Từ vựng tháng 9: Khám phá Ngôn ngữ Mới với Tiếng Anh

Trong thế giới đầy màu sắc và kỳ diệu này, mỗi góc phố đều ẩn chứa những câu chuyện vô tận. Hãy cùng theo dõi một nhóm loài động vật đáng yêu trên hành trình phiêu lưu của chúng, khám phá những bí ẩn của tự nhiên, và cảm nhận sự của cuộc sống. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng nhau trải qua những cuộc phiêu lưu thú vị, học hỏi và lớn lên.

Chuẩn bị

  1. Chọn từ vựng:
  • Lên danh sách các từ liên quan đến môi trường xung quanh như: cây, hoa, sông, đại dương, núi, bầu trời, đám mây, mặt trời, mặt trăng, ngôi sao, v.v.
  1. Tạo bảng trò chơi:
  • Sử dụng giấy và bút, hoặc phần mềm vẽ trực tuyến, tạo một bảng trò chơi với các ô trống.
  1. In hình ảnh:
  • In các hình ảnh của các từ đã chọn để đặt vào các ô trống trên bảng.

four. Chuẩn bị âm thanh:– Tải các âm thanh thực tế của các từ vựng liên quan như tiếng chim hót, tiếng nước chảy, tiếng gió thổi, v.v.

  1. Chuẩn bị đồ chơi hoặc vật phẩm:
  • Chuẩn bị các đồ chơi hoặc vật phẩm liên quan đến các từ vựng để trẻ em có thể sử dụng trong các hoạt động thực hành.
  1. Hướng dẫn giáo viên:
  • Đảm bảo giáo viên helloểu rõ cách chơi trò chơi và các bước thực helloện để hướng dẫn trẻ em một cách hiệu quả.

Chơi trò chơi bắt đầu.

  1. Thẻ Đồ Ăn:
  • Thẻ hình ảnh với các loại đồ ăn yêu thích của trẻ em như: táo, chuối, sandwich, kem, pizza.
  1. Hình Ảnh Động Vật:
  • Hình ảnh các động vật như: mèo, chó, cá, chim, gấu.

three. Bàn Chơi:– Bàn với không gian đủ để đặt thẻ hình ảnh và thẻ đồ ăn.

Cách Chơi:

  1. Giới Thiệu Trò Chơi:
  • “Chào các bạn nhỏ! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui vẻ ‘wager the food’. Bạn sẽ thấy các hình ảnh động vật và bạn cần phải đoán xem chúng thích ăn gì.”
  1. Bắt Đầu Trò Chơi:
  • Trình bày một hình ảnh động vật lên bàn.
  • “Xem này động vật này. Bạn có thể đoán được nó thích ăn gì không?”
  1. Trả Lời và Giải Đáp:
  • Trẻ em sẽ trả lời, và bạn có thể hỏi thêm: “Mèo thích ăn gì? Là táo hay sandwich?”
  • Nếu trẻ em trả lời đúng, khen ngợi họ và để họ tiếp tục chơi. Nếu trả lời sai, hãy giải thích và cho họ biết câu trả lời đúng.
  1. Thay Thẻ Hình Ảnh:
  • Sau khi trẻ em trả lời, thay thẻ hình ảnh bằng thẻ đồ ăn tương ứng.
  • “Xem, này là đồ ăn mà con mèo thích! Đó là sandwich!”

five. Lặp Lại:– Lặp lại quá trình này với các thẻ hình ảnh và thẻ đồ ăn khác.- “Bây giờ, hãy xem bạn có thể đoán được con vật này thích gì không. Là chuối hay pizza?”

  1. okayết Thúc Trò Chơi:
  • Sau khi hoàn thành tất cả các thẻ, bạn có thể hỏi trẻ em đồ ăn và động vật yêu thích của họ.
  • “Đồ ăn yêu thích của bạn là gì và động vật yêu thích của bạn là gì? Hãy đặt đồ ăn yêu thích của bạn với động vật yêu thích của bạn.”

Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể vẽ hoặc làm một mô hình nhỏ của đồ ăn và động vật yêu thích của họ.

Lưu Ý:– Đảm bảo rằng trẻ em hiểu rõ các từ và hình ảnh được sử dụng.- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ tham gia vào trò chơi.

Hoạt động thực hành

  1. Trẻ em ngồi xung quanh một bàn, mỗi người trong tay giữ một tờ giấy vẽ hình ảnh một loài động vật dưới nước.
  2. Thầy cô hoặc người hướng dẫn nói: “Mỗi bạn sẽ kể một câu chuyện ngắn về loài động vật của mình, nhưng không được nói tên loài động vật.”
  3. Trẻ em bắt đầu okayể câu chuyện, sử dụng từ vựng và cấu trúc câu đơn giản như: “Nó có râu dài,” “Nó sống trong nước,” “Nó bắt cá,” v.v.four. Khi trẻ em okayể, các bạn khác lắng nghe và cố gắng tưởng tượng ra loài động vật đang được miêu tả.five. Sau khi trẻ em okayết thúc câu chuyện, người hướng dẫn hỏi: “Bạn nghĩ loài động vật đó là gì?” và các bạn khác có thể đưa ra các gợi ý.
  4. Người hướng dẫn tiết lộ tên của loài động vật và tất cả cùng cười lớn.
  5. Thực helloện lại với mỗi trẻ em, đảm bảo mọi người đều có cơ hội okayể câu chuyện của mình.
  6. Cuối cùng, tất cả cùng thảo luận về những gì đã học được từ trò chơi, chẳng hạn như từ vựng mới và cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh.

Bằng cách này, trẻ em không chỉ học từ vựng mới mà còn được khuyến khích sử dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên và sáng tạo trong một môi trường vui vẻ và thân thiện.

Kết thúc trò chơi

  • Kiểm tra okết quả: Sau khi trẻ em đã hoàn thành bài tập viết, bạn có thể kiểm tra okayết quả cùng họ. Nếu trẻ em viết đúng, hãy khen ngợi và khuyến khích họ.
  • Đánh giá: Nếu trẻ em viết không chính xác, hãy giải thích cho họ biết cách viết đúng và khuyến khích họ thử lại.
  • Hoạt động thực hành: Bạn có thể yêu cầu trẻ em đọc lại những gì họ đã viết để tăng cường okayỹ năng đọc viết của họ.
  • Tạo môi trường học tập: okết thúc trò chơi bằng cách tạo một môi trường học tập vui vẻ và tích cực, nơi trẻ em cảm thấy thoải mái khi học và viết.
  • Gửi lời khen ngợi: Hãy gửi lời khen ngợi và sự công nhận đến trẻ em để khuyến khích họ tiếp tục học tập và viết tiếp.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *