Tiếng Anh Trẻ Em: Cách Học Dễ Dàng và Hấp Dẫn qua Trò Chơi và Hoạt Động Thực Hành

Trong bài viết này, chúng tôi sẽ khám phá những cách sáng tạo và hấp dẫn để trẻ em học tiếng Anh thông qua các trò chơi và hoạt động thực hành. Các trò chơi này không chỉ giúp trẻ em phát triển kỹ năng ngôn ngữ mà còn tạo ra một không gian học tập vui vẻ và đáng nhớ. Hãy cùng chúng tôi trải nghiệm những câu chuyện, bài tập và hội thoại để giúp trẻ em yêu thích tiếng Anh và phát triển toàn diện.

Hình ảnh:** Cây xanh

Hội thoại về việc đi trường bằng tiếng Anh cho trẻ em 6-7 tuổi

Giáo viên: Good morning, class! How are you all today?

Trẻ em: Good morning, Miss/Mr. Teacher! We’re great!

Giáo viên: That’s wonderful to hear! Today, we’re going to talk about going to school. Do you like going to school?

Trẻ em: Yes, I do! I like to learn new things.

Giáo viên: That’s so exciting! Let’s imagine we’re going to school together. What do you usually do when you wake up in the morning?

Trẻ em: I wake up, brush my teeth, and have breakfast.

Giáo viên: Great! What do you eat for breakfast?

Trẻ em: I eat cereal and milk.

Giáo viên: Yummy! After breakfast, what do you do?

Trẻ em: I put on my school uniform and pack my backpack.

Giáo viên: Smart! What do you put in your backpack?

Trẻ em: My books, pencils, and lunch.

Giáo viên: Perfect! Now, let’s go to school. How do you get to school?

Trẻ em: I take the bus.

Giáo viên: Nice! Do you have a friend who goes to school with you?

Trẻ em: Yes, my best friend, Tommy, goes to school with me.

Giáo viên: That’s so fun! When you arrive at school, what do you do first?

Trẻ em: I say hello to my teacher and friends.

Giáo viên: Good! What happens next?

Trẻ em: We have class and learn new things.

Giáo viên: That’s right! Do you have a favorite subject?

Trẻ em: I like math because it’s fun to solve problems.

Giáo viên: Math is very interesting! What do you do after school?

Trẻ em: I play with my friends and then go home to do my homework.

Giáo viên: That sounds like a great day! Thank you for sharing your day with us. Do you have any questions about going to school?

Trẻ em: Yes, Miss/Mr. Teacher, can I go to the playground during lunchtime?

Giáo viên: Of course! The playground is a great place to play and make new friends. Remember to be safe and have fun!

Trẻ em: Thank you, Miss/Mr. Teacher!

Giáo viên: You’re welcome! Have a great day at school, everyone!

Hình ảnh:** Nước

Nước là một phần quan trọng của cuộc sống trên Trái Đất. Nó có nhiều dạng và công dụng khác nhau. Hãy cùng khám phá về nước qua những bài thơ ngắn dưới đây:

  1. Raindrop Song

    Drop, drop, raindrop,Fall from the sky so clear.Wet the ground, make it green,Bring the flowers to appear.
  2. Ocean Wave

    Ocean waves, so blue,Dance on the sand so new.Splash, splash, they play,In the sun, in the day.
  3. River Flow

    River flow, swift and clear,Carrying leaves, rocks, and trees.From high mountains to the sea,Its journey long and free.
  4. Puddle Dance

    Puddle dance, in the sun,Skating on the water's fun.Frogs jump, splash, and dive,In the puddle, they live.
  5. Waterfall Song

    Waterfall rush, down the hill,Over rocks, over the mill.Singing songs, with a roar,In the forest, so clear.

Hoạt động thực hành:Vẽ hình: Yêu cầu trẻ em vẽ những hình ảnh liên quan đến các bài thơ, như những giọt mưa, làn nước biển, dòng sông, ao nước và thác nước.- Đọc lại: Cho trẻ em đọc lại các bài thơ một lần nữa và kể về những gì họ đã vẽ.- Thảo luận: Hỏi trẻ em về những gì họ biết về nước và những hoạt động liên quan đến nước.

Hình ảnh:** Đất

Tạo trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp

  1. Hình ảnh: Tôm hùm
  • “What do you see? It looks like a big, red crab.”
  • “Can you guess what it is? It’s a …”
  1. Hình ảnh: Cá mập
  • “Look at this big fish with sharp teeth. What do you think it is?”
  • “Yes, it’s a …”
  1. Hình ảnh: Cá heo
  • “This animal is very friendly. It has a big body and a tail like a flipper. Do you know what it is?”
  • “It’s a …”
  1. Hình ảnh: Rùa biển
  • “This creature moves slowly but can travel very far. What do you think it is?”
  • “It’s a …”
  1. Hình ảnh: Cá ngừ
  • “This fish can change its color. It’s a very clever animal. What is it?”
  • “It’s a …”
  1. Hình ảnh: Tôm hùm
  • “Here’s another big, red crab. Can you guess what it is?”
  • “Yes, it’s a …”
  1. Hình ảnh: Cá mập
  • “This fish lives in the ocean. It’s known for its sharp teeth and speed. What do you think it is?”
  • “It’s a …”
  1. Hình ảnh: Cá heo
  • “This animal is often seen in the water. It’s playful and loves to jump. What is it?”
  • “It’s a …”
  1. Hình ảnh: Rùa biển
  • “This slow-moving creature can live for a very long time. What do you think it is?”
  • “It’s a …”
  1. Hình ảnh: Cá ngừ
  • “This fish can change its color and has a long tentacle. What do you think it is?”
  • “It’s a …”

Kết thúc trò chơi:

  • “Great job! You’ve guessed all the animals correctly. Would you like to play again?”
  • “Remember, animals are all around us, and they are very interesting to learn about.”

Hình ảnh:** Mây

  1. The Cloudy Day“Look, the sky is full of fluffy white clouds,” said the teacher, pointing to the sky outside the classroom. “Do you know what clouds are called in English?”

  2. Clouds and Rain“Clouds are big puffs of water vapor in the sky,” explained the teacher. “When they come together, it might rain. Can you say ‘cloud’ in English?”

  3. Cloud Shapes“Sometimes clouds look like animals or objects,” the teacher continued. “For example, this one looks like a dog. What does this cloud look like to you?”

  4. Cloudy Songs“Let’s sing a song about clouds,” suggested the teacher. “Ready? ‘Cloudy, cloudy, what are you doing? Floating in the sky, making shapes, and having fun.’”

  5. Cloudy Stories“Now, let’s make up a story about clouds,” said the teacher. “Once upon a time, there was a cloud that looked like a giant pillow. It traveled across the sky, watching the world below.”

  6. Cloudy Art“Draw a picture of your favorite cloud,” the teacher invited. “What color is it? What shape does it have?”

  7. Cloudy Words“Can you write down some words that describe clouds?” the teacher asked. “For example, white, fluffy, high, and float.”

  8. Cloudy Games“Let’s play a game,” said the teacher. “I’ll say a word, and you have to find a cloud that looks like it. For example, if I say ‘dog,’ you find a cloud that looks like a dog.”

  9. Cloudy Fun“Remember, clouds can be fun and interesting,” the teacher concluded. “Next time you see a cloud, try to think of a story or a shape it might look like.”

  10. Cloudy Review“Now, let’s review the words we learned today: cloud, white, fluffy, high, float, dog, and fun. Can anyone tell me what ‘cloud’ means in English?”

Hiện hình ảnh:** Đưa ra hình ảnh môi trường xung quanh và yêu cầu trẻ em nhìn vào

Trò chơi Đếm Số Tiếng Anh qua việc chơi với đồ chơi

Mục tiêu:

Giúp trẻ em học cách đếm số từ 1 đến 10 và nhận biết các con số bằng tiếng Anh thông qua việc chơi với đồ chơi.

Thiết bị:

  • Các đồ chơi nhỏ, có thể là hình dạng hoặc màu sắc khác nhau.
  • Thẻ số từ 1 đến 10.

Cách chơi:

  1. Giới thiệu đồ chơi: Đưa ra một số đồ chơi và yêu cầu trẻ em nhìn vào. Hỏi: “How many toys do you see?” (Bạn thấy bao nhiêu đồ chơi?).

  2. Đếm số: Đếm từng đồ chơi một và nói tên số tương ứng. Ví dụ: “One, two, three. I see three balls.” (Một, hai, ba. Tôi thấy ba quả bóng).

  3. Thẻ số: Sử dụng thẻ số để giúp trẻ em nhận biết và đếm số. Ví dụ: “Show me the number four.” (Hãy cho tôi số bốn).

  4. Hoạt động tương tác: Yêu cầu trẻ em đếm cùng bạn bằng cách nắm tay hoặc vỗ vào chân khi đọc tên số. Ví dụ: “One, two, three… five. Can you touch your toe?” (Một, hai, ba… năm. Bạn có thể chạm vào gót chân của bạn không?).

  5. Chơi trò chơi đếm: Cho trẻ em chơi một trò chơi đếm đơn giản như đếm số khi nhặt đồ chơi rơi xuống hoặc đếm số khi chạy đua.

  6. Kết thúc: Đếm tất cả các đồ chơi lại một lần nữa và khen ngợi trẻ em đã làm tốt.

Ví dụ hội thoại:

  • Giáo viên: Look at the toys. How many are there? (Nhìn vào đồ chơi. Có bao nhiêu cái?)

  • Trẻ em: Four.

  • Giáo viên: Yes! And what is the number? (Có phải không? Số là gì?)

  • Trẻ em: Four.

  • Giáo viên: Great! Now, let’s count together. One, two, three… (Tuyệt vời! Bây giờ, chúng ta cùng đếm. Một, hai, ba…)

Kết thúc trò chơi:

Khen ngợi trẻ em và nhắc nhở họ về các con số mà họ đã học. Bạn có thể lưu trữ các thẻ số và đồ chơi để trẻ em có thể chơi và ở nhà.

Gọi tên:** Đọc tên hình ảnh và yêu cầu trẻ em gọi tên bằng tiếng Anh

Giáo viên: Look at the picture. What is this? (Nhìn vào hình ảnh. Đây là gì?)

Trẻ em: It’s a tree.

Giáo viên: Yes, it’s a tree. What color is the tree? (Có phải không? Đây là cây. Màu gì của cây?)

Trẻ em: Green.

Giáo viên: Good! And what is on the tree? (Tuyệt vời! Trên cây có gì?)

Trẻ em: Leaf.

Giáo viên: Yes! Now, can you find the word “water” in the picture? (Có phải không? Bây giờ, bạn có thể tìm từ “water” trong hình ảnh không?)

Trẻ em: (Trẻ em nhìn kỹ và tìm từ “water” trong hình ảnh)

Giáo viên: Great! You found it! “Water” is in the picture. What do you see near the water? (Tuyệt vời! Bạn đã tìm thấy nó! “Water” có trong hình ảnh. Bạn thấy gì gần nước?)

Trẻ em: A fish.

Giáo viên: Yes, there’s a fish. And what color is the fish? (Có phải không? Có một con cá. Màu gì của con cá?)

Trẻ em: Blue.

Giáo viên: Correct! Blue fish. Now, let’s find the word “ocean.” (Đúng rồi! Cá màu xanh. Bây giờ, hãy tìm từ “ocean.”)

Trẻ em: (Trẻ em nhìn kỹ và tìm từ “ocean” trong hình ảnh)

Giáo viên: Excellent! You found “ocean.” Now, can you tell me what you see in the ocean? (Tuyệt vời! Bạn đã tìm thấy “ocean.” Bây giờ, bạn có thể kể cho tôi biết bạn thấy gì trong đại dương không?)

Trẻ em: A boat.

Giáo viên: Yes, there’s a boat. And what color is the boat? (Có phải không? Có một chiếc thuyền. Màu gì của chiếc thuyền?)

Trẻ em: Red.

Giáo viên: That’s right! A red boat. Great job! (Đúng rồi! Một chiếc thuyền màu đỏ. Công việc làm rất tốt!)

Giáo viên: Now, let’s find the word “sand.” (Bây giờ, hãy tìm từ “sand.”)

Trẻ em: (Trẻ em nhìn kỹ và tìm từ “sand” trong hình ảnh)

Giáo viên: Excellent! You found “sand.” What do you see on the sand? (Tuyệt vời! Bạn đã tìm thấy “sand.” Bạn thấy gì trên cát?)

Trẻ em: A shell.

Giáo viên: Yes, there’s a shell. And what color is the shell? (Có phải không? Có một con vỏ ốc. Màu gì của con vỏ ốc?)

Trẻ em: Yellow.

Giáo viên: Correct! A yellow shell. You’re doing great! (Đúng rồi! Một con vỏ ốc màu vàng. Bạn đang làm rất tốt!)

Giáo viên: Now, let’s find the word “cloud.” (Bây giờ, hãy tìm từ “cloud.”)

Trẻ em: (Trẻ em nhìn kỹ và tìm từ “cloud” trong hình ảnh)

Giáo viên: Excellent! You found “cloud.” What color is the cloud? (Tuyệt vời! Bạn đã tìm thấy “cloud.” Màu gì của đám mây?)

Trẻ em: White.

Giáo viên: That’s right! A white cloud. You’re a fantastic finder! (Đúng rồi! Một đám mây màu trắng. Bạn là một người tìm kiếm xuất sắc!)

Giáo viên: Let’s find the word “sky.” (Hãy tìm từ “sky.”)

Trẻ em: (Trẻ em nhìn kỹ và tìm từ “sky” trong hình ảnh)

Giáo viên: Excellent! You found “sky.” What color is the sky? (Tuyệt vời! Bạn đã tìm thấy “sky.” Màu gì của bầu trời?)

Trẻ em: Blue.

Giáo viên: Correct! A blue sky. You’ve done a wonderful job today! (Đúng rồi! Một bầu trời xanh. Bạn đã làm rất tốt hôm nay!)

Giáo viên: Now, let’s play a game. I’ll show you another picture, and you’ll try to find the words in the picture. (Bây giờ, hãy chơi một trò chơi. Tôi sẽ cho bạn xem một hình ảnh khác, và bạn sẽ thử tìm các từ trong hình ảnh.)

Trẻ em: Okay!

Giáo viên: (Giáo viên cho trẻ em xem hình ảnh mới)

**

Tìm từ ẩn:** Trẻ em sẽ tìm các từ vựng đã nêu trong hình ảnh. Bạn có thể sử dụng từ điển hoặc chỉ dẫn nếu cần thiết

Trò chơi Tìm từ ẩn liên quan đến Mùa

  1. Hình ảnh: Mùa xuân
  • Spring
  • Flower
  • Blossom
  • Rain
  • Sunshine
  1. Hình ảnh: Mùa hè
  • Summer
  • Sun
  • Beach
  • Ice cream
  • Heat
  1. Hình ảnh: Mùa thu
  • Autumn
  • Leaf
  • Harvest
  • Apple
  • Pumpkin
  1. Hình ảnh: Mùa đông
  • Winter
  • Snow
  • Christmas
  • Snowman
  • Warm

Cách chơi:

  1. Hiện hình ảnh: Đưa ra hình ảnh mùa của mỗi mùa và yêu cầu trẻ em nhìn vào.

  2. Gọi tên: Đọc tên hình ảnh và yêu cầu trẻ em gọi tên bằng tiếng Anh.

  3. Tìm từ ẩn: Trẻ em sẽ tìm các từ vựng đã nêu trong hình ảnh. Bạn có thể sử dụng từ điển hoặc chỉ dẫn nếu cần thiết.

  4. Đếm và kiểm tra: Đếm số từ mà trẻ em đã tìm thấy và kiểm tra xem có đúng với danh sách từ vựng không.

  5. Hoạt động thêm:

  • Yêu cầu trẻ em kể một câu về mỗi mùa hoặc về điều gì xảy ra trong mỗi mùa.
  • Cho trẻ em vẽ thêm các chi tiết về hình ảnh mà họ đã tìm thấy.

Ví dụ hội thoại:

  • Giáo viên: Look at the spring picture. What is this? (Nhìn vào hình ảnh mùa xuân. Đây là gì?)

  • Trẻ em: Spring.

  • Giáo viên: Good! What is the color of the flowers in spring? (Đẹp! Màu gì của những bông hoa trong mùa xuân?)

  • Trẻ em: Blossom.

  • Giáo viên: Yes! Now, can you find the word “rain” in the picture? (Có phải không? Bây giờ, bạn có thể tìm từ “rain” trong hình ảnh không?)

Kết thúc trò chơi:

Khen ngợi trẻ em và nhắc nhở họ về các từ vựng mà họ đã tìm thấy. Bạn có thể lưu trữ các từ vựng này trong một cuốn sổ hoặc thẻ từ để trẻ em có thể và sử dụng trong tương lai.

Đếm và kiểm tra:** Đếm số từ mà trẻ em đã tìm thấy và kiểm tra xem có đúng với danh sách từ vựng không

Giáo viên: Good morning, class! Are you ready for a new day at school?

Trẻ em: Yes!

Giáo viên: Great! Let’s talk about what we do at school every day.

Trẻ em: What do we do at school?

Giáo viên: Well, first, we have morning meeting. We say good morning to each other and share what we did yesterday.

Trẻ em: Say good morning!

Giáo viên: Good morning! Now, after morning meeting, we go to class and start our lessons. Do you know what lessons we have today?

Trẻ em: Yes! We have math, English, and art.

Giáo viên: Exactly! In math, we learn about numbers and shapes. In English, we learn new words and sentences. And in art, we can draw and paint.

Trẻ em: I like art!

Giáo viên: Me too! After that, we have recess. Do you know what we do at recess?

Trẻ em: Yes! We play games and talk to our friends.

Giáo viên: That’s right! And after recess, we have more lessons. Sometimes we have music and physical education.

Trẻ em: Music is fun!

Giáo viên: It is! And finally, we have lunch. We eat together and talk about our day.

Trẻ em: I can’t wait for lunch!

Giáo viên: That’s the end of the school day. We clean up our classroom and go home.

Trẻ em: I like school!

Giáo viên: I’m glad you do! School is a fun place to learn and make new friends. Now, let’s get started with our lessons!


This conversation helps children understand the daily routine at school and practice basic English vocabulary related to the school day.

Hoạt động thêm

Tạo một trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp

  1. Giới thiệu trò chơi:
  • “Hello kids! Today, we’re going to play a fun game called ‘Guess the Animal.’ We will see some pictures of water animals, and you need to guess what they are in English.”
  1. Hiển thị hình ảnh:
  • “First, let’s look at this picture. What do you think it is? Can you say its name in English?”
  1. Trẻ em đoán:
  • “Is it a fish? Yes, that’s right! A fish is a water animal. Great job!”
  1. Tiếp tục với hình ảnh tiếp theo:
  • “Now, let’s see another picture. What do you think this is? Try to guess in English.”
  1. Trẻ em đoán lại:
  • “Is it a turtle? Yes, you’re correct! A turtle is a water animal too. Very good!”
  1. Phản hồi và khen ngợi:
  • “You are doing fantastic! Let’s keep playing. Here’s another picture. What do you see?”
  1. Trẻ em đoán lần nữa:
  • “Is it a whale? Yes, that’s exactly right! A whale is a big water animal. Well done!”
  1. Kết thúc trò chơi:
  • “Great job, everyone! You have guessed all the water animals correctly. Remember, water animals live in the water, and they are very interesting. Let’s play again soon!”

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *