Trong một buổi sáng nắng ấm, thỏ nhỏ tên là A Bu quyết định đến rừng gần nhà để khám phá. Nó mang theo túi xách nhỏ trên lưng, tràn đầy tò mò, bước vào chặng đường phiêu lưu chưa biết. Mỗi góc cạnh của rừng đều chứa đầy bí ẩn, A Bu mong muốn tìm thấy những điều mới lạ ở đây. Theo bước chân của A Bu, một câu chuyện phiêu lưu đầy thú vị và kiến thức sắp bắt đầu…
Chuẩn bị
- Tạo bảng trò chơi hoặc vẽ bảng: Tạo một bảng với các ô vuông, mỗi ô vuông chứa một từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh như: cây, bầu trời, sông, đám mây, núi, v.v.
- Chuẩn bị hình ảnh: Sưu tập hoặc tạo các hình ảnh minh họa cho các từ trên bảng. Ví dụ, hình ảnh cây cối, bầu trời, sông, đám mây, núi, v.v.three. Chuẩn bị bài tập viết: Chuẩn bị các tờ giấy và bút viết để trẻ em có thể viết lại từ đã tìm thấy.
- Chuẩn bị âm thanh: Nếu có thể, chuẩn bị các âm thanh thực tế của các từ như tiếng kêu của chim, tiếng chảy của sông, tiếng gió thổi qua cành cây, v.v.five. Thiết lập không gian học tập: Đảm bảokayông gian học tập sạch sẽ và thoải mái để trẻ em tập trung tốt hơn.
Chơi trò chơi bắt đầu.
Giáo Viên: “Xin chào các em! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui vẻ. Chúng ta sẽ sử dụng hình ảnh của những loài động vật yêu thích của mình để đoán từ. Hãy bắt đầu nhé!”
Trẻ Em: (hào hứng)
Giáo Viên: “Trước tiên, tôi sẽ cho các em xem một hình ảnh của một con cá. Các em có thể đoán được từ gì không?”
Trẻ Em: “Cá!”
Giáo Viên: “Rất tốt! Bây giờ, tôi có một hình ảnh khác. Các em nghĩ nó là gì?”
Trẻ Em: “Cá mập!”
Giáo Viên: “Đúng vậy! Cá mập là một con cá to lớn và đáng sợ. Các em nhớ từ ‘cá mập’ không?”
Trẻ Em: “Có!”
Giáo Viên: “Bây giờ, chúng ta thử một cái nữa. Tôi sẽ cho các em xem một hình ảnh của một con rùa.”
Trẻ Em: “Rùa!”
Giáo Viên: “Đúng rồi! Một con rùa là một loài động vật di chuyển chậm chạp và sống trong nước. Các em nhớ từ ‘rùa’ không?”
Trẻ Em: “Có!”
Giáo Viên: “Tiếp tục nào. Tôi sẽ cho các em xem một hình ảnh khác. Lần này là một con.”
Trẻ Em: “!”
Giáo Viên: “Chính xác! là một loài chim đáng yêu sống ở những nơi lạnh và có tuyết. Từ là “.”
Trẻ Em: “Tôi thích!”
Giáo Viên: “Tôi cũng vậy! Chúng ta sẽ chơi trò chơi này thêm một lát nữa. Hãy xem các em có thể đoán được bao nhiêu từ.”
Trẻ Em: (hào hứng và bắt đầu đoán từ theo lượt) “Cá heo! Gấu cá! Cua!”
Giáo Viên: “Rất tốt! Các em đoán rất hay. Nhớ rằng, chơi nhiều hơn, các em sẽ học được nhiều từ hơn.”
Trẻ Em: (hài hước) “Đúng vậy! Tôi muốn học tất cả các từ về động vật!”
Giáo Viên: “Tinh thần rất tốt! Bây giờ, chúng ta tiếp tục trò chơi và xem các em có thể đoán được thêm bao nhiêu từ về động vật.”
Thực hiện trò chơi
Bắt Đầu Trò Chơi:
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn hình ảnh động vật nước như cá, chim, rùa, và cua.
- In hoặc helloển thị các hình ảnh này trên bảng hoặc màn hình.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị về các loài động vật nước. Bạn sẽ nghe một âm thanh và phải đoán xem đó là loài động vật nào.”
- Bắt Đầu Đoán:
- “Đầu tiên, hãy lắng nghe âm thanh của một con cá. Sau khi bạn nghe xong, hãy nói ra loài động vật bạn nghĩ đó là.”
four. hiển Thị Hình Ảnh:– Khi trẻ em đoán đúng, helloển thị hình ảnh của con cá.- Nếu đoán không đúng, không cần nói ra loài động vật nào, chỉ cần tiếp tục trò chơi.
five. Tiếp Tục Trò Chơi:– “Bây giờ, hãy nghe âm thanh của một con chim. Đoán xem đó là loài chim nào?”- hiển thị hình ảnh của con chim khi trẻ em đoán đúng.
- Khen Thưởng và Khuyến Khích:
- “Chúc mừng! Bạn đã đoán đúng! Thật tuyệt vời!”
- Khen thưởng trẻ em bằng một điểm hoặc một phần thưởng nhỏ nếu có thể.
- Đổi Loại Âm Thanh:
- “Hãy nghe âm thanh của một con rùa bơi trong ao. Bạn nghĩ đó là loài động vật nào?”
- hiển thị hình ảnh của con rùa khi trẻ em đoán đúng.
- kết Thúc Trò Chơi:
- Sau khi đã nghe và đoán các âm thanh của nhiều loài động vật khác nhau, kết thúc trò chơi.
- “Chúng ta đã chơi trò chơi rất thú vị hôm nay. Bạn đã học được nhiều loài động vật nước chưa?”
nine. Bàn Thảo và Hướng Dẫn:– Bàn thảo thêm về các loài động vật mà trẻ em đã nghe và nhìn thấy.- Hướng dẫn thêm về đặc điểm của mỗi loài nếu cần thiết.
- Khen Thưởng Cuối Cùng:
- “Chúc mừng các bạn! Bạn đã rất giỏi trong trò chơi hôm nay. Hãy giữ tinh thần học tập như vậy!”
Kết thúc trò chơi
- “very well, every body, now we’re going to wrap up our game. observe this huge, colourful map of the park we visited. remember how we located the hidden animals and discovered their names? let’s examine what number of we can keep in mind.”
Được rồi, mọi người, bây giờ chúng ta sẽ okayết thúc trò chơi này. Đừng bỏ qua bản đồ lớn, nhiều màu sắc của công viên mà chúng ta đã tham quan. Nhớ lại chúng ta đã tìm thấy những con vật ẩn giấu và học tên chúng chưa? Hãy xem chúng ta có thể nhớ lại được bao nhiêu.
- “k, i’ll begin with a query. What animal did we see near the pond that loves to swim and devour fish? sure, it is right, it is a duck! Now, who can inform me the call of the animal that climbed up the tree and watched us from above?”
Được rồi, tôi sẽ bắt đầu với một câu hỏi. Chúng ta đã thấy con vật nào gần ao mà thích bơi lội và ăn cá? Đúng vậy, đó là con vịt! Bây giờ, ai có thể okể tên con vật đã leo lên cây và quan sát chúng ta từ trên cao?
- “excellent activity! Now, allow’s try to spell out the names of these animals. if you’re not sure, you could use the photos that will help you. consider, we are studying to spell phrases, so take a while and say each letter cautiously.”
Rất tốt! Bây giờ, hãy thử viết tên các con vật này. Nếu các bạn không chắc chắn, có thể sử dụng hình ảnh để giúp đỡ. Nhớ rằng, chúng ta đang học cách viết từ, vì vậy hãy cẩn thận và đọc từng chữ cái một cách okayỹ lưỡng.
- “brilliant! Now, permit’s play a bit game to see if you can don’t forget the sounds each animal makes. i will display you a photograph, and you want to mention the sound the animal makes. prepared? right here comes a photo of a lion. What sound does a lion make?”
Rất tuyệt vời! Bây giờ, chúng ta sẽ chơi một trò chơi nhỏ để xem các bạn có thể nhớ lại được tiếng okêu của từng con vật không. Tôi sẽ cho các bạn xem một hình ảnh, và các bạn cần nói tiếng kêu của con vật đó. Đã sẵn sàng chưa? Đang đến hình ảnh của một con sư tử. Con sư tử okayêu gì?
five. “it truly is correct! Now, let’s have a look at what number of animals you could call and how well you could spell their names. in case you need help, take into account to invite your friends or the teacher. let’s examine what number of animals you could do not forget and the way loud you can make their sounds!”
Đúng rồi! Bây giờ, hãy xem bạn có thể gọi tên bao nhiêu con vật và viết tên chúng tốt đến mức nào. Nếu bạn cần giúp đỡ, đừng quên hỏi bạn bè hoặc thầy cô. Hãy xem bạn có thể nhớ lại bao nhiêu con vật và có thể làm tiếng okayêu của chúng lớn đến mức nào!
- “properly performed, anybody! you have done an notable task today. take into account, getting to know is amusing, and whenever you play, you’re getting smarter. let’s supply ourselves a massive cheer for a activity nicely executed!”
Rất tốt, mọi người! Các bạn đã làm một công việc tuyệt vời hôm nay. Nhớ rằng, học hỏi là niềm vui, và mỗi khi các bạn chơi, các bạn sẽ thông minh hơn. Hãy tự động viên nhau một tiếng lớn vì đã hoàn thành xuất sắc!
