Trong hành trình đầy niềm vui và kiến thức này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới okỳ diệu của tiếng Anh. Qua một loạt các hoạt động và câu chuyện thú vị, các em sẽ học được những biểu đạt tiếng Anh thực tế và khơi dậy sự hứng thú với việc học ngôn ngữ của họ. Hãy cùng nhau lên đường cho chặng hành trình đầy bất ngờ này về việc học tiếng Anh!
Chuẩn bị
- Hình Ảnh và Từ Vựng:
- Chọn các hình ảnh đại diện cho môi trường xung quanh như cây cối, động vật, thiên nhiên và các vật thể trong nhà.
- Lưu ý rằng hình ảnh phải rõ ràng và phù hợp với độ tuổi của trẻ em.
- Bảng Trò Chơi:
- Tạo một bảng trò chơi với các ô vuông, mỗi ô chứa một từ viết tắt của một từ liên quan đến môi trường xung quanh.
- Ví dụ: Ô đầu tiên có từ viết tắt “F” và hình ảnh của một cây.
- Câu Hỏi và Đáp Án:
- Chuẩn bị một danh sách các câu hỏi liên quan đến các từ và hình ảnh trên bảng trò chơi.
- Câu hỏi nên đơn giản và dễ hiểu để trẻ em có thể trả lời dễ dàng.
- Đồ Dụng:
- Chuẩn bị các công cụ hỗ trợ như bút chì, giấy, hoặc bảng đen để trẻ em có thể ghi lại từ viết tắt và từ đầy đủ.
- ** Âm Thanh:**
- Tải hoặc chuẩn bị các âm thanh thực tế của các động vật hoặc helloện tượng tự nhiên để sử dụng trong trò chơi, giúp trẻ em nhận biết và nhớ tốt hơn.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Chuẩn bị các hoạt động thực hành như vẽ tranh, okayể câu chuyện, hoặc chơi trò chơi liên quan đến các từ và hình ảnh để củng cố kiến thức của trẻ em.
Chào bắt đầu trò chơi
- Hình Ảnh Động Vật Nước:
- Trẻ em được yêu cầu nhìn vào các hình ảnh động vật nước trên bảng hoặc trong cuốn sách.
- Các hình ảnh có thể bao gồm cá, voi biển và chim flamingo.
- Đọc Tên Động Vật:
- Giáo viên hoặc người hướng dẫn đọc tên mỗi động vật một cách rõ ràng và chậm rãi.
- Trẻ em nghe và cố gắng bắt chước giọng đọc.
- Nối Từ Với Hình Ảnh:
- Trẻ em được yêu cầu đứng dậy và nối từ với hình ảnh tương ứng trên bảng.
- Ví dụ: “Cá” và hình ảnh cá.
four. Trò Chơi Đoán:– Giáo viên hoặc người hướng dẫn che một phần của hình ảnh và trẻ em phải đoán tên động vật từ phần còn lại.- Ví dụ: Che phần dưới của hình ảnh cá và trẻ em phải đoán là “cá.”
- Làm Việc Nhóm:
- Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ để thực hiện các bài tập.
- Mỗi nhóm phải tìm và nối các từ với hình ảnh động vật nước.
- Chơi Trò Chơi “Hỏi Đáp”:
- Một trẻ em trong nhóm được chọn làm “câu hỏi.”
- Câu hỏi sẽ là: “Loài động vật này là gì?” và nhóm khác phải trả lời đúng tên động vật.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ một bức tranh ngắn về một trong những loài động vật nước mà họ đã học.
- Họ có thể cũng thêm một từ tiếng Anh vào tranh.
eight. okayết Thúc Trò Chơi:– Trò chơi kết thúc với một bài hát hoặc câu chuyện ngắn về các loài động vật nước.- Trẻ em được khen ngợi và thưởng thức một phần quà nhỏ nếu có thể.
Các bước tiếp theo
Bắt Đầu Trò Chơi:
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Sử dụng các hình ảnh động vật nước như cá, voi, và rồng biển để tạo thành bảng trò chơi.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh đi kèm với một từ tiếng Anh viết tắt.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “Chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để đoán từ liên quan đến động vật nước. Tôi sẽ cho bạn xem một hình ảnh, và bạn hãy đoán từ tiếng Anh.”
three. Bắt Đầu Giải Đáp:– “Hãy bắt đầu với hình ảnh này. Bạn thấy động vật nào? Bạn có thể đoán từ tiếng Anh của nó không?”
- Gợi Ý và Hướng Dẫn:
- Nếu trẻ em không biết từ, bạn có thể gợi ý: “Động vật này sống trong nước. Nó có một cái đuôi dài và hai mắt to. Bạn nghĩ gì?”
five. Kiểm Tra và Khen Chúc:– Khi trẻ em trả lời, kiểm tra xem từ của họ có chính xác không. “Đúng rồi! Từ là ‘dolphin.’ Cảm ơn bạn đã làm rất tốt!”
- Tiếp Tục Trò Chơi:
- Chuyển sang hình ảnh tiếp theo và lặp lại các bước trên. “Bây giờ, hãy nhìn hình ảnh này. Động vật này có một mũi dài và hai cánh lườn to. Bạn nghĩ nó là gì?”
- Đánh Giá okết Quả:
- Sau khi hoàn thành tất cả các hình ảnh, đánh giá kết quả của trẻ em. “Bạn đã làm rất tốt khi đoán tất cả các từ. Bạn thực sự rất thông minh!”
eight. okết Thúc Trò Chơi:– “Đó là tất cả cho trò chơi hôm nay. Hy vọng các bạn đã vui vẻ. Nhớ rằng, học từ mới là thú vị và dễ dàng khi chúng ta chơi cùng nhau.”
Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc minh họa hình ảnh của động vật nước mà họ đã đoán được.- Bạn có thể tạo một cuốn sách trò chơi nhỏ bằng cách dán các hình ảnh và từ vào một cuốn sách hoặc tập giấy.
Lợi Ích:– Trẻ em sẽ học được các từ mới liên quan đến động vật nước.- Trò chơi giúp phát triển okỹ năng nhận diện và nhớ từ.- Thực hành nói và nghe tiếng Anh trong một bối cảnh vui vẻ và thú vị.
Hoạt động thực hành
Tạo trò chơi tìm từ ẩn tiếng Anh liên quan đến mùa
- Mùa Xuân:
- Hình ảnh: Cây cối xanh tươi, bông hoa nở rộ.
- Từ ẩn: Nở, Mùa xuân, Hoa, Lá, Buds.
- Mùa Hè:
- Hình ảnh: Biển, nắng, cát, bãi biển, mặt trời.
- Từ ẩn: Mùa hè, Mặt trời, Bãi biển, Biển, Cát.
- Mùa Thu:
- Hình ảnh: Cây cối đổi màu, lá rụng, thời tiết se se.
- Từ ẩn: Mùa thu, Thu, Lá, Thu hoạch, Se se.
four. Mùa Đông:– Hình ảnh: Băng tuyết, gió lạnh, cây cối không lá, đèn Giáng sinh.- Từ ẩn: Mùa đông, Băng, Lạnh, Bảo bối tuyết, Giáng sinh.
Cách Chơi:– Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ.- Mỗi nhóm sẽ được cung cấp một bảng trò chơi với các hình ảnh và từ ẩn liên quan đến mùa.- Trẻ em sẽ phải tìm và viết các từ ẩn vào ô tương ứng trên bảng.- Sau khi hoàn thành, trẻ em có thể được yêu cầu giải thích ý nghĩa của từ họ đã tìm thấy.- Nhóm nào tìm được nhiều từ ẩn nhất sẽ giành chiến thắng.
Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc minh họa các từ liên quan đến mùa.- Mỗi nhóm có thể kể một câu chuyện ngắn về mùa mà họ đã tìm helloểu.- Trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động ngoài trời như vẽ tranh, chụp ảnh, hoặc chơi trò chơi liên quan đến mùa.
