Tiếng Anh Miễn Phí: So, Has Very Tiếng A, Travel

Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta thường gặp phải nhiều thiết bị điện tử khác nhau như, máy giặt, tivi, và nhiều thứ khác. Mỗi thiết bị này đều có cách sử dụng và chức năng riêng, giúp làm cho cuộc sống của chúng ta trở nên tiện lợi hơn. Dưới đây, chúng ta sẽ tìm hiểu về các thiết bị điện trong nhà và cách chúng hoạt động để chúng ta có thể sử dụng chúng một cách hiệu quả và an toàn.

Hình ảnh: Công viên

• Hình ảnh: Một công viên đẹp với cây cối, hồ nước và cầu vồng.
• From: Hình ảnh công viên
• Words to find: tree, lake, bridge, rainbow, grass, bird, squirrel, flower.

1. Hình ảnh: Bãi biển

• Hình ảnh: Một bãi biển với cát, nước biển và những con.
• From: Hình ảnh bãi biển
• Words to find: sand, sea, shell, boat, fish, sun, umbrella, swim.

1. Hình ảnh: Nhà cửa

• Hình ảnh: Một ngôi nhà với cửa sổ, hành lang và vườn trước.
• From: Hình ảnh nhà cửa
• Words to find: house, window, door, garden, roof, flower pot, cat, dog.

1. Hình ảnh: Động vật

• Hình ảnh: Một bức tranh với nhiều loài động vật như gấu, voi, và chó sói.
• From: Hình ảnh động vật
• Words to find: bear, elephant, wolf, giraffe, monkey, fish, bird, turtle.

1. Hình ảnh: Xe cộ

• Hình ảnh: Một bức tranh với nhiều loại xe cộ như xe đạp, xe bus và xe máy.
• From: Hình ảnh xe cộ
• Words to find: car, bus, train, bicycle, motorcycle, airplane, boat, truck.

Cách chơi:– Trẻ em được yêu cầu tìm và ghi lại các từ đã nêu trong mỗi hình ảnh.- Sau khi tìm xong, trẻ em có thể được hỏi về các từ đã tìm thấy để kiểm tra hiểu biết.- Trả lời câu hỏi về các từ đã tìm thấy để kiểm tra kỹ năng.- Khen ngợi và thưởng cho trẻ em nếu họ tìm đúng và biết sử dụng các từ đó.

Hình ảnh: Bãi biển

Condo and the Seashells

Condo: Hey there, kids! Do you know what I found at the beach today? It’s a big, beautiful shell!

Kid 1: What color is it, Condo?

Condo: It’s a vibrant blue! Look, there are lots of different shells here. Each one is unique and colorful.

Kid 2: Can we take them home?

Condo: Of course! But first, let’s learn more about these seashells. Did you know that some shells are used to make music?

Kid 3: Really? How?

Condo: Well, some shells are big and hollow. When you hold them up to your ear, you can hear the sound of the waves inside.

Kid 4: Wow, that’s cool!

Condo: And guess what? Some shells can also be used as jewelry. They’re beautiful to wear and easy to find at the beach.

Kid 5: I like the pink ones!

Condo: They are very pretty. But remember, we should always leave the beach as we found it. It’s important to take care of our environment.

Kid 1: Okay, we won’t take them all.

Condo: Good job! Now, let’s play a game. I’ll show you a shell, and you have to guess what kind of creature it belongs to.

Kid 2: Okay, let’s play!

Condo: This shell is smooth and round. Can you guess what animal makes it?

Kid 3: A snail!

Condo: That’s right! Snails make these shells. Now, it’s your turn to show me a shell, and I’ll guess the animal.

Kid 4: Okay, here you go.

Condo: This shell is long and pointy. What do you think it is?

Kid 5: A clam?

Condo: Yes, exactly! Clams make these shells. I hope you all enjoy your time at the beach and learn something new today!

Note: This story is designed to engage children in learning about seashells and their associated animals while having fun at the beach. The conversation is kept simple and interactive to suit children’s language levels.

Hình ảnh: Nhà cửa

Hội thoại:

Emily: Hello, Timmy! Look at this picture. Do you see the house?

Timmy: Yes, I see it! It’s big and colorful.

Emily: That’s right! This is a house. Do you know what’s inside the house?

Timmy: Yes, there are rooms, a kitchen, and a bathroom.

Emily: Excellent! Let’s count the windows. How many windows do you see?

Timmy: One, two, three… I think there are three windows.

Emily: Correct! And what about the door? Where is the door?

Timmy: Here! The door is blue and it’s big.

Emily: Very good! Now, can you find the garden? The garden is behind the house.

Timmy: Yes, I see the garden! There are flowers and a tree.

Emily: Yes, there’s a flower pot on the window sill. Can you find the cat?

Timmy: Yes, the cat is sitting on the fence.

Emily: That’s right! The cat is watching the birds in the garden. And do you see the dog?

Timmy: Yes, the dog is playing with the ball in the garden.

Emily: Good observation! The dog is happy and the cat is lazy. Now, can you find the birdhouse?

Timmy: Yes, the birdhouse is on the tree. The birds are sleeping inside.

Emily: You’re doing great! And what about the flag? Where is the flag?

Timmy: The flag is on the pole in front of the house. It’s red, white, and blue.

Emily: Correct! You’ve found everything! That was a fantastic job, Timmy! You’re a little explorer!

Timmy: Yay! I’m an explorer! I want to find more houses!

Emily: Of course, Timmy! There are so many houses to explore in the world. And remember, every house has its own story to tell. Keep looking and learning!

Timmy: Okay, Emily! I’ll be the best explorer ever!

Hình ảnh: Động vật

Tạo trò chơi nối từ tiếng Anh với hình ảnh đồ ăn mà trẻ em thích

Mục tiêu:

Giúp trẻ em học và nhớ các từ tiếng Anh liên quan đến đồ ăn thông qua hình ảnh, đồng thời tăng cường kỹ năng nhận diện và liên kết từ ngữ.

Cách chơi:

1. Chuẩn bị materials:

• In hoặc sử dụng các hình ảnh lớn của các loại đồ ăn mà trẻ em thích, chẳng hạn như trái cây, rau quả, thịt, cá, bánh kẹo, v.v.
• In hoặc chuẩn bị các từ tiếng Anh tương ứng với các loại đồ ăn đó, chẳng hạn như apple, banana, carrot, meat, fish, cake, v.v.

1. Trình bày trò chơi:

• Dựng một hàng ngang hoặc dọc trên bảng hoặc sàn nhà.
• Treo hoặc đặt các hình ảnh đồ ăn theo thứ tự trên hàng đó.

1. Chơi trò chơi:

• Giáo viên hoặc người lớn bắt đầu bằng cách gọi tên một từ tiếng Anh và trẻ em phải tìm hình ảnh tương ứng và nối chúng lại với từ đó.
• Ví dụ: “Apple!” – Trẻ em tìm và nối hình ảnh táo với từ “apple”.
• Sau đó, trẻ em có thể lặp lại và gọi tên các từ khác.

1. Hoạt động tương tác:

• Giáo viên có thể hỏi trẻ em về các từ đã nối: “What is this?” và trẻ em trả lời bằng cách gọi tên từ tiếng Anh.
• Trò chơi có thể trở nên thú vị hơn khi trẻ em được phép gọi tên và nối từ mà họ biết.

1. Khen thưởng:

• Trẻ em được khen thưởng mỗi khi nối đúng từ với hình ảnh tương ứng.
• Có thể sử dụng khen ngợi, điểm số hoặc phần thưởng nhỏ để khuyến khích trẻ em.

Ví dụ về các bước chơi:

1. Bắt đầu:

• “Let’s play a game about food! Who can say ‘apple’?”
• Một trẻ em gọi tên từ “apple”.
• “Great! Now, find the apple picture and connect it to ‘apple’.”

1. Tiếp tục:

• “What about ‘banana’?”
• Một trẻ em khác gọi tên từ “banana” và nối hình ảnh chuối với từ đó.

1. Hoạt động tương tác:

• “What is this?” – “It’s a banana!”
• Giáo viên và trẻ em cùng nhau nói tên từ và hình ảnh.

1. Khen thưởng:

• “Well done! You’re really good at this game!”
• Trẻ em nhận được lời khen ngợi hoặc điểm số.

1. Kết thúc:

• “Now, let’s find more food words and connect them!”

Tài liệu hỗ trợ:

• Hình ảnh đồ ăn: In hoặc tải xuống các hình ảnh lớn của các loại đồ ăn.
• Từ tiếng Anh: In hoặc viết các từ tiếng Anh tương ứng với các loại đồ ăn.
• Bảng hoặc sàn nhà: Dựng một hàng ngang hoặc dọc để treo hoặc đặt hình ảnh và từ.

Lưu ý: Trò chơi này có thể được điều chỉnh theo độ tuổi và kỹ năng của trẻ em, cũng như theo sở thích của họ đối với đồ ăn.

Hình ảnh: Xe cộ

1. Car: This is a car. It has four wheels and goes vroom-vroom. The driver sits in the front and the passengers sit in the back. Cars are used to travel from one place to another.

2. Bus: Look at this big bus! It has many seats and can carry lots of people. Buses are usually red and they drive on the road. They stop at bus stops so people can get on and off.

3. Truck: This is a truck. It is very big and strong. Trucks carry heavy things like furniture or food. They have a big bed in the back where the cargo is loaded.

4. Motorcycle: A motorcycle is smaller than a car and has two wheels. The rider sits on the seat and controls the motorcycle with handles. Motorcycles are fun to ride and can go fast.

5. Bicycle: This is a bicycle. It has two wheels and a seat. You can pedal with your feet to make it go. Bicycles are good for exercise and for traveling short distances.

6. Train: Trains are long and have many cars. They run on tracks and can carry many people or goods. Trains are a popular way to travel long distances.

7. Boat: This is a boat. It floats on water and can carry people and things. Boats are used for fishing, traveling, and having fun on the water.

8. Airplane: An airplane is a big machine that flies in the sky. It has wings and a pilot who flies it. Airplanes are used to travel very long distances quickly.

9. Subway: The subway is a train that runs underground in cities. It has many stops and is a convenient way to get around.

10. Scooter: A scooter is a small, two-wheeled vehicle that you can ride. It is easy to balance and can be a fun way to travel short distances.

These are some of the vehicles we see every day. They help us get from one place to another and make our lives easier.