Trong thế giới đầy màu sắc này, trẻ em luôn tỏ ra tò mò với môi trường xung quanh. Bằng cách học về các bài thơ tiếng Anh về màu sắc, trẻ em không chỉ mở rộng lượng từ vựng của mình mà còn phát triển khả năng thưởng thức thiên nhiên và nghệ thuật. Dưới đây là một số bài thơ tiếng Anh đơn giản và thú vị, nhằm giúp trẻ em khám phá thế giới xung quanh thông qua màu sắc.
Hình ảnh nền
Chào chị! Hôm nay là một ngày trời trong, tôi dậy sớm để ăn sáng. Sau khi ăn xong, tôi mặc áo của mình và mũ vàng. Mẹ tôi đã giúp tôi đánh răng và gội đầu. Chúng tôi sau đó có một snack sáng nhanh với trái cây tươi.
Chiều nay, tôi mang balo đến trường. Chuyến xe buýt rất vui, tôi chơi với bạn bè. Hôm nay chúng tôi học về bảng chữ cái. Tôi đã cố gắng nhắc lại bảng chữ cái, và thầy cô khen tôi vì rất tốt.
Sau trường, tôi đi chơi công viên với bạn bè. Chúng tôi chơi trò bắt cắp và chạy quanh sân chơi. Đây là một ngày trời trong, chúng tôi cảm thấy rất vui vẻ. Chúng tôi có một bữa tiệc nướng và ăn sandwich, bánh và trái cây. Nó rất ngon!
Chiều tối, tôi về nhà và giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa. Tôi rửa chén và quét sàn. Mẹ tôi cảm ơn tôi vì đã giúp đỡ. Sau đó, tôi ăn tối và xem bộ phim hoạt hình yêu thích trước khi đi ngủ.
Ngày mai, tôi sẽ đi thú cưng cùng gia đình. Tôi không thể chờ đợi để nhìn thấy tất cả các loài động vật! Goodnight!
Danh sách từ ẩn
- Bầu trời
- Mặt trời
- Đám mâyfour. Cây
- Hoa
- Mưa
- Núi
- Thác nướcnine. Sông
- Bãi biểneleven. Đại dương
- Hồthirteen. chim
- cá
- Bướmsixteen. ong
- Lá
- Cỏ
- Chậu hoa
- Nước mưa
Cách chơi
- Chuẩn bị:
- Chuẩn bị một bộ bài với các hình ảnh động vật dưới nước như cá, voi biển, hải cẩu và các loài cá khác.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có một từ tiếng Anh đi okèm.
- Bắt đầu trò chơi:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ hoặc chơi cá nhân.
- Người dẫn trò chơi sẽ rút một hình ảnh động vật dưới nước từ bộ bài và đặt nó trước mặt.
three. Đoán từ:– Người dẫn trò chơi sẽ đọc tên của hình ảnh động vật dưới nước một cách rõ ràng.- Trẻ em sẽ cố gắng đoán từ tiếng Anh đi kèm với hình ảnh đó.- Khi một trẻ em đoán đúng, họ sẽ nhận được điểm và được quyền rút bài tiếp theo.
four. Hoạt động tương tác:– Người dẫn trò chơi có thể yêu cầu trẻ em mô tả đặc điểm của động vật dưới nước hoặc cách chúng sống trong môi trường của mình.- Trẻ em cũng có thể vẽ một bức tranh ngắn về động vật dưới nước mà họ đã đoán được.
five. okayết thúc trò chơi:– Trò chơi okết thúc khi tất cả các hình ảnh trong bộ bài đã được sử dụng.- Trẻ em có thể nhận được phần thưởng hoặc điểm thưởng dựa trên số điểm họ đã nhận được.
- Hoạt động mở rộng:
- Sau khi trò chơi okết thúc, người dẫn trò chơi có thể hỏi trẻ em về các loài động vật dưới nước khác mà họ biết.
- Trẻ em có thể chia sẻ những điều thú vị mà họ đã học được về các loài động vật này.
Lưu ý:– Đảm bảo rằng từ tiếng Anh được đọc rõ ràng và chính xác để trẻ em dễ dàng hiểu và đoán.- Khuyến khích trẻ em tham gia tích cực và không nên phạt trẻ em nếu họ không đoán đúng.- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn phát triển okayỹ năng giao tiếp và nhận diện hình ảnh.
Hoạt động thêm
-
Trẻ em có thể vẽ thêm hình ảnh hoặc viết một câu ngắn về mỗi từ mà họ đã tìm thấy.
-
Giáo viên có thể yêu cầu trẻ em nhóm các từ lại theo chủ đề (ví dụ: các từ về động vật, các từ về môi trường tự nhiên, các từ về đồ dùng gia đình, …)
-
Trẻ em có thể tham gia vào các trò chơi tương tác, như tạo câu chuyện ngắn liên quan đến các từ đã tìm thấy hoặc chơi trò nối từ để tạo ra các từ mới.
-
Giáo viên có thể tổ chức các cuộc thi nhỏ để trẻ em nhớ và sử dụng từ vựng đã học.
-
Cuối cùng, trẻ em có thể được khuyến khích chia sẻ những gì họ đã học với gia đình hoặc bạn bè để củng cố kiến thức của mình.
-
Trẻ em có thể vẽ thêm hình ảnh hoặc viết một câu ngắn về mỗi từ mà họ đã tìm thấy.
-
Giáo viên có thể yêu cầu trẻ em nhóm các từ lại theo chủ đề (ví dụ: các từ về động vật, các từ về môi trường tự nhiên, các từ về đồ dùng gia đình, …)
-
Trẻ em có thể tham gia vào các trò chơi tương tác, như tạo câu chuyện ngắn liên quan đến các từ đã tìm thấy hoặc chơi trò nối từ để tạo ra các từ mới.
-
Giáo viên có thể tổ chức các cuộc thi nhỏ để trẻ em nhớ và sử dụng từ vựng đã học.
-
Cuối cùng, trẻ em có thể được khuyến khích chia sẻ những gì họ đã học với gia đình hoặc bạn bè để củng cố kiến thức của mình.
Kết thúc trò chơi
-
Sau khi tất cả các từ đã được đoán ra, giáo viên có thể tổ chức một buổi chúc mừng ngắn.
-
Trẻ em có thể nhận được những phần thưởng nhỏ như okẹo, thẻ điểm thưởng hoặc những phụ kiện nhỏ như bút, sổ tay.
-
Giáo viên có thể hỏi trẻ em về những từ mà họ đã đoán và chia sẻ những điều thú vị về các loài động vật nước mà họ đã học được.
-
Cuối cùng, giáo viên có thể okayết thúc trò chơi bằng một bài hát hoặc một câu chuyện ngắn liên quan đến các loài động vật nước, giúp trẻ em nhớ lại những từ vựng đã học.
-
“Tuyệt vời, mọi người! Các bạn đã làm rất tốt trong việc đoán các từ. Nhớ rằng, học những từ mới giống như mở một cửa mới dẫn đến một thế giới kiến thức. Hãy cùng ca hát một bài hát về những loài động vật tuyệt vời mà chúng ta đã học được hôm nay!”
-
Giáo viên có thể okayết thúc buổi học với một lời khuyên khích lệ và một lời hẹn cho buổi học tiếp theo.
-
“Tiếp tục khám phá và học hỏi, các bé! Tôi không chờ đợi để thấy những từ mới mà các bạn sẽ phát hiện lần sau. Hãy có một ngày tốt và gặ%ác bạn trong lớp tiếp theo!”
-
Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn tạo ra một không khí vui vẻ và tích cực, khuyến khích họ tiếp tục học hỏi và khám phá thế giới xung quanh.
