Trong thế giới đầy màu sắc okỳ diệu này, màu sắc là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta. Chúng không chỉ làm đẹp cho môi trường xung quanh mà còn khơi dậy sự tưởng tượng và sự sáng tạo của chúng ta. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một thế giới rực rỡ với đầy đủ màu sắc, khám phá niềm vui mà các màu sắc mang lại, và học cách mô tả chúng bằng tiếng Anh. Hãy cùng nhau lên đường cho hành trình okỳ diệu về thị giác và ngôn ngữ này nhé!
Danh sách từ ẩn
- Tree – Cây
- River – Sông
- Ocean – Đại dươngfour. Mountain – Núifive. Sky – Bầu trời
- Cloud – Đám mây
- solar – Mặt trời
- Rain – Mưanine. Fog – Sương mù
- Wind – Gió
- desolate tract – Sa mạc
- wooded area – Rừngthirteen. Grass – Cỏ
- seashore – Bãi biển
- Snow – Nước ngâm
Xin hãy kiểm tra cẩn thận nội dung dịch sau để đảm bảo không có chữ Hán giản thể. Hãy cung cấp cho tôi nội dung dịch sau.
- Hình ảnh của một con cá:
- Một bức ảnh sống động của một con cá bơi lội trong ao hoặc hồ.
- Hình ảnh của một con rùa:
- Một bức ảnh gần gũi của một con rùa bơi lội trên mặt nước.
- Hình ảnh của một con chim:
- Một bức ảnh của một con chim đang lượn trên bầu trời.
four. Hình ảnh của một con cá mập:– Một bức ảnh của một con cá mập nhỏ bơi lội trong đại dương.
five. Hình ảnh của một con voi:– Một bức ảnh của một con voi uống nước từ ao.
- Hình ảnh của một con bò:
- Một bức ảnh của một con bò ăn cỏ trong công viên.
- Hình ảnh của một con ngựa:
- Một bức ảnh của một con ngựa đang chạy trên đồng cỏ.
- Hình ảnh của một con dê:
- Một bức ảnh của một con dê nhảy nhót trên núi.
- Hình ảnh của một con cừu:
- Một bức ảnh của một con cừu đang ăn cỏ trên đồi.
- Hình ảnh của một con trâu:
- Một bức ảnh của một con trâu làm việc trong ruộng.
Cách chơi
- Chuẩn bị vật liệu:
- Một bộ bài có hình ảnh các đồ vật khác nhau, mỗi bài có một từ tiếng Anh.
- Một bảng đen hoặc tấm giấy để viết.
- Một bộ hình ảnh đồ ăn mà trẻ em thích để hỗ trợ.
- Bắt đầu trò chơi:
- Giáo viên hoặc người lớn mở một bài và hỏi: “Bạn thấy gì? Bạn có thể nói từ tiếng Anh ra không?”
- Trẻ em sẽ nhìn vào hình ảnh và cố gắng nói ra từ tiếng Anh.
- Đánh giá và hỗ trợ:
- Nếu trẻ em nói đúng, giáo viên sẽ ghi lại từ đó trên bảng đen hoặc tấm giấy.
- Nếu trẻ em không nhớ hoặc không biết từ tiếng Anh, giáo viên có thể sử dụng hình ảnh đồ ăn để giúp trẻ nhớ. Ví dụ: “Đây là một quả táo. Chúng ta nói gì trong tiếng Anh? Táo!”
four. kết nối từ và hình ảnh:– Giáo viên sẽ okayết nối từ tiếng Anh với hình ảnh đồ ăn tương ứng trên bảng.- Ví dụ: “Táo – Táo”
five. Thực hành thêm:– Giáo viên có thể yêu cầu trẻ em tìm và okết nối thêm từ và hình ảnh khác.- Trẻ em cũng có thể được yêu cầu tạo câu ngắn hoặc câu chuyện ngắn sử dụng các từ và hình ảnh đã okayết nối.
- kết thúc trò chơi:
- Giáo viên sẽ tổng okết tất cả các từ và hình ảnh đã kết nối.
- Trẻ em có thể được khen ngợi và khuyến khích để tiếp tục học và sử dụng từ tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày.
Hoạt động thực hành
- Tạo Bảng Phép Thuật:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm sẽ được phát một bảng phép thuật có các từ tiếng Anh liên quan đến các bộ phận của cơ thể như “head”, “eye”, “ear”, “mouth”, “hand”, “foot”.
- Họ sẽ cần phải tìm các vật dụng trong lớp học hoặc từ túi cá nhân để điền vào các vị trí trên bảng phù hợp.
- Chơi Trò Đố Vần:
- Trẻ em sẽ được đưa ra các từ tiếng Anh liên quan đến cơ thể và cần phải tìm ra cách nối chúng với hình ảnh hoặc từ vựng liên quan.
- Ví dụ: Nếu từ là “eye”, họ sẽ tìm và nối với hình ảnh mắt hoặc từ “see”.
- Đạo okayịch:
- Trẻ em sẽ tham gia vào một đạo okayịch ngắn, trong đó họ phải sử dụng các từ tiếng Anh về cơ thể để diễn tả hành động.
- Ví dụ: Một người sẽ nói “i have a head” và sau đó làm động tác chạm vào đầu của mình.
four. Thảo Luận và Hỏi Đáp:– Trẻ em sẽ thảo luận về các bộ phận của cơ thể và cách chúng hoạt động.- Họ sẽ được hỏi các câu hỏi như “What does your mouth do?” hoặc “in which are your arms?” để tăng cường kiến thức.
- Tạo Câu Hồi:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu tạo ra các câu chuyện ngắn sử dụng các từ tiếng Anh về cơ thể.
- Ví dụ: “i have a huge head and i’m able to think plenty of factors.”
- Vẽ và Đbeschreiben:
- Trẻ em sẽ vẽ một bức tranh về cơ thể con người và sau đó mô tả từng bộ phận bằng tiếng Anh.
- Hoạt Động Thực Hành Thể Chức:
- Trẻ em sẽ thực helloện các động tác thể chất để liên okayết với các từ tiếng Anh về cơ thể.
- Ví dụ: Động tác chạm vào đầu, mắt, tai, miệng, tay, chân.
eight. Trò Chơi Đếm:– Trẻ em sẽ chơi trò đếm các bộ phận của cơ thể trên một bức tranh hoặc hình ảnh.- Ví dụ: “permit’s remember how many legs are there inside the photo?”
- Tạo Đồ Đi Chơi:
- Trẻ em sẽ tạo ra các đồ chơi nhỏ từ các vật liệu sẵn có, nhắc nhở về các bộ phận của cơ thể.
- kết Thúc Buổi Học:
- Trẻ em sẽ được nhận một phần thưởng nhỏ hoặc khen thưởng vì sự cố gắng của họ trong buổi học.
