Trong hành trình học tiếng Anh đầy thú vị này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới rực rỡ sắc màu. Qua những bài thơ đơn giản, các em nhỏ sẽ cảm nhận được sức hút của tiếng Anh trong tiếng cười và tiếng nói. Hãy theo chúng tôi, khám phá những màu sắc của thiên nhiên, làm cho việc học tiếng Anh trở nên sống động và thú vị!
Chuẩn bị
- Chuẩn bị hoặc vẽ các hình ảnh: Chuẩn bị một bộ hình ảnh đa dạng bao gồm các đối tượng như cây cối, động vật, con người, phương tiện giao thông, và các hiện tượng tự nhiên như mặt trời, mây, gió.
- Tạo từ vựng: Lên danh sách các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh như cây, hoa, mặt trời, đám mây, gió, chim, xe, xe buýt, sông, v.v.
- Phát triển câu hỏi: Chuẩn bị các câu hỏi đơn giản để trẻ em đoán từ dựa trên hình ảnh.four. Làm sẵn các thẻ từ: In hoặc vẽ các thẻ từ với các từ vựng đã chọn và dán chúng lên các hình ảnh tương ứng.
- Chuẩn bị không gian: Đảm bảall rightông gian học tập đủ rộng để trẻ em có thể di chuyển và tìm kiếm các từ vựng.
Bước chơi
Chào các em! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui vẻ về động vật và ngôi nhà của chúng. Tôi sẽ cho các em xem hình ảnh của một loài động vật, và các em cần phải đoán ngôi nhà của loài động vật đó.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “whats up, children! nowadays, we are going to play a fun sport about animals and their houses. i can display you a photo of an animal, and you want to wager what its home is.”
- helloển Thị Hình Ảnh:
- Sử dụng máy tính hoặc máy chiếu để helloển thị hình ảnh của một loài động vật (ví dụ: panda, giraffe, bear).
- “Now, have a look at this photograph. can you bet what domestic does this animal stay in?”
three. Trả Lời Câu Hỏi:– Chờ đợi các em trả lời và đọc lại từ vựng liên quan (ví dụ: “A panda lives in a woodland.”).- “it truly is proper! A panda lives in a wooded area.”
four. Ghi Điểm:– Nếu các em trả lời đúng, bạn có thể cho họ một điểm. Nếu trả lời sai, hãy khuyến khích họ thử lại hoặc giúp họ nhớ từ vựng đúng.
- Thay Đổi Hình Ảnh:
- Thay đổi hình ảnh của loài động vật khác và lặp lại các bước trên.
- “Now, let’s examine what domestic does this animal stay in?”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi hoàn thành các hình ảnh, bạn có thể yêu cầu các em vẽ hoặc vẽ một bức tranh ngắn về ngôi nhà của loài động vật mà họ đã đoán được.
- okayết Thúc Trò Chơi:
- “tremendous activity, all of us! you’ve finished a excellent process guessing the houses of those animals. let’s take a wreck and play every other sport!”
Hoạt động thực hành
- Đoán Từ Với Hình Ảnh Động Vật Nước:
- Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm nhận một bộ hình ảnh động vật nước.
- Một thành viên trong nhóm được chọn làm người hỏi, còn lại là người trả lời.
- Người hỏi sẽ chọn một hình ảnh và hỏi các câu hỏi liên quan đến hình ảnh đó, như “what is this?” hoặc “What does it do?”.
- Người trả lời phải đoán ra hình ảnh mà không nhìn thấy trực tiếp.
- Trò Chơi Đếm Số Với Đồ Chơi:
- Sử dụng các bộ đồ chơi như hình ảnh động vật, xe cộ, hoặc quả bóng.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đếm số lượng các đồ chơi trên bảng hoặc trong túi.
- Sau khi đếm xong, họ sẽ viết số lượng đó dưới dạng số tiếng Anh.
three. Bài Tập Viết Chữ Với Âm Thanh:– Trẻ em sẽ được nghe các âm thanh của các vật thể quen thuộc như tiếng chó sủa, tiếng mèo meo, tiếng chim hót.- Họ sẽ viết từ tiếng Anh tương ứng với âm thanh mà họ đã nghe.- Ví dụ: “Woof! What animal makes this sound? dog.”
four. Câu Chuyện Tương Tác Về Cuộc Phiêu Lưu Trong Rừng:– Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ và okayể về một cuộc phiêu lưu trong rừng.- Mỗi nhóm sẽ kể một câu chuyện ngắn và sử dụng từ tiếng Anh để miêu tả các nhân vật, sự kiện, và môi trường.- Sau đó, các nhóm sẽ thay đổi và okayể lại câu chuyện của nhóm khác.
- Nội Dung Học Về Các Bộ Phận Của Cơ Thể:
- Trẻ em sẽ được hướng dẫn nhận biết các bộ phận cơ thể bằng tiếng Anh như head, eyes, ears, nostril, mouth, hands, feet, etc.
- Họ sẽ thực hành bằng cách nêu tên các bộ phận cơ thể khi được chỉ vào chúng trên bản đồ cơ thể hoặc trên người bạn cùng nhóm.
- Trò Chơi Tìm Từ ẩn Liên Quan Đến Mùa:
- Trẻ em sẽ được cung cấp một hình ảnh hoặc bảng có các từ ẩn liên quan đến các mùa trong năm.
- Họ sẽ tìm và viết ra các từ ẩn đó, sau đó giải thích về từng mùa và những hoạt động phổ biến trong mỗi mùa.
- Hội Thoại Về Việc Đi Trường:
- Trẻ em sẽ được thảo luận về việc đi trường hàng ngày, từ việc chuẩn bị lên trường đến các hoạt động học tập.
- Họ sẽ sử dụng từ tiếng Anh để mô tả các hoạt động hàng ngày và câu hỏi như “What do you do at college?” hoặc “what’s your favourite concern?”
- Nội Dung Học Về Thiết Bị Điện Trong Nhà:
- Trẻ em sẽ được giới thiệu các thiết bị điện phổ biến trong nhà như tv, refrigerator, washing gadget, etc.
- Họ sẽ học cách sử dụng từ tiếng Anh để mô tả và nhận biết các thiết bị này.
- Bài Tập Đọc Tiếng Anh Sử Dụng Hình Ảnh Sở Thú:
- Trẻ em sẽ được đọc một câu chuyện ngắn về sở thú, sử dụng hình ảnh để hỗ trợ.
- Họ sẽ trả lời các câu hỏi về câu chuyện để kiểm tra sự helloểu biết.
- Câu Chuyện Về Chú Mèo Học Tiếng Anh:
- Trẻ em sẽ được okể một câu chuyện về chú mèo nhỏ học tiếng Anh để giúp mọi người.
- Họ sẽ thảo luận về những gì chú mèo đã học và cách nó sử dụng tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày.
eleven. Trò Chơi Thi Đấu Trả Lời Câu Hỏi Về Động Vật:– Trẻ em sẽ được hỏi các câu hỏi về động vật, từ tên, đặc điểm đến môi trường sống.- Họ sẽ trả lời các câu hỏi này bằng tiếng Anh và nhận điểm dựa trên số câu trả lời đúng.
- Nội Dung Học Về Biển và Động Vật Nước:
- Trẻ em sẽ được học về các loài động vật sống ở biển như cá, hải cẩu, và rùa.
- Họ sẽ học cách sử dụng từ tiếng Anh để mô tả và helloểu biết về các loài này.
Xin lỗi, bạn có thể cung cấp thêm thông tin hoặc câu văn bạn muốn dịch sang tiếng Việt không? Tôi cần nội dung cụ thể để thực hiện dịch đúng yêu cầu.
- Đếm Đồ Vật:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đếm các đồ vật trong hình ảnh hoặc trên trang in. Ví dụ, đếm số lượng quả táo trong một cây táo, hoặc đếm số lượng xe trong bãi đậu xe.
- Vẽ Hình Theo Mô Tả:
- Trẻ em sẽ nghe mô tả về một bức tranh và sau đó vẽ ra bức tranh đó. Ví dụ, “Vẽ một ngày nắng với bầu trời xanh, những đám mây trắng và một mặt trời lớn vàng.”
three. Điền Từ Vào Câu:– Trẻ em sẽ được cung cấpercentác từ vựng và yêu cầu họ đặt chúng vào các câu đã được viết sẵn. Ví dụ:- “Tôi thích ăn _______.”- “Loài động vật yêu thích của tôi là _______.”
- Tạo Câu Truyện Ngắn:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu sử dụng các từ vựng đã học để tạo ra một câu chuyện ngắn. Ví dụ, sử dụng từ vựng về các bộ phận của cơ thể để okể về một cuộc phiêu lưu của một chú khỉ.
five. Đọc Truyện và Đặt Câu Hỏi:– Trẻ em sẽ được đọc một câu chuyện ngắn và sau đó trả lời các câu hỏi về câu chuyện. Ví dụ, “Người chính trong câu chuyện đã làm gì?” hoặc “Câu chuyện xảy ra ở đâu?”
- Nối Hình Ảnh:
- Trẻ em sẽ được cung cấp một loạt các hình ảnh và yêu cầu nối chúng lại với nhau theo thứ tự đúng đắn. Ví dụ, nối các hình ảnh của các bước trong việc làm bánh.
- Điền Từ Vào Câu Đã Được Cắt Rời:
- Trẻ em sẽ được cung cấpercentác từ đã được cắt rời và yêu cầu họ đặt chúng vào các câu đã được viết sẵn. Ví dụ, “Tôi thích _______ trong vườn.”
- Điền Từ Vào Câu Trả Lời:
- Trẻ em sẽ được cung cấpercentác câu hỏi và yêu cầu họ viết câu trả lời. Ví dụ, “Màu yêu thích của bạn là gì?” và “Tôi thích _______.”
- Vẽ Hình Theo Mô Tả và Đặt Câu Hỏi:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu vẽ một bức tranh theo mô tả và sau đó đặt câu hỏi về bức tranh đó. Ví dụ, “Vẽ một con mèo chơi với một quả bóng. Con mèo đang làm gì?”
- Đọc Truyện và Đặt Câu Hỏi:
- Trẻ em sẽ được đọc một câu chuyện ngắn và sau đó trả lời các câu hỏi về câu chuyện. Ví dụ, “Người chính trong câu chuyện là ai?” hoặc “Gặp điều gì ở cuối câu chuyện?”
