tiếng Anh.
- “Hãy chơi trò bắt. Bắt quả bóng! Bây giờ, hãy chạy theo dấu chân.”
eight. Đặt Bài Tập Nhận Biết Hình Ảnh:– Sử dụng các hình ảnh khác nhau (ví dụ: động vật, đồ vật, môi trường).- Hướng dẫn trẻ em nhận biết và nói tên các hình ảnh bằng tiếng Anh.- “Đó là gì? Đó là một con chó. Đó là gì? Đó là một cây.”
- Đặt Bài Tập Đếm Theo Loại:
- Sử dụng các nhóm đồ vật hoặc hình ảnh (ví dụ: các loại quả, các loại xe).
- Hướng dẫn trẻ em đếm và nói tên các nhóm đồ vật bằng tiếng Anh.
- “Chúng ta có bao nhiêu loại quả? Một quả táo, hai quả cam, ba quả chuối.”
- Đặt Bài Tập Trả Lời Câu Hỏi về Mô Tả:
- Sử dụng các câu hỏi mô tả về các đồ vật hoặc hình ảnh (ví dụ: “Màu nào của chiếc xe?”, “Có bao nhiêu chân của con chó?”).
- Hướng dẫn trẻ em trả lời các câu hỏi bằng tiếng Anh.
- “Màu nào của chiếc xe? Nó là xanh lam. Có bao nhiêu chân của con chó? Nó có bốn chân.”
Chơi trò chơi
Trò Chơi Tìm Từ Ẩn Tiếng Anh Liên Quan Đến Mùa
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị:
- In hoặc dán các từ ẩn liên quan đến mùa (ví dụ: summer time, winter, spring, autumn, rainy, sunny, v.v.) lên bảng hoặc tấm giấy.
- Sử dụng các hình ảnh hoặc biểu tượng đại diện cho các mùa để dễ nhận biết hơn.
- Đặt Bài Tập:
- Dặn trẻ em rằng họ sẽ tìm các từ ẩn trong các hình ảnh hoặc biểu tượng của mùa.
- Trẻ em cần vẽ hoặc viết tên các từ này vào bảng hoặc tấm giấy.
- Chơi Trò Chơi:
- Đọc tên một từ ẩn (ví dụ: summer season).
- Trẻ em phải tìm và vẽ từ đó vào bảng hoặc tấm giấy.
- Khi đã tìm được tất cả các từ, trẻ em có thể okể tên chúng lại một lần nữa để kiểm tra.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ hoặc mô tả các hoạt động liên quan đến mùa mà họ đã tìm thấy.
- Ví dụ: nếu họ tìm thấy từ “sunny”, họ có thể vẽ một bức tranh về một ngày nắng đẹp.
- kết Thúc:
- Đánh giá okết quả của trò chơi và khen ngợi trẻ em nếu họ tìm được tất cả các từ.
- Hỏi trẻ em về các từ mà họ đã tìm thấy và mô tả chúng.
Ví Dụ Các Từ Ẩn:
- summer
- winter
- spring
- autumn
- wet
- sunny
- snowman
- rainbow
- leaf
- blossom
Lợi Ích:
- Giúp trẻ em học biết và nhận biết các từ tiếng Anh liên quan đến mùa.
- Phát triển kỹ năng đọc viết và nhận biết từ vựng.
- Khuyến khích trẻ em helloểu biết về các mùa trong năm và các hoạt động liên quan.
Hoạt động thực hành
- Trò Chơi Đoán Từ:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm sẽ được cung cấp một bộ hình ảnh động vật nước.
- Hướng dẫn trẻ em rằng họ sẽ phải đoán từ tiếng Anh liên quan đến mỗi hình ảnh.
- Người hướng dẫn sẽ đọc tên hình ảnh, và trẻ em trong nhóm sẽ phải nêu tên từ tiếng Anh đúng.
- Hoạt Động Vẽ Hình:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu vẽ một bức tranh ngắn về một buổi dã ngoại tại công viên.
- Trong bức tranh, trẻ em cần thêm vào các chi tiết liên quan đến động vật nước như cá, chim, và rùa.
- Sau khi hoàn thành, trẻ em sẽ được yêu cầu okayể về bức tranh của mình bằng tiếng Anh.
- Trò Chơi Hỏi Đáp:
- Người hướng dẫn sẽ hỏi các câu hỏi về các loài động vật nước như “What does a fish eat?” hoặc “in which do geese live?”
- Trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh, và người hướng dẫn sẽ khen ngợi và giúp đỡ nếu cần.
- Hoạt Động Đếm Số:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đếm số lượng các loài động vật nước trong một hình ảnh.
- Ví dụ: “how many fish are there within the pond?” Trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh.
- Trò Chơi Nối Điểm:
- Trẻ em sẽ được cung cấp một bản đồ công viên với các điểm đến và các con đường nối giữa chúng.
- Hướng dẫn trẻ em nối các điểm đến bằng đường thẳng để tạo ra một cuộc hành trình.
- Sau đó, trẻ em sẽ kể về hành trình của mình bằng tiếng Anh.
- Hoạt Động Làm Thẻ Từ Vựng:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu làm thẻ từ vựng bằng cách viết tên của một loài động vật nước và một từ miêu tả nó.
- Ví dụ: “Fish – fast” hoặc “Duck – Swim”.
- Trẻ em sẽ treo các thẻ từ vựng lên bảng hoặc tường để mọi người có thể xem.
- Trò Chơi Bài Hát:
- Trẻ em sẽ được hát một bài hát về động vật nước bằng tiếng Anh.
- Bài hát có thể là một bài hát giáo dục về các loài động vật hoặc một bài hát vui nhộn về một cuộc phiêu lưu tại công viên.
- Hoạt Động okết Thúc:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu viết một đoạn ngắn bằng tiếng Anh về buổi học của họ.
- Ví dụ: “I discovered about fish and ducks today. I had a laugh playing games and making a song songs.”
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn khuyến khích họ tham gia vào các hoạt động sáng tạo và tương tác xã hội.
Kết thúc
Sau khi trẻ em đã hoàn thành bài tập viết số tiếng Anh bằng cách đếm đồ vật, bạn có thể okayết thúc buổi học bằng cách làm một số hoạt động tổng okayết. Dưới đây là một số gợi ý:
- Chia Sẻ okayết Quả:
- Yêu cầu trẻ em chia sẻ với bạn và các bạn cùng lớp về những gì họ đã làm. Hãy khuyến khích họ kể lại số lượng đồ vật mà họ đã đếm và cách họ đã viết số.
- Hoạt Động Trò Chơi:
- Tổ chức một trò chơi nhỏ để trẻ em đếm và viết số nhanh chóng. Ví dụ, bạn có thể chọn một đồ vật trên bảng và yêu cầu trẻ em đếm và viết số trong một khoảng thời gian ngắn.
three. Khen Thưởng:– Khen ngợi và thưởng phạt (nếu có) cho trẻ em dựa trên okết quả của họ. Điều này sẽ giúp khuyến khích trẻ em tiếp tục cố gắng và học tập.
- Tóm Tắt:
- Tóm tắt lại những gì trẻ em đã học trong buổi học. Đảm bảo rằng họ helloểu rõ về cách viết số và đếm các đồ vật.
five. Hoạt Động Tăng Cường:– Cung cấp cho trẻ em một số bài tập thêm để họ có thể tự học và. Ví dụ, bạn có thể yêu cầu họ đếm và viết số các đồ vật trong nhà hoặc ở công viên.
- okayết Luận:
- okayết thúc buổi học bằng một câu chuyện hoặc bài hát ngắn liên quan đến số và đếm. Điều này sẽ giúp trẻ em nhớ lại những gì họ đã học và tạo ra một ấn tượng sâu sắc.
Bằng cách okayết thúc buổi học một cách thú vị và tích cực, bạn sẽ giúp trẻ em giữ lại kiến thức và khuyến khích họ tiếp tục học tập.
