Trong hành trình đầy thú vị và học hỏi này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới okayỳ diệu của tiếng Anh. Qua loạt các hoạt động được thiết okayế kỹ lưỡng, các em nhỏ không chỉ học được kiến thức cơ bản của tiếng Anh mà còn nâng cao okỹ năng ngôn ngữ thông qua các trò chơi, và tận hưởng niềm vui khi học tiếng Anh. Hãy cùng nhau lên đường cho chặng hành trình học tiếng Anh đầy thú vị này nhé!
Chuẩn bị
- Hình Ảnh: Chuẩn bị một bộ hình ảnh hoặc tranh vẽ có các yếu tố môi trường xung quanh như cây cối, động vật, nhà cửa, xe cộ, và các vật thể khác.
- Từ Vựng: Lên danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như tree, flower, car, residence, animal, river, v.v.
- Bảng Tìm Từ: Chuẩn bị một bảng hoặc tờ giấy lớn để viết hoặc dán các từ đã chọn.
- Hướng Dẫn: Chuẩn bị một đoạn hướng dẫn ngắn gọn để hướng dẫn trẻ em cách chơi trò chơi.
- Khen Thưởng: Chuẩn bị một phần thưởng nhỏ để khuyến khích trẻ em khi họ hoàn thành trò chơi.
Hướng dẫn
- Chuẩn bị:
- Chuẩn bị một bảng trò chơi có các ô vuông hoặc khung hình.
- In hoặc vẽ các hình ảnh động vật như chim, cá, và côn trùng lên các ô này.
- Chuẩn bị một danh sách từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như “cây”, “sông”, “biển”, “núi”, “mây”, “mặt trời”, “gió”, “mưa”, “băng giá”.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- Giới thiệu trò chơi cho trẻ em và giải thích rằng họ sẽ phải nối từ với hình ảnh động vật phù hợp.
- Ví dụ: “Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi mà các em sẽ nối từ với hình ảnh động vật tương ứng.”
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Đọc một từ vựng trên bảng và yêu cầu trẻ em tìm hình ảnh động vật tương ứng.
- Ví dụ: “Loài động vật nào sống ở biển? Đúng rồi! Đó là cá. Bây giờ, các em có thể nối từ ‘cá’ với hình ảnh của con cá không?”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em sẽ nối từ với hình ảnh động vật bằng cách dùng que hoặc chỉ.
- Sau khi nối xong, yêu cầu trẻ em đọc lại từ để xác nhận.
five. Thảo Luận và Khen Ngợi:– Sau khi hoàn thành trò chơi, thảo luận về các từ và hình ảnh đã nối.- Khen ngợi trẻ em khi họ hoàn thành trò chơi và đọc đúng từ vựng.
- Bổ Sung và Khuyến Khích:
- Nếu có thời gian, bạn có thể mở rộng trò chơi bằng cách thêm các từ vựng mới hoặc yêu cầu trẻ em tưởng tượng và okể câu chuyện ngắn liên quan đến hình ảnh và từ vựng đã nối.
- Hoàn Thành:
- okết thúc trò chơi bằng cách nhắc lại các từ vựng đã học và khuyến khích trẻ em nhớ lại chúng trong cuộc sống hàng ngày.
Thực hiện
- Bước 1: Giới thiệu trò chơi và hướng dẫn trẻ em về cách chơi. “Chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị ‘Đoán Động Vật Nước’. Mỗi từ mà chúng ta đoán sẽ liên quan đến một hình ảnh động vật nước.”
- Bước 2: Dùng bảng hoặc tấm giáp bảo vệ để che đi hình ảnh động vật nước. “Hãy nhìn okayỹ và đoán xem đó là gì mà không nhìn thấy hình ảnh.”
- Bước three: Trẻ em bắt đầu đoán từ. “Chúng ta sẽ bắt đầu với từ đầu tiên. Đoán xem đó là gì?”
- Bước four: Khi trẻ em đoán đúng, bạn sẽ mở tấm giáp bảo vệ để họ thấy hình ảnh. “Đúng rồi! Đó là con cá.”
- Bước five: Tiếp tục trò chơi với các từ khác. “Bây giờ, chúng ta đoán từ tiếp theo. Đó là gì?”
- Bước 6: Thực helloện bước 4 và five cho đến khi tất cả các từ đã được đoán ra.
- Bước 7: Khen ngợi trẻ em khi họ đoán đúng và nhắc nhở họ về hình ảnh động vật nước mà họ đã nhìn thấy.
- Bước 8: Thêm một phần thưởng hoặc phần thưởng nhỏ cho trẻ em sau khi họ hoàn thành trò chơi.
Một số từ và hình ảnh động vật nước mà bạn có thể sử dụng:
- fish (cá)
- turtle (rùa)
- dolphin (dolphin)
- whale (cá voi)
- shark (cá mập)
- seahorse (cá ngựa biển)
- crab (cua)
- shrimp (tôm hùm)
- octopus (tuổi)
- starfish (tuổi sao biển)
Lưu Ý:
- Đảm bảo rằng từ và hình ảnh động vật nước phù hợp với độ tuổi của trẻ em.
- Sử dụng giọng nói và biểu cảm để làm cho trò chơi trở nên thú vị hơn.
- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ đoán đúng.
Hoạt động thực hành
- Tham gia Công Viên:
- Trẻ em được dẫn đến công viên giải trí, nơi có nhiều trò chơi và hoạt động thú vị.
- Họ được yêu cầu mặc quần áo thoải mái và mang theo một túi nhỏ để đựng đồ chơi và snack.
- Hướng Dẫn Cơ Bản:
- Giáo viên hoặc người dẫn chương trình giới thiệu các hoạt động mà trẻ em sẽ tham gia.
- Giải thích rằng họ sẽ học tiếng Anh thông qua các trò chơi và hoạt động thực tế.
- Trò Chơi Nối Từ và Hình Ảnh:
- Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm nhận một bảng trò chơi với các từ tiếng Anh về đồ ăn và hình ảnh tương ứng.
- Họ phải nối từ với hình ảnh đúng với nhau.
- Hoạt Động Đếm Số:
- Sử dụng đồ chơi hoặc các vật thể trong công viên, giáo viên yêu cầu trẻ em đếm số lượng.
- Ví dụ: “let’s count the quantity of swings. what number of swings are there?”
- Câu Hỏi và Trả Lời:
- Giáo viên đặt các câu hỏi đơn giản về các vật thể xung quanh, và trẻ em trả lời bằng tiếng Anh.
- Ví dụ: “what’s this? (that is a slide.)” hoặc “how many? (There are 3 slides.)”
- Trò Chơi Đoán Hình Ảnh:
- Trẻ em được cho xem một hình ảnh và phải đoán ra từ tiếng Anh mà hình ảnh đó đại diện.
- Giáo viên hỗ trợ bằng cách đọc từ tiếng Anh một cách rõ ràng.
- Hoạt Động Thực Hành Tự Nhiên:
- Trẻ em được khuyến khích sử dụng tiếng Anh để yêu cầu sự giúp đỡ hoặc chia sẻ cảm xúc.
- Ví dụ: “can you help me? (Có thể giúp em không?)”, “i’m glad! (Em rất vui!)”
- okayết Thúc Hoạt Động:
- Sau khi hoàn thành các hoạt động, trẻ em được khuyến khích chia sẻ những gì họ đã học và những điều họ thích.
- Giáo viên okayết thúc buổi học bằng một bài hát hoặc một câu chuyện ngắn bằng tiếng Anh để củng cố kiến thức đã học.
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng các hoạt động phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ sử dụng tiếng Anh một cách tự tin.- Sử dụng hình ảnh và đồ chơi để làm cho buổi học thú vị và hấp dẫn hơn.
