Trong thế giới đầy thú vị và khám phá này, việc học tiếng Anh không còn là điều nhàm chán. Bằng cách kết hợ%ác tình huống thực tế và các câu chuyện sống động, chúng ta có thể giúp trẻ em học tiếng Anh một cách dễ dàng và vui vẻ. Bài viết này sẽ giới thiệu một loạt các hoạt động học tập phù hợp cho trẻ em, giúp việc học tiếng Anh trở nên thú vị và helloệu quả.
Hình ảnh môi trường
Cuộc trò chuyện về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Trẻ: (Nở nụ cười) Chào bạn, bạn có thể giúp tôi không?
Người bán hàng: (Vui vẻ) Chào bạn! Chắc chắn rồi, hôm nay tôi có thể làm gì cho bạn?
Trẻ: (Ngần ngại một chút) Um, tôi muốn mua một xe ô tô chơi. (Chỉ vào chiếc xe đạp màu xanh) Chiếc này!
Người bán hàng: (Để ý đến chiếc xe đạp) Ah, một chiếc xe ô tô chơi màu xanh! Đó là một lựa chọn tuyệt vời. Bạn có bao nhiêu tiền?
Trẻ: (Hứng thú) Tôi có năm đô l. a.. (Trình ra một tờ tiền) Tôi có thể trả bằng tờ tiền này không?
Người bán hàng: (Đếm tiền) Năm đô l. a., có rồi, đủ rồi. Đây là cho bạn. (Trả lại tiền và đưa chiếc xe đạp) Đây là xe ô tô chơi của bạn. Chúc bạn chơi vui!
Trẻ: (Vui mừng) Cảm ơn bạn! (Nói với ánh mắt sáng ngời) Tôi rất yêu thích nó!
Người bán hàng: (Vui vẻ) Không có gì. Tôi rất vui vì bạn thích nó. Nếu bạn cần thêm giúp đỡ, chỉ cần nói với tôi.
Trẻ: (Vẫy tay) Cảm ơn bạn! (Rời khỏi cửa hàng với niềm vui)
Người bán hàng: (Nở nụ cười) Tạm biệt! Chúc bạn có một ngày tốt!
Bài tập viết số tiếng Anh qua việc vẽ hình
Mục tiêu: Học cách viết số từ 1 đến 10 bằng tiếng Anh thông qua việc vẽ hình.
Cách chơi:
- Hình ảnh: Sử dụng các hình ảnh đơn giản như trái cây, thú cưng, hoặc đồ chơi để minh họa cho các số từ 1 đến 10.
- Hướng dẫn:
- Số 1: Vẽ một cây táo.
- Số 2: Vẽ hai quả chuối.
- Số 3: Vẽ ba quả lê.
- Số 4: Vẽ bốn quả đào.
- Số 5: Vẽ năm quả cam.
- Số 6: Vẽ sáu quả quýt.
- Số 7: Vẽ bảy quả lựu.
- Số 8: Vẽ tám quả táo.
- Số nine: Vẽ chín quả lê.
- Số 10: Vẽ mười quả chuối.
- Hoạt động thực hành:
- Trẻ em vẽ mỗi hình ảnh theo số lượng chỉ định.
- Trẻ em viết số tiếng Anh bên cạnh mỗi hình ảnh.
Ví dụ:
-
Hình ảnh: Một cây táo.
-
Số tiếng Anh: Một.
-
Hình ảnh: Hai quả chuối.
-
Số tiếng Anh: Hai.
okayết thúc: Trẻ em sẽ có một bộ sưu tập hình ảnh và số tiếng Anh liên quan đến các số từ 1 đến 10.
Danh sách từ ẩn
- Seasons – Các mùa
- Spring – Mùa xuânthree. summer time – Mùa hè
- Autumn – Mùa thu
- wintry weather – Mùa đông
- Tree – Cây
- Flower – Hoa
- Leaf – Lá
- solar – Mặt trời
- Rain – Nước mưaeleven. Snow – Nước băng
- Cloud – Đám mâythirteen. Wind – Gió
- Sunshine – Ánh nắng
- Rainbow – Cánh đồng màusixteen. sunset – Giải trí
- sunrise – Nở hoa
- Frost – Sương giá
- Hail – Đá rơi
- Snowflake – Bông tuyết
Cách chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chọn một số hình ảnh động vật nước như cá,,, và hải cẩu.
- In hoặc hiển thị các hình ảnh này trên bảng hoặc màn hình.
- Đọc Đầu Đoạn:
- Giáo viên hoặc người lớn đọc một câu chuyện ngắn về một chuyến đi chơi công viên hoặc bãi biển.
- Trong câu chuyện, có một số từ liên quan đến động vật nước.
three. Đoán Từ:– Giáo viên dừng lại ở một đoạn cụ thể trong câu chuyện và hỏi trẻ em: “Bạn nghĩ gì về từ này?”- Trẻ em sẽ đoán từ mà giáo viên đã đọc.
four. Kiểm Tra Đáp Án:– Nếu trẻ em đoán đúng, giáo viên sẽ xác nhận và đọc lại từ đó.- Nếu đoán sai, giáo viên sẽ đọc lại từ và giải thích ý nghĩa.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Giáo viên sẽ yêu cầu trẻ em tìm và vẽ hình ảnh động vật nước tương ứng với từ đã đoán.
- Trẻ em có thể vẽ hình ảnh đó trên một tờ giấy hoặc sử dụng các vật liệu nghệ thuật khác.
- Trò Chơi Đoán Hình Ảnh:
- Giáo viên sẽ chọn một hình ảnh động vật nước và yêu cầu trẻ em đoán tên của nó bằng tiếng Anh.
- Trẻ em có thể nói tên động vật hoặc chỉ vào hình ảnh.
- kết Thúc:
- Sau khi tất cả các từ và hình ảnh đã được khám phá, giáo viên sẽ kết thúc trò chơi và thảo luận về các từ và hình ảnh đã học.
Lưu Ý:– Trò chơi này nên được thực hiện trong một không khí vui vẻ và thân thiện để trẻ em cảm thấy thoải mái khi tham gia.- Giáo viên nên sử dụng ngôn ngữ đơn giản và dễ helloểu để trẻ em có thể theo dõi và tham gia vào trò chơi một cách helloệu quả.- Trò chơi có thể được lặp lại nhiều lần với các câu chuyện và hình ảnh khác nhau để trẻ em có cơ hội học hỏi và từ vựng.
Hoạt động thực hành
- Đọc Lại Danh Sách:
- Giáo viên hoặc người lớn đọc lại danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến mùa vụ cho trẻ em nghe.
- Trẻ em nghe và theo dõi danh sách.
- Vẽ Hình:
- Trẻ em được yêu cầu vẽ một bức tranh ngắn về mùa vụ mà họ đã học. Họ có thể vẽ mùa xuân với các bông hoa, mùa hè với nắng và biển, mùa thu với lá vàng và quả ngọt, hoặc mùa đông với tuyết và cây cối trần trụi.
- Thảo Luận:
- Giáo viên tổ chức một cuộc thảo luận ngắn về các từ đã học. Hỏi trẻ em:
- “Bạn thích mùa nào nhất và tại sao?”
- “Bạn có thích ăn những loại quả nào trong mùa thu không?”
- “Bạn có biết mùa đông có những gì thú vị không?”
- Hoạt Động Đo Lường:
- Trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động đo lường đơn giản như đếm số lượng các loại quả hoặc lá trong mùa vụ mà họ đã vẽ.
- Trò Chơi Đoán:
- Giáo viên chọn một từ trong danh sách và yêu cầu trẻ em đoán là từ nào bằng cách gợi ý về màu sắc, hình dạng hoặc đặc điểm của mùa vụ.
- Hoạt Động Thể Chơi:
- Trẻ em có thể tham gia vào các trò chơi thể chất như nhảy qua các cột cao thấp tượng trưng cho các mùa vụ khác nhau hoặc nhảy qua các tấm giấy in hình lá để tưởng nhớ mùa thu.
- Hoạt Động Nghe Nhạc:
- Trẻ em nghe các bài hát hoặc nhạc cụ liên quan đến các mùa vụ khác nhau để cảm nhận và học thêm về chúng.
- Hoạt Động Tạo Dụng Cụ:
- Trẻ em có thể tạo ra các dụng cụ đơn giản như lá giấy hoặc quả giả để sử dụng trong các trò chơi hoặc hoạt động nghệ thuật liên quan đến mùa vụ.
nine. Hoạt Động Chia Sẻ:– Trẻ em chia sẻ với bạn bè về những điều thú vị mà họ đã học về các mùa vụ và những hoạt động mà họ đã làm.
- Hoạt Động Tạo Tài Liệu:
- Trẻ em tạo ra một cuốn sách nhỏ hoặc một tờ giấy để ghi ché%ác từ tiếng Anh và hình ảnh liên quan đến các mùa vụ.
