Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn dắt các bé lên một hành trình học tiếng Anh thú vị, qua những câu chuyện phong phú và các hoạt động tương tác, giúp.các bé học tiếng Anh trong không khí thoải mái và vui vẻ, mở ra cửa sổ cho họ để tiế%ận với thế giới.
Hình ảnh môi trường
infant: Chào, bạn có cần tôi giúp gì không?
salesperson: Chào! Có, chúng tôi có nhiều loại và trò chơi cho trẻ em. Tôi có thể giúp gì cho bạn hôm nay?
baby: Tôi muốn mua một chiếc xe đạp đồ chơi. Bạn có thể cho tôi xem không?
salesperson: Tất nhiên rồi! Chúng tôi có nhiều loại xe đạp đồ chơi khác nhau. Bạn có muốn một chiếc có đèn và tiếng động không?
infant: Vâng, xin được. Tôi có thể thử nó trước không?
shop clerk: Chắc chắn rồi, bạn hãy chơi thử xem nào.
child: (Chơi với xe đạp đồ chơi) Chắc chắn rồi, nó chạy nhanh và có tiếng rất vui.
shop clerk: Tôi rất vui khi bạn thích nó! Bạn có cần thêm đồ chơi nàokayông hôm nay không?
child: Vâng, tôi cũng muốn một quyển vở vẽ. Bạn có thể cho tôi xem đó không?
salesperson: Tất nhiên rồi. Chúng tôi có rất nhiều quyển vở vẽ cho nhiều lứa tuổi và sở thích khác nhau.
child: (Xem quyển vở vẽ) Ồ, nhìn cái này! Nó có động vật và hoa.
salesclerk: Đây là lựa chọn tuyệt vời. Nó rất phù hợp cho trẻ nhỏ yêu thích vẽ và học về động vật.
toddler: Tôi muốn quyển này. Tôi có thể mang nó đến quầy không?
shop clerk: Tất nhiên rồi, quyển vở vẽ này là của bạn. Và đừng quên, chúng tôi có một ưu đãi đặc biệt cho tất cả các lần mua hàng hôm nay!
infant: Wow, đó là tuyệt vời! Cảm ơn bạn nhiều lắm!
salesperson: Không có gì. Chúc bạn một ngày vui vẻ và tận hưởng những đồ chơi và quyển vở vẽ mới của mình!
Từ vựng ẩn
1. Spring:– Cây cối nở hoa trong vườn, đỏ và vàng.- chim hót, “cuc, cuc, cuc.”- Mưa rơi nhẹ nhàng, “tít, tít.”
2. summer time:– Nắng nóng, “sizzle, sizzle.”- Trẻ em chơi trong bể bơi, “nổ, nổ.”- Bãi biển đầy tiếng cười, “hooray, hooray.”
3. Autumn:– Lá rơi, “xào xào.”- Cà rốt mọc trên cành.- Không khí lạnh, “xanh, xanh.”
four. winter:– Bông tuyết rơi, “flutter, flutter.”- Trẻ em xây snowmen, “xìu, xìu.”- Lò sưởi ấm, “xóc, xóc.”
In hoặc Dán Từ Vựng-> Đính hoặc Dán Từ Vựng
-
Trẻ em có thể in hoặc dán các từ vựng lên các thẻ giấy nhỏ. Ví dụ, in từ “cây” lên một thẻ, “hoa” lên thẻ khác, và các khái niệm tự nhiên khác như “sông”, “biển”, “mặt trời”, “mây”, “gió” và “mưa” lên các thẻ khác.
-
Để tăng thêm tính tương tác, trẻ em có thể vẽ hình ảnh nhỏ của mỗi từ vựng trên thẻ giấy. Điều này không chỉ giúp trẻ nhớ từ vựng mà còn khuyến khích sự sáng tạo.
three. Sử dụng màu sắc tươi sáng và hình ảnh sinh động để thu hút sự chú ý của trẻ em. Ví dụ, thẻ “cây” có thể có hình ảnh một cây xanh tươi, thẻ “hoa” có thể có hình ảnh một bông hoa rực rỡ.
-
Trẻ em có thể xếpercentác thẻ từ vựng theo thứ tự từ lớn đến nhỏ hoặc từ nhỏ đến lớn, tùy thuộc vào yêu cầu của bài tập.
-
Để làm cho trò chơi này trở nên thú vị hơn, bạn có thể okết hợp với các hoạt động khác như okể câu chuyện ngắn liên quan đến từng từ vựng hoặc tổ chức một cuộc thi nhỏ để trẻ em competing để tìm và gắn từ vựng đúng cách.
-
Bạn cũng có thể sử dụng các thẻ từ vựng để tạo ra các câu hỏi và câu trả lời. Ví dụ, bạn có thể hỏi: “Bạn thấy gì trong rừng?” và trẻ em trả lời bằng cách gắn thẻ “cây” và “hoa” vào hình ảnh rừng.
-
Đảm bảo rằng không gian học tập.của trẻ em luôn gọn gàng và có tổ chức để trẻ em dễ dàng tìm kiếm và sử dụng các thẻ từ vựng.
-
Cuối cùng, bạn có thể đánh giá okayết quả của trò chơi bằng cách hỏi trẻ em về các từ vựng mà họ đã gắn và giúp họ nhớ lại ý nghĩa của chúng thông qua các câu hỏi mở.
Thông qua các bước này, trẻ em không chỉ học được từ vựng tiếng Anh mà còn có cơ hội tương tác và vui chơi trong một môi trường học tập tích cực và thú vị.
Bước chơi
- Chuẩn bị Hình Ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước, chẳng hạn như cá, voi biển, hải cẩu, và chim đại bàng.
- Mỗi hình ảnh phải có một từ tiếng Anh liên quan đến động vật đó.
- Phân Cách Trẻ Em:
- Đặt trẻ em thành hai đội nhỏ.
- Mỗi đội sẽ có một bộ hình ảnh động vật nước.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Một người từ đội A sẽ chọn một hình ảnh động vật nước.
- Họ sẽ phải nói tên của động vật bằng tiếng Anh mà không nhìn thấy hình ảnh.
- Kiểm Tra Đáp Án:
- Người trong đội B sẽ kiểm tra và xác nhận nếu từ tiếng Anh được nói đúng.
- Nếu từ đúng, đội A sẽ được một điểm.
- Nếu từ không đúng, lượt sẽ chuyển sang đội B.
five. Thực helloện Lần Lượt:– Mỗi đội sẽ có cơ hội nói tên các động vật bằng tiếng Anh theo lượt.- Trò chơi sẽ tiếp tục cho đến khi hết hình ảnh hoặc đạt được số điểm nhất định.
- okết Thúc Trò Chơi:
- Đội nào có số điểm cao hơn sẽ là đội chiến thắng.
- Trò chơi có thể kết thúc sau một lượt hoặc sau một thời gian nhất định.
- Khen Thưởng:
- Khen thưởng cho đội chiến thắng hoặc tất cả các trẻ em tham gia để khuyến khích sự tham gia.
eight. Bài Tập Thực Hành:– Sau trò chơi, có thể yêu cầu trẻ em viết tên các động vật bằng tiếng Anh hoặc vẽ hình các động vật đó.
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng từ tiếng Anh được phát âm rõ ràng và dễ hiểu.- Trò chơi nên diễn ra trong một không khí vui vẻ và không có áp lực.- Nếu có trẻ em không biết từ tiếng Anh, người lớn có thể giúp đỡ và hướng dẫn.
- Chuẩn bị Hình Ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh của các loài động vật sống dưới nước, chẳng hạn như cá, voi biển, hải cẩu và chim đại bàng.
- Mỗi hình ảnh phải đi okèm với một từ tiếng Anh liên quan đến loài động vật đó.
- Chia Trẻ Em Thành Đội:
- Đặt trẻ em thành hai đội nhỏ.
- Mỗi đội sẽ có một bộ hình ảnh của các loài động vật sống dưới nước.
three. Bắt Đầu Trò Chơi:– Một người từ đội A sẽ chọn một hình ảnh của loài động vật sống dưới nước.- Họ sẽ phải nói tên của loài động vật bằng tiếng Anh mà không nhìn thấy hình ảnh.
- Kiểm Tra Đáp Án:
- Người trong đội B sẽ kiểm tra và xác nhận nếu từ tiếng Anh được nói đúng.
- Nếu từ đúng, đội A sẽ nhận được một điểm.
- Nếu từ không đúng, lượt sẽ chuyển sang đội B.
five. Thực hiện Lần Lượt:– Mỗi đội sẽ có cơ hội nói tên các loài động vật bằng tiếng Anh theo lượt.- Trò chơi sẽ tiếp tục cho đến khi hết hình ảnh hoặc đạt được số điểm nhất định.
- okayết Thúc Trò Chơi:
- Đội nào có số điểm cao hơn sẽ là đội chiến thắng.
- Trò chơi có thể kết thúc sau một lượt hoặc sau một thời gian nhất định.
- Khen Thưởng:
- Khen thưởng cho đội chiến thắng hoặc tất cả các trẻ em tham gia để khuyến khích sự tham gia.
- Bài Tập Thực Hành:
- Sau trò chơi, có thể yêu cầu trẻ em viết tên các loài động vật bằng tiếng Anh hoặc vẽ hình các loài động vật đó.
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng từ tiếng Anh được phát âm rõ ràng và dễ hiểu.- Trò chơi nên diễn ra trong một không khí vui vẻ và không có áp lực.- Nếu có trẻ em không biết từ tiếng Anh, người lớn có thể giúp đỡ và hướng dẫn.
